幼儿园教师读书笔记教师人文读本.docx

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幼儿园教师读书心得班级：教师：记录时间：书籍或文章名称：教师人文读本值得品味的片断摘录：“做教师首先要相信你所有的学生都是天才，你才会认真地教每一个人。”我的思考与困惑（质疑）：每看到书上的某一个片段，总在不停地在反思自己，自己在对待学生的态度，对待家人的态度。我慨叹自己在平时的生活中以及教育教学中没能积极的去发现孩子们的优点，总是看到孩子们的缺点不放，正对这一点点缺点反复不停的纠正以及和家长反馈，工作几年,能够得到学校领导和家长的肯定，心里自然很高兴，但又觉得自己做得实在是太少了，有点愧对家长的信任，领导的表扬。那么在平时的教育教学中怎样才能更好的发现孩子的优点呢？怎样去引导孩子改正缺点？在优缺点之间怎样更好的平衡好呢？需要在我的实践中做的尝试倾听的要求：在平时的教育教学中，善于从不同角度发现每个孩子擅长什么，不擅长什么，对于孩子擅长的方面发现之后要多鼓励孩子，让孩子自己也意识到自己这一方面是很棒的，这样会增添孩子的自信心，善于展现自己，平时也要多给孩子机会展现孩子的优点，平时与家长沟通除了发现孩子的问题以外还需要多与家长沟通孩子的优点，希望从这些细小的方面锻炼孩子的自信心。尝试之后我的观点：我领悟到教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞，教育不是要改变一个人，而是要帮助一个人，帮助孩子认识到自己的优点，面对自己的缺点再改正。