小班语言太阳和月亮说课稿.docx

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1、小班语言太阳和月亮说课稿一、活动内容小班幼儿年龄小，是语言发展快速阶段，正处于直觉行动思维阶段，他们对事物的认识经常伴随着动作来实现，他们的生活经验缺乏，注意力易转移，认识上也比较浅显，所以教师设计活动的内容应尽量浅显，贯穿游戏、动作、玩耍与其中，让幼儿在玩中学，学中玩。太阳和月亮是一首简单而有趣的诗歌，主题单纯，内容浅显，节奏明快，韵律和谐，富有儿童情趣，读起来朗朗上口，易于朗读和记忆。选择这首儿歌，因为我认为这首儿歌的文学形式容易被小班幼儿所接受，使幼儿的心灵和情感受到良好的熏陶，还可以从小培养幼儿对文学作品的兴趣，诗歌比较适合小班幼儿的年龄特点。我通过情景化、游戏化的教学过程，引导幼儿参

2、与其中，幼儿能在轻松愉快的游戏中,自然而然地感受到白天的热闹和夜晚的安静。二、活动目标1、引导幼儿感受诗歌中的“静悄悄”与“热闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。2、初步理解诗歌内容，学习有感情的朗读。3、尝试用“xx醒来了”和“XXX睡着了”说一句话。三、活动准备1、经验准备:幼儿有白天和夜晚的相关经验。2、物质准备:两个不同风格的音乐（森林狂想曲、摇篮曲）；课件；图片若干（小蝴蝶、小猪、小狗、小鸭、小猫等）。四、教法学法本次活动，我根据小班幼儿的年龄特点和发展需要，利用图片、图谱等直观教具，采用了观察法、启发提问法、游戏等教学方法，关注幼儿兴趣点和实际发展水平，采用了示范和多种形式的鼓励方

3、式相结合，使幼儿能够在轻松的氛围中，自然而然地学会相关的语言，完成教学任务。学法本次活动中，幼儿主要运用观察法和游戏法，加强对儿歌内容的理解与仿编。五、教学重难点重点是理解学说儿歌；难点是创编儿歌。六、活动过程（一）导入1、听音乐进活动室（播放森林狂想曲和摇篮曲）小朋友，今天活动室来了两位特殊的小客人。2、出示图片太阳师:小朋友们好！幼:太阳公公好！师:我们班的宝贝真有礼貌，太阳公公出来了，白天到了，你们去干什么呀？幼儿自由回答。师小结:太阳出来了，白天到了，小朋友们都去幼儿园一起做游戏，白天真热闹！3、出示图片月亮师:太阳落山了，月亮出来了，小朋友们好！幼儿:月亮姐姐好！师:月亮出来了，晚上

4、到了，小朋友们要去干什么呀？幼儿自由回答。师小结:月亮出来了，晚上到了，大家都睡着了，夜晚静悄悄！（-）看图理解儿歌1、出示太阳图片。提问：太阳出来了，照在身上暖洋洋的，小朋友看一看谁醒来了？2、引导幼儿用儿歌里的话说出来。幼儿:小鸟醒来了，小树醒来了，小朋友醒来了3、太阳出来了，小鸟醒来了，小树醒来了，小朋友醒来了，白天怎么样呀？（引导幼儿用一句好听的话来说，白天真热闹。）师:我们可以用一句好听的话来说“白天很热闹:我们一起说说这句话“白天很热闹”。4、瞧，月亮出来了，谁睡着了？5、引导幼儿用儿歌里的话说出来。幼儿:小花睡着了，小草睡着了，小朋友睡着了.6、月亮出来了，小花睡着了，小草睡着了

5、，小朋友睡着了，夜晚怎么样呀？（幼儿用一句好听的话来说:夜晚静悄悄。）师:我们可以用一句好听的话说“夜晚静悄悄”。宝贝们，跟老师说一说“夜晚静悄悄二（H）学习有感情的朗读儿歌1、老师一边出示图谱，一边念这首好听的儿歌，小朋友听一听师:好听吗？幼儿:好听。2、请小朋友根据老师出示的图谱和老师一起来读一读。师:我们看着图谱一起来边看边念。3、小朋友念的可真好听，白天真热闹，我们用什么样的声音来念好听呢？师:对了，太阳出来了，白天真热闹，我们要用响亮的声音来念，我们一起来试试读读这一段。4、小朋友们读的可真好听，那月亮出来了，夜晚静悄悄，我们要用什么样的声音来念好听呢？能不能用响亮的声音来念，为什么

6、吗?会吵醒小动物的。我们要轻轻地念。师:月亮出来了，夜晚静悄悄，我们要用轻轻的声音来念，我们一起来试试。幼儿和老师一起读5、小朋友们读的真好，现在我们一起连起来读一读，注意太阳出来了，要用响亮的声音来读，月亮出来了，要用轻轻的声音来读。孩子们读得真好，听得老师心里可高兴了，如果加上动作来读，会更好听。孩子们，我们站起来，配上你喜欢的动作，来试试吧，小朋友们，准备好了吗？准备好了！师幼共同完整的用动作来表演、朗读诗歌（四）创编诗歌1、咦！太阳要出来了，还有谁醒来了呢？大公鸡醒来了，小兔醒来了2、月亮出来了，还有谁睡着了呢？小猪睡着了，小猫咪睡着了（引导幼儿用“醒来了”“睡着了”说一句话。）3、小

7、朋友们说的真好！听的太阳公公和月亮姐姐都咪咪笑，还引来了许多动物朋友，它们的这些动物朋友有的是醒来了的，有的是睡着了的，等会儿你拿到图片后和你的好朋友说一说，如果是醒来了的，就贴在太阳的身边，如果是睡着了的，就贴在月亮姐姐的身边,孩子们，我们一起去把它们请出来吧！4、小朋友们，我们把太阳公公和月亮姐姐的朋友都编进儿歌里，一起来给太阳公公和月亮姐姐读一读，好吗？（五）结束环节：小朋友们真能干，说的儿歌和编的儿歌太好听了，太阳公公和月亮姐姐都在夸你们，非常喜欢你们！七、活动延伸:游戏白天和夜晚我们到院子里与太阳公公和月亮姐姐去玩白天和夜晚的游戏吧！以上是我的说课，说得不对的地方还望专家老师多多批评指正，感谢您的聆听！谢谢!