幼儿园教师读书笔记解放孩子的潜能.docx

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1、幼儿园教师读书心得班级：教师：记录时间：书籍或文章名称：解放孩子的潜能值得品味的片断摘录：爱意味着什么?依我看来它包含：* 承认孩子的个性，并协助他的发展。* 洞察孩子的潜能，让孩子成为他能够成为的人。* 认清我们自己的长处和弱点，为了孩子努力完善自己。* 创造一种环境，让孩子从中找到意义和价值。* 具有追求真理的勇气，不欺骗孩子。* 提供孩子真正需要的事物，并尽量排除他们不需要的一切。* 重视积极正面的引导，不回避消极负面的部分。* 满怀勇气和希望面对生活中的失败和挫折。* 盼望奇迹的发生，但也接受贫贱卑微。我的思考与困惑（质疑）：孩子是如何学习的？孩子通过吸收知觉到的东西来模仿。而他们不仅

2、仅是吸收外部动作，还保留他们，使之成为整个成长过程的一部分在生命的最初（从生下来开始），我觉得孩子是通过非常简单、直接的感觉与外界产生联系的，他们在对某个外在的实物，某个事情首先有的不是理性的思考，而是无偏见、无选择、无评判的感觉、知觉（这些概念的确切定义我不是很清楚，可能使用不当），他们对任何事物成开放状态。我们应该怎么去做：在我看来，做父母和幼儿老师是很不容易的，而如今面临的挑战更加严峻，现代社会的紧张生活也给孩子带来越来越多的压力。书中讨论了这样一些问题：如何从错误中学习，走路、说话和游戏，节奏对儿童的重要性，男孩和女孩的差异，该在何时上学，家长和老师的关系，如何面对复杂的社会，青春期问题等。从而最终得出只有父母和幼儿教师只有用恰当的方式来滋养、培育与启蒙孩子，创造出最佳的成长环境，才能让孩子的潜能得到充分的发挥。所以，只有父母和幼儿教师以一个良好的教育方式去引导孩子,以身作则，才能让孩子健康的成长！