宇宙无穷 吾辈有梦 教学设计.docx

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1、宇宙无穷吾辈有梦时事速递北京时间2023年11月29日23时08分,神舟十五号发射取得成功，创下多个首次。30日，神十四、神十五两个乘组6名宇航员在太空会师，“面对面”进行在轨交接，中国空间站进入长期有人驻留模式。同学们听完这则消息，你在想些什么？（设计意图：时事速递，新闻导入到方式引入话题。）中国航天事业神圣而光荣，每一次的出发皆为梦想，宇宙无穷，吾辈有梦。今天的时政述评让我们一起走进中国的航天事业。岁月为证，奋斗不止回望中国千年飞天路，从嫦娥奔月的神话传说到明朝万户飞天,中国人从不缺乏航天的梦想与实践；从第一颗人造卫星东方红一号到神舟十四号，中国航天追梦人让五星红旗一次次闪耀太空，用一个个

2、坚实的脚印把梦想化作现实，（出示中国航天路程）短短几十年中国航天事业越走越远，每一个时刻都值得我们铭记，课前，老师让同学们根据自己的兴趣划分小组，搜集航天的相关资料，下面我们请小组代表来分享中国航天的哪些荣耀时刻给你留下了深刻的印象？（学生分享）（设计意图：依据自己的兴趣分小组搜集资料能提高学生的积极性，更有针对性、更深入的了解中国航天的发展，印象深刻的荣耀时刻有助于帮助学生了解中国中国航天事业中具有里程碑意义的事件是啊，中国航天工程的每一次突破都坚实有力，每一次探索都在向世界彰显着中华民族的科技力量，印证着国家的实力。榜样如光，照亮前路这都离不开背后的航天追梦人，让我们走进航天人的故事。（图

3、片出示）陈冬，一级航天员，中国首位在轨时长超200天的航天员。神州十四号航天员乘组指令长。我们一起走进他的训练（出示视频）。孩子们，看完视频，你有什么想说的吗？（学生分享）（设计意图：视频直观的感受航天追梦人为实现中华民族伟大复兴梦所付出的努力，让学生们感受梦想的成功不是一蹴而就的。）吾辈当自强，为我少年郎伟大的事业都始于梦想，新时代是追梦者的时代，同学们，你们的梦想是什么？（学生交流分享）那作为一名小学生，我们的梦想是不是太渺小了？同学们你有什么想法？（学生交流分享）习近平总书记说过：“立志，是人生的航标，志向有很多，小时候有些朦胧，但我们要抓住首要的，首要的就是为祖国，为人民这一条不能丢J

4、同学们，梦想不分大小，只要能为国家做贡献，都值得尊重。每一个梦想，都承载着对未来的追求和美好希望，每一份梦想都与我们的生活息息相关。少年强，则国强；少年有梦，则中国有梦。同学们的小小梦想也是我们中华民族中的一束，我们中华民族的梦汇聚到一块就成了我们的中国梦。孩子们，有梦想，只是第一步，那我们该如何做，才能梦想成真呢？（出示邓清明的视频）学生讨论。习近平爷爷勉励同学们说：“有梦想，要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。”新的百年征程已开启，在全面建设社会主义现代化强国的道路上,老师希望你们能挟一往无前之志,具百折不回之气，把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，肩负起国家和民族的希望，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。（设计意图：体会梦想不分大小，要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，树立将个人梦想与伟大中国梦结合起来的意识。）让我们在中国梦少年梦的朗诵中结束本节课，最后一句话我们一起朗诵出来。宇宙无穷吾辈有梦岁月为证奋斗不止;吾辈当自强为我少年郎