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1、优质课赛讲评价表教师姓名:班级:学科:课题:评价人:时间:序号价标评指评价要点权重得分1学案设计1正确把握课标、梳理教材,了解学情,整体设计合理、新颖。5152三维教学目标明确具体,具有可操作性。53知识讲解正确,重、难点把握准确。52导学方式1能够运用“太谷模式教学”,教学方式体现了现代教育思想和理念。11302教学目标的达成、重点的突出、难点的化解均是在教师引导、点拨和学生参与的过程中生成或落实。53能够不断地捕捉课堂教学反馈信息,及时调整教学策略、方式和知识标高,增强课堂教学的针对性和有效性。54课堂结构紧凑,时间安排合理,能恰当地运用多媒体等教学辅助手段。55基本功扎实,课堂语言准确。
2、示范操作熟练规范,板书规范美观。26在整个教学流程中,有独到的、鲜明的个性特色。23学习方式1学生学习兴趣浓厚,精力集中,思维活跃,主动参与每个教学环节。7352敢于质疑,乐于探究,勤于动手,有积极的情感体验。73学生能自主探究问题,并在独立思考的基础上进行有效的合作交流。74小组活动组织有序,多样有效,任务具体,展示、交流、评价及时。75自主学习和训练时间不少于一节课的三分之二时间。74学果导效1教学开放,师生交流适度,课堂平等、和谐、惜时、高效,学生学有所得。2202学生思维活跃,发言积极,回答问题有见解。43教师妙语连珠,富有激情,课堂收放自如,调控能力强具有较好的课堂机制。44堂堂清检测合格率达80%,优秀率达30%o10总分综合评价