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1、对支部班子及支委成员批评意见一、对党支部班子的意见建议*.政治理论学习有差距。一是理论学习缺乏系统性、超前性安排,存在临时安排、临时学的现象,导致学习效果不理想。比如在今年党支部学习计划中,虽然列出了若干学习内容,但没有严格按照计划去落实,而是中途遇到临时调整学习内容,上级有什么文件、召开什么会议、有什么重大要求,就组织党员学习,缺乏学习针对性。二是深入学习不够,往往存在传达文件、念念文章就了事,没有进行深入细致的辅导、交流、研讨,让党员进一步掌握精神实质和内涵Q比如,党的*大召开后,党支部虽然及时组织学习了党的*大工作报告和新党章,但只是原文传达学习了一遍,没有采取辅导学、交流学、研讨学等方
2、式让党员在学习中深刻领悟党的*大精神,党员干部还存在一知半解、浅尝辄止的状态。三是学用结合不好。党支部在组织党员学习后,没有及时把学习成果转化为支部工作思路和举措,存在就学习而学习、“一学了之”的现象。*.党建工作载体还不丰富。一是党建工作还局限于规定动作,完成常规任务,党建工作载体比较少。比如党支部全年开展的工作就是“三会一课”、主题党日、组织生活会、发展党员等常规工作,没有结合政协三大职能业务来谋划载体,工作比较单一、内容不丰富,党建工作不够“活二二是党建工作创新力度不够。工作中缺乏创新思维和创新办法,还习惯用老办法老套路推进工作,创新力不足。比如,在党员学习这项工作上,还是习惯于照本宣科
3、、撰写心得体会等传统做法,如何让党员的学习积极性提高起来,创新学习方法做得不够。*.党建与业务融合不够紧。一是两张皮现象仍存在。在开展党建工作中,与政协业务衔接起来不够紧密,还存在“两张皮”现象。比如,党支部在开展主题党日活动过程中,更多组织党员进行理论学习、上党课、到警示教育基地开展警示教育等,没有结合政协业务认真谋划活动内容,使主题党日活动更加有吸引力。二是服务政协高质量发展有差距。推动政协工作高质量发展是党支部工作的核心内容,但党支部还没有很好地谋划,也没有拿出更多措施,存在就支部工作而抓支部工作现象。比如,年度支部计划均没有提出如何发挥党员先锋模范作用,推动政协工作高质量发展的举措。*
4、.党员教育管理存在宽松软。一是教育管理不够严格。支部在会上强调加强管理多,工作之余加强管理少,存在失之于宽、失之于软的现象。比如,机关党员干部实行考勤制度,采取“放任式”签到,签到册放在进门地方,想签的签,不想签的也没签,迟到的、早退的可以补签,形同虚设。二是问责过于宽松。对一些工作失误较多、甚至有违纪的党员,强调以教育为主、处理为辅,有时甚至强调“不要过于认真比如,在县委巡察组巡察过程中指出存在的问题,要求要对相关责任人进行问责,党支部均以批评教育的方式进行,导致巡察组“回头看时指出问责不严格,存在宽松软问题。二、对支部书记的批评意见*.理论学习不够。一是对新时代党建工作特别是对新时代政协党
5、建工作所需要的新理论新知识,学习不深不透,把握不精准,没有很好用思想的立场和观点认识和分析问题、推动工作。二是示范带头学习不够。作为一名支部书记,理应在学习上带头示范,但你平时经常以业务忙为由,组织党员学习比较少,即使组织学习,也存在学而学深、学而不透的现象,常常多用传达学习文件代替集中学习。*.开拓精神不足。一是创新意识还不够强。工作中有求稳怕乱,不求过得硬、只求过得去的思想,开拓进步精神有所下滑。二是创新方法还不多。抓工作还局限于按上级要求抓,结合政协新时代新特点创新性的工作比较少。比如今年县直属机关工委在评选基层党建创新案例时,县政协党支部没有创新案例上报。*.责任压得不实。一是支委作用
6、发挥不够好。在发挥支委成员作用方面没有统筹协调好,存在责任不清、任务不明的现象。比如,党支部班子成员虽然有了分工,但我注意观察,平时支委的工作更多压在极个别同志身上,其他支委成员的作用没有发挥出来。二是工作推进不平衡。支委工作应该是多方面的,有组织、有宣传、有统战、有群团、有教育管理等方面,但存在常规党建工作抓得紧,其他工作抓得不够的现象。比如,在推进党建带工建带妇建上,一年到头没开展几次工作;党建宣传工作一年也没有见到很好地开展。三、对支部副书记的批评意见*.“具体抓、抓具体”的力度不够。作为支部副书记,应承担起“具体抓、抓具体的职责,但你在工作中往往依托支部书记提思路、想办法,自己思考不够
7、、主动作为稍欠。比如,支部提出要认真落实“两个全覆盖”工作,你作为具体牵头的责任人,把任务分给组织委员去落实,自己也没有过多去指导,导致这项工作还没有达到“全覆盖”。*.工作推进还不够到位。工作有时浮于面上,沉下去的力度不够,导致一些工作推进不理想、不够到位。比如,今年疫情工作比较繁重期间,党支部要求全体党员到社区“双报到开展工作,你作具体牵头的支部班子成员,组织了、落实了,但组织的力度不够、落实的强度不够,导致支部党员还有*名党员没有到社区报到。到社区开展工作也只有*次。*.指导联系点工作不到位。你作为党支部指导联系点的同志,按照相关要求,每季度应到点上去指导工作,帮助党建联系点解决实际问题
8、,但具你讲,一年来你只下去*次,下去也只是走马观花式地看了一下、问了一下情况。平时注重在节假日进行慰问,但如何帮助、指导联系点及群众更多实际问题屈指可数。四、对支部组织委员的批评意见*.工作指导不够有力。对一些新工作学习不够,指导不力。比如,机关党支部划分成*个党小组后,如何使党小组更好开展工作,缺乏精心指导和帮助,形成各自为阵的现象,没有“章法*.培养新鲜血液不多。政协机关近几年来陆续新进来许多优秀同志,有许多党外同志。作为组织委员,要把眼光放在培养新鲜血液,为党组织发展更多优秀成员,但两年来,你作为组织委员,只发展了*名入党积极分子、*名党员,数量偏少。*.发展党员工作还不够规范。在发展党
9、员过程中,一些程序不够严谨,资料不规范。比如,在县委巡察政协机关党组过程中,指出发展党员过程中的*个问题,均为程序不严谨、资料不规范。五、对支部宣传委员的批评意见*.宣传党的路线方针政策不够及时。作为宣传委员,理应及时宣传党的路线方针政策,让党员及时学习,提高贯彻执行的自觉性和主动性,但你在这方面还有不及时的地方。比如,今年中央出台政协工作条例后,县政协党组会、主席会、机关党委会等都组织学习了,但支部在条例颁布三个月后才组织党员学习,速度明显慢一拍。*.宣传工作比较滞后。作为宣传委员,要宣传上级党委有关重大决策部署,宣传政协中心工作,宣传政协党建工作,但支部工作的宣传还不是很到位。比如党支部提
10、出开展“智慧党建”创建、开展“听党话、跟党走、当先锋、作表率”主题党建活动,建立“四联四帮”工作机制等,但这些工作开展以后没有见到更多的宣传,营造氛围不浓,成果宣传不力。* .掌握党员思想状况不够。平时与党员交流少,了解党员思想情况不够。比如,支部一名年轻党员因家庭原因导致工作积极性不高,整天郁闷,心思不在工作上,你作为宣传委员没有及时跟进,及时化解该同志的思想包袱。六、对支部纪检委员的批评意见* .党员的监督管理方式单一。对党员的监督管理方式方法不多,方式单一,更多在会上提要求,会后监督的手段不多,特别是机关少数党员上班迟到、早退,上班时间玩游戏等不良行为,缺乏管理举措。* .警示教育单一。
11、在开展正反两方面警示教育上,形式不多、方法不活,开展警示教育次数偏少0警示教育基本上是通过观看专题片、传达案例通报的方式进行,组织党员到警示教育基地现场接受教育不多,用身边人身边事教育党员不够,还没有达到思想深处、心灵之魂受到警示的目的。* .八项规定执行还不够到位。机关党员干部深入基层,到基层调研,机关办文办会,有超出标准报销、陪同人数过多、陪餐人数多等情况,作为纪检委员,发挥作用不够,监督不够,更多依靠单位财务和分管领导去把关,自己处于“悬空”状态。七、对支部统战委员的批评意见* .统战理论学习不到位。支部在组织学习时,统战知识基本没有。作为你本人来说,自身学习统战知识也不够,对新时代统战
12、工作的主要任务和要求把握不够全面。* .统战工作开展偏少。结合政协工作的特点,如何把统战工作做得更好,在这个方面你思考不够,还存在见子打了现象,也就是县政协安排了的工作,你去抓落实,但从支部这个角度去抓统战促业务做得不够。* .政治思想引领有差距。政协机关、政协委员有许多统战对象,如何把他们的思想和行动统一到党中央的决策部署上来,如何统一到县委和政协党组的要求上来,你与他们沟通思想、交流感情不够,在听取他们的意见和要求方面也还有欠缺。在开展思想政治引领上更多采取以会代训、以会代领,没有从更广泛的活动载体来开展思想政治引领。八、对支部青年委员的批评意见* .指导青年工作还需加强。政协机关青年同志
13、比较多,作为支部成员,要加强青年工作。但今年以来青年工作还处于“一般化”状态,即开展一般性的学习、一般性的活动,青年工作缺乏创新活力。* .加强青年思想教育还需加强。在指导团支部加强对团员和青年的政治思想教育还需加强;在教育团员和青年做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人上还需加强;在教育团员和青年努力学思想,学习党的路线方针政策,学习现代科学文化知识,热爱本职工作,精通业务,积极为现代化建设作贡献上还需加强。*.“党建带团建工作还需加强。党建带团建工作更多是支部的“带”,而在充分发挥对团组织如何在“建上,还缺抓手、缺载体。同时,在党建如何“带上”也还有许多空间,需要你认真去思考,力口强“带”的功能、体现“带”的效果。