XX县基础教育科研课题成果鉴定申请书概要.docx

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XX县基础教育科研课题成果鉴定申请书概要教育科研课题申请书栾海霞XX县区新华学校申请书尊敬的县教育科研所领导:我向科研所申报十二五课题:关于引导小学生自由作文的有效策略的研究原因如下1、课题研究立足于改变“学生作文内容虚假,空洞,不是“我要写”,而是“要我写”的现状,解除学生的畏作心理,让学生养成热爱生活、关注生活、善于思考、大胆创新的良好习惯,使学生在自己的情感驱动下,用自己认为恰当的语言,大胆的用“我”的自由之笔,写“我”的自得之见,抒“我”的自然之情,显“我”的自在之趣,诉“我”的自悟之诚2、课题研究旨在引导小学生自由作文”,为课改推波助澜,试图从“自由”的角度来优化作文教学,赋作文教学以生活的灵性。从尊重学生,读懂学生,还学生言论的自由入手,为学生创设自由表达的空间,从而真正实现小学生作文的自由化。3、课题研究最终目的是建构新型的教学环境,营造与谐的写作氛围,在开放的课堂氛围中,让学生在作文时纵横驰骋,放飞心灵,无拘无束,敢于表达自己的真实感受,对写作充满兴趣,才会“自由”与“不受束缚”,学生的作品才会精彩无限。现在,本项课题已经得到了本校校领导与全体教师的大力支持,请县科研所认真阅读我对本课题的简介及论证说明,恳请科研所能批准我的申请。此致敬礼申请人:栾海霞单位:XX县区新华学校时间:20年O1月10日

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