原地运球二年级下册体育表格式教案.docx

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1、小篮球原地运球教案教学内容1.小篮球-原地运球2.原地运球动律操教学目标1、认知目标：通过本课的学习使学生熟练篮球的球性，使90%的学生掌握手指分开，掌心空出的运球方法。2、技能目标：通过本节课的学习，发展学生上肢力量、协调、灵敏等身体素质。使学生充分感受体育带来的快乐。3、情感目标：通过练习，学生养成不畏困难，顽强拼搏，团结协作等意志品质，增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣篁点手指分开，掌心空出难点对球的控制能力课的部分教学内容教师活动学生活动组织与要求时间开始部分1、整队，检查人数/服装2、师生问好3、老师宣布本节课的内容（采用问题导入法）4、（强调课中注意安全）5、安排见习生1、教师整

2、队，检查人数/服装。2、教师拿出篮球，引用篮球明星进行导入3、强调课堂纪律及注意事项4、安排见习生1、听口令进行队伍整理，报数，检查服装2、听问题，思考后回答3、注意听课堂纪律及注意事项组织如图（成体操队形）：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：队伍整齐、安静，认真听讲。3分钟准备部分1.游戏：护送“球宝宝”把学生分成四组，排成四路纵队,由1号同学将“球宝宝”从胯下滚至最后一名同学位置，最后一名同学将“球宝宝”捡起，从队伍右侧快速跑至第一名同学前面，以同样的方法将“球宝宝”从胯下传至最后一名同学手上。依次类推。1、讲解游戏规则，并组织学生进行1、专心听，并听口

3、令进行热身游戏。组织如图：1游戏：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX7分钟2.徒手操2、带领学生进2、积极进行2.徒手操1、头部运动；行徒手操热身操XXXXXXXX2、肩部运动；XXXXXXXX3、扩胸运动；XXXXXXXX4、体侧运动；XXXXXXXX5、手腕踝关节运动6、五指互推运动基1、原地运球动作要领：两脚前后开立与肩同宽，两腿微曲，上体前倾，运1、正面/侧面示范后进行动作要领讲解1、看示范/听讲解1、动作要领示范与讲解球时五指自然张开，掌心XXXXXXXX空出，以肘为轴，当手触球时，手臂随着向上做缓2、组织学生2、听老师XXXXXXXX本冲后小臂下伸，手

4、指向下进行练习，并口令及指导按压将球拍向地面，如此反复。巡视指导纠错。进行分组练XXXXXXXXXXXXXXXX2、组织学生进行练习3、优生展示，3、仔细观看部原地单手运球评价同学进行展示，并做出3、询问学生，除了单手原地运球之外还有哪些评价分原地运球方法。并通过语4、询问学生，4根据老师2、练习将队伍列成圆型，教言提示学生思考回答并引导学生思的提示，思师在圆中心作动作引导并互4、组织学生练习所提到的原地运球方法(1)单膝下跪运球考多种原地运球方法，并组织开展练习考并回答并进行练习动巡视纠错20分钟(2)弓步运球(3)马步运球(4)坐地并脚运球(5)坐地开脚运球(6)单手俯卧撑运球(5、结合练习，编制原地运球动律操，每个动作4x8拍。5、结合练习将多种原地运球方法编制成动律操5、配合音乐完成动律操结束部分1、集合整队2、放松练习1、小结4、安排学生回收器材5、宣布下课1、师生共同参与放松2、教师针对本次课的学习情况进行总结点评3、安排学生回收器材4、宣布下课1、进行放松活动2、听老师点评3、回收器材4、下课组织如图（成体操队形）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX5分钟场地器材篮球场、篮球52个、网袋4个练习密度35%