幼儿园教师读书笔记让我们更亲密一些——怕老师的孩子.docx

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幼儿园教师读书笔记书籍或文章名称让我们更亲密一些怕老师的孩子作者赵红梅阅读时间摘录部分精彩内容幼儿并不是一个完全被动的个体，他们已经具备一定的社会交往能力，比如把交往对象进行归类，根据自己的经验揣摩他人可能的反应等等。读后感（结合工作经验撰写）在这学期中我们班上有很多的新生，大部分都是从来没有来过幼儿园，从来没有过群体生活的经验。比如我们班一个新的小朋友，是以前在外面幼儿园上过早教，但是可能是因为上早教都是有父母陪同的原因，第一天来幼儿园的时候一天都在找爸爸妈妈哭不停，也不要老师去接近他，仙子啊的话，可能是家里也对他做了工作，在幼儿老师也配着他玩之类的，现在也和老师很亲近，早上来幼儿园也笑嘻嘻的，和班上的同学们互动也很多，有时也会安慰哭的同学。这本书也提供了很多的建议，比如老师不要因为孩子的躲避而气馁，要继续向孩子表达关爱之情等。