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一年级下册美术缤纷的涂色游戏教案教学用具:课件、范作、图片。学生用具:彩笔、纸。学习目标:1知识与技能:通过欣赏图片和老师演示,学习勾线、平涂和填色的方法,了解不同色彩搭配对画面产生不同的效果。2 .过程与方法:通过图片欣赏和学生互动交流的方式,学习有关勾线、平涂、填色的方法,培养学生认真观察和感受事物的能力。3 .情感态度与价值观:通过学习用不同线条和形状创作一幅色彩画,培养学生的观察能力和想象力,使学生乐于关注生活事物,感受生活乐趣,热爱生活。重点:学习勾线、平涂、填色的方法。难点:运用勾线、平涂、填色的方法创作一幅色彩画。教学过程:【课堂导入】1欣赏的图片,让学生说说图片中的色彩给他们带来的感受。【课堂新授】1 .欣赏图片。2 .提出问题:这些画面的线条、形状和色彩给你带来什么感觉?红色:火热蓝色:安静,冷绿色:清新橙色:温暖3 .分析讲解名家作品玛修的梦、高原牧归魔法。4 .老师演示在一张只有方格的纸上平涂出一只小动物。5 .老师继续演示在一张充满色彩的纸上添加线条画出一幅画。6 .老师提出问题:如果我们先用线条画出想要的形状,再涂上颜色,效果又会怎样?老师快速示范。7 .欣赏学生作品。8 .学生自由创作,用不同的线条和形状画一幅联想而成的色彩画,并给自己的画起个名字介绍给大家。老师巡视学生创作,给予指导和有用的建议。【展示评价】1展示学生作品,学生互评9 .老师点评总结