保育师初级培训大纲和计划.docx

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1、保育师(初级)培训大纲和计划一、培训说明本培训大纲依据保育员国家职业技能标准编制,适用于保育师操作职业技能培训。本培训机构根据培训内容及培训实际情况,在不少于240总课时的前提下编写了具体实施的计划大纲。同时,还根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。二、培训目标培养具备以下条件的人员:掌握保育师操作的技术理论知识,能基本技能独立完成本职业保育工作。通过培训使现有保育师操作人员素质普遍得到提高,达到持证上岗的要求,逐步满足社会保育师职业技能的需求。三、培训对象准备参加保育师工作的中国公民,城乡富余劳动力,人格健全,身心健康,热爱儿童,有责任心,有一定的语言表达和组织能力,观察力敏

2、锐,身体灵活。或有意向在托幼园所、社会福利及其他保育机构中,从事儿童基本生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育工作的人员。四、课时安排1、课时安排:240课时。培训方式由理论教学和实操两部分组成,理论培训时间占40%,实操为60%o2、授课形式:以理论授课为基础,以实际操作技能演练为教学重点.五、培训内容(-)理论教学培训内容培训单元一:基本要求、职业道德1.1 职业道德1. 1.1职业道德基本知识2. 1.2职业守则(1)为人师表,遵纪守法。(2)关爱儿童,平等尊重。(3)勤奋好学,恪尽职守。(4)认真观察,合规操作。(5)文明礼貌,友善协作。1.2 基础知识1. 2.1婴幼儿生理、心理教育

3、基本知识(1)婴幼儿生理学知识。(2)婴幼儿卫生保健知识。(3)婴幼儿心理学知识。(4)婴幼儿教育学知识。2. 2.2常见病及常见传染病基础知识(1)婴幼儿常见病及其保健知识。(2)婴幼儿常见传染病及其预防知识。1.2. 3婴幼儿安全知识(1)婴幼儿安全常识。(2)婴幼儿伤害预防及紧急处理。1.2. 4婴幼儿营养学知识(1)婴幼儿的营养需要。(2)婴幼儿常见营养问题及合理膳食。1.2. 5婴幼儿发育行为知识(1)婴幼儿发育行为基础知识。(2)婴幼儿发育和行为障碍。1.2. 6相关环境知识(1)学前教育机构的环境及其利用知识。(2)班级环境及其利用知识。1.2.7相关法律、法规知识(1)中华人民

4、共和国未成人保护法的相关知识。(2)中华人民共和国教育法的相关知识。(3)中华人民共和国劳动法的相关知识。(4)幼儿园教育指导纲要的相关知识。(5)幼儿园工作规程的相关知识。(6)幼儿园饮食卫生条例的相关知识。(7)幼儿教师专业标准(试行)的相关知识。(8)托儿所、幼儿园卫生保健管理办法的相关知识。(9)托儿所、幼儿园卫生保健工作规范的相关知识。(10)3-6岁儿童学习与发展指南的相关知识。(H)全国家庭教育指导大纲的相关知识。(-)技能教学培训内容培训单元二:技能要求和相关知识1 .卫生管理与教育1.1清洁12消毒13物品管理2 .生活管理与教育2.1 1进餐管理与指导2.2 2饮水管理与指

5、导2.3 盥洗、如厕管理与指导2.4 睡眠照料2.5 物品管理3 .健康管理与教育3.1健康观察3.2体格检查3.3情绪管理4.辅助教育活动与家长工作4. 1辅助室内教育活动5. 2辅助室外教育活动6. 3家长工作指导六、培训方式1、学校面授。分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集体面授。2、实地训练与考察。培训期间,组织受训人员进行现场技能训练,加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解与掌握。3、理论教学与实操教学相结合。七、课程开设与考核方式1、培训方式由理论教学和实操两部分组成,理论培训时间占40%,实操为60%o2、参与培训的学员,如无其他特殊原因,都应参与对每一项目的学习与考试考核

6、,对学习合格的学员颁发技能等级证书及对口安排就业。3、在培训的最后一日,对学员实行保育师理论测试与实操职业技能测试。4、如通过保育师职业技能测试的学员,则可领取职业技能等级证书。八、培训计划及课时安排培训总课时240课时,其中理论培训96课时,技能培训144课时。序号培训单元名称培训内容课时安排1职业道德职业道德基本知识122基础知识职业守则163卫生管理与教育清洁16消毒16物品管理164生活管理与教育进餐管理与指导16饮水管理与指导16盥洗、如厕管理与指导16睡眠照料16物品管理165健康管理与教育健康观察16体格检查16情绪管理166辅助教育活动与家长工作辅助室内教育活动12辅助室外教育活动12家长工作指导12合计240

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