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1、中班语言教案豆豆生气了中班上学期语言教案豆豆生气了【活动目标】1、观测画面、叙述故事主人公的生气情景。2、介绍主人公的情绪发展过程,晓得自我调节情绪的方式。【活动准备工作】幼儿活动材料第一册第8-15页。小熊、长颈鹿形象的毛绒玩具或图片。【活动过程】一、你们存有生气的时候吗?哪些事情使你生气?1、我们一起听到豆豆生气的故事。教师完备讲诉故事。2、豆豆为什么生气?他说道了什么,他的哪些动作整体表现了生气?3、你的玩具使其他小朋友玩玩一会儿,你可以生气吗?二、分段进行认知。1、教师讲诉故事第1段至和第5段,并协调肢体动作和神情的整体表现。2、鼓励幼儿仔细阅读。3、豆豆生气的时候,肚子里的一团火呼呼
2、地冒出。你能够看看出吗?4、豆豆生气得狂吼、透不过气粗气,你能够看看出吗?5、豆豆把枕头踢到了谁的身上?6、枕头踢到小熊和小鹿身上,它们心里伤心吗?三、豆豆怎样不生气。1、融合豆豆生气了后三页画面,教师讲诉故事。2、教师抚拍摄、宽慰毛绒玩具:别生气,别难过。3、鼓励幼儿恶搞教师的动作与言语。4、豆豆深呼吸,“喷呼又看一看蓝天和白云,慢慢地就不生气了。教师小结:我们也像是豆豆那样深呼吸,想著天上的白云柔柔的,长长的的。我们也就可以不生气了。四、我的豆豆。如果你就是豆豆,你真的这样搞好吗?你可以用什么样的方法去使自己的妈妈去体会你的心情呢?附于故事豆豆生气了豆豆生气了,很生气。妈妈总是把豆豆的玩具
3、拎出给别人玩玩,(屈老师)还把豆豆最喜欢的小熊和长颈鹿也使别人玩玩。小熊和长颈鹿天天陪着豆豆睡,怎么能够使别人抱著呢?豆豆大声大喊出来:“真喜欢,妈妈真喜欢!”豆豆很生气,肚子里似的存有一团火。豆豆一生气,那团火就可以从眼睛里冒出。豆豆看见哪里,那里的东西就可以生气,就可以着着火去。豆豆像是狮子一样大喊,狂吼,“呼哧呼哧”地喘粗气。他把枕头踢得飞出来。枕头甩在小熊和长颈鹿身上,小熊和长颈鹿吓到了。小熊和长颈鹿很难过,豆豆拉住它们,轻轻地吹起。“呼呼就像是妈妈给孩子轻轻地吹起。豆豆想起了妈妈,想起妈妈喷出的气真好闻,真难受。小熊和长颈鹿不伤心了,豆豆也不生气了,他深深喷了一口气,“呼”又深深地吸气,呼气。豆豆望着窗外的蓝天白云,他真的心里好多了,这会儿必须过来和朋友一起玩玩了。