小班美术手印画：美丽的花教案.docx

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活动名称：美术（手印画）：美丽的花活动目标：人学习用手掌蘸颜料均衡用力的方式印画。2、爱护作品，愉快地完成作品，保持桌面和衣物干净。重点：学习用手掌蘸颜料均衡用力的方式印画。难点：保持桌面和衣物干净。经验准备：有颜料画的经验材料准备：红黄蓝颜料，桌布，作业纸一、活动环节：导入活动一一观察花朵。1、欣赏花朵图片，感受花朵的美丽。”你喜欢这些花吗？为什么？”2、引导幼儿复习花的构造”每一朵花都是一家人，有花蕊妈妈，花瓣宝宝，和叶子爸爸。我们一起来看看他们是怎样排队的？”教师根据幼儿的回答，初步出示花的各部分并拼接。二、集体活动1、教师示范塑造花朵。引导幼儿软说说花蕊妈妈可以用什么样的形状？花瓣宝宝要怎样围住花蕊妈妈?叶子爸爸的手要牵在哪里？”步骤：（1）揉一揉，把泥揉软，再搓一搓，变成长条形（2）一小团，揉一揉，团一团变圆形，再压一压变成“花蕊妈妈”（3）剩下的分成几部分，分别揉一揉，搓一搓、压一压，变成自己想要的”花瓣宝宝”的造型，然后一一围在“花蕊妈妈”旁边。（4）绿色的橡皮泥，揉一揉，团一团，压一压，变成“叶子爸爸”。三、教师交代要求，幼儿操作，教师个别指导。幼儿创作，教师提醒幼儿要先把橡皮泥揉软了，再进行创作，要注意把橡皮泥团光滑了。鼓励幼儿创作出不同造型的花。四、欣赏评价。引导幼儿欣赏花朵的造型，教师重点评价幼儿技能与创作表现。