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1、“安全教育月”活动工作总结根据上级“安全月”的有关文件精神,结合我校的实际,我校在三月安全月积极做好了有关的安全工作。进一步增强我校学生的安全意识和提高防范能力,提升自我保护能力,最大限度消除我校学生安全事故隐患,现将工作总结如下:一、领导重视,提高安全意识根据上级的部署,我校马上召开领导班子会议,成立安全月领导小组,研究我校开展安全月活动的方案,做好工作以及人员的安排,制定好活动方案。之后召开全体老师会议,布置工作,提高教师的认识,更好地开展工作。并召开全体学生的动员大会,大力营造安全教育活动氛围,充分利用各种形式广泛深入地开展安全宣传教育和演练活动,普及小学、幼儿园安全知识和技能,增强师生
2、安全意识,提高师生自我保护能力,为学生安全、健康成长创设良好环境,增强师生安全意识。二、主要工作根据上级的指示精神,我校认真落实了区安全月的工作要求。(一)开展一次落实安全责任大检查。按照上级的有关文件精神,制定我校的安全月方案,落实安全责任制度,健全和完善学校安全工作责任制,加强安全管理,负起安全教育和安全监管的责任,确保师生员工的安全,经检查我校的安全责任落实到位。(二)开展一次安全隐患大排查。认真排查学校及周边安全隐患和各种矛盾纠纷,全面检查校舍、集体活动场所、食堂以及校园周边的治安乱点等情况,建立台帐,逐项消除隐患,防止各类意外事故的发生。经检查,无安全隐患。(三)开展一次安全教育宣传
3、活动。要把安全教育纳入学校常规工作,充分利用课堂主渠道开展安全教育,各班出版安全知识板报,重点做好道路交通、防溺水、食品卫生、防火消防、防雷、防毒以及心理健康、法制等安全知识宣传,切实提高师生乃至家长的安全防范意识。进行了“防溺水六个不”背诵比赛活动,大大提高学生的安全意识和技能方法。(四)开展一次应急疏散避险演练活动。3月26日下午,结合我校的方案,组织师生开展一次应急避险演练,用时35秒,师生应对突发事件的能力和自我保护能力得到较好的提升。开展了防溺水安全演练活动,现场演示防溺水知识、宣誓、签名等,教师演示到学生实践,深入学生的认识,提高安全意识和技能。(五)开展一次关爱学生活动。各班、各
4、任课教师密切关注每个学生的生理和心理状况,建立学生身体健康档案和心理发展档案,重视学生的心理疏导工作,加强对农村留守儿童的教育管理工作,在此次了解中,我校师生无心理不健康问题。(六)开展一次“安全隐患我发现,安全隐患我排查”活动。积极发动师生做到人人参与排查,自主发现校园内、自己家中以及学生上下学存在的各种安全隐患。根据我村的实际,列出图表,画出地形图,制定应对安全隐患的措施,设立路队,互相督促。(七)发放一份致家长的一封信。发放教育部司局函件致全国中小学家长的一封信并收回回执,向学生家长宣传安全防范的知识和技能,努力形成“学生安全,家校共管”的良好局面。(八)组织一次安全培训工作。举办一次安全工作培训班,组织学校安全管理人员、安全保卫工作人员以及特殊岗位人员进行培训,不断提高他们的安全意识和安全工作水平。利用微信等加强与家长的沟通,对家长进行了安全知识宣传,家校联动,共同做好孩子的安全监管工作。