幼儿园中班年级组工作计划 11.docx

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1、幼儿园中班年级组工作计划一、指导思想以幼儿园园务工作计划为指导目标，深入实施幼儿园教育指导纲要，全面贯彻保教并重的原则。扎实主题活动的实施，积极探索适合中班幼儿特点的学习、游戏内容，同时重视家园共育，不断提高教师的实践反思能力和研究水平。以儿童发展为本，全面提高幼儿园保教质量，促进幼儿身心健康、和谐地发展。二、工作目标年级组工作依据幼儿园教研工作计划，结合本组教研工作的现状与需要，以贯彻幼儿园教育指导纲要为宗旨，以改变教师的教育观念和儿童的学习方式为重点，优化幼儿一日活动，促进幼儿身心和谐、全面、健康发展，促进教师的专业发展，提高教学质量。1 .利用主题教学与环境创设、区角活动有机整合，促使三

2、者有效互动，从而推进主题活动深入、持久地开展。2 .以“集体观念”和“合作观念”为引领，创建“严肃、活泼、团结、向上”的年级组精神，营造积极向上、凝聚团结的氛围。切实解决教师的困惑和难题，为保质保量完成教学工作服务；同时调动教师参与研讨的积极性，充分发挥教师的主动性、能动性。3 .做好家长工作，日常生活中紧密与家长联系，调动家长积极性，使全体家长参与到班级的各项活动中来。三、工作措施1学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则,并在日常生活中给予督促指导。2 .根据当前班级的特色创设环境，利用周围中一切可以利用的资源开展游戏活动，在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展制作活动。

3、3 .将继续把教师的教育教学工作放在首位，认真落实“一课二磨三备”研讨方案。通过相互听课提意见，针对教育教学中遇到的问题和困惑，与执教老师进行交流、讨论。然后再次修改教案进行教学。通过集体的智慧，分析教育实践中的问题，提高教师的活动设计与组织能力，不断提升教育素养，促进教师专业化成长。4 .继续加强集体备课的制度。每两周进行一次集体备课，各备课组长带领组内教师认真进行两周时的研磨。5 .以分散自学与集体学习相结合的形式，组织教师继续阅读相关教育书籍，撰写读书笔记，交流各自的学习心得，让每位教师都能在原有基础上不断地进步。6 .做好各项家长工作，利用各种渠道让家长了解孩子在幼儿园的各个阶段的近况

4、，使家长尽可能地充分的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活情况，提升家长的教育理念，转化家长的教育行为，使家长全方位的支持本年级组的各项工作。四、每月工作安排二月份:1做好开学幼儿报名、收费工作，建立正常的教育教学工作。7 .加强幼儿常规教育和安全教育，做好各种传染病的预防工作。8 .更新家长园地，布置教室环境。9 .认真制定各类计划并及时上传，组织幼儿学习新操。10 完成寒假优秀教育书籍的阅读和学习心得的撰写工作，并及时进行上交。三月份：1 .认真落实“一课二磨三备”活动方案，组织教师认真参与。2 .组织教师参与读书活动，并撰写读书心得；认真参与园内的政治学习。3 .丰富自然角及区域，及时创设

5、主题墙饰。4 .认真组织开展自主性游戏，围绕主题教育提供丰富的游戏材料，加强指导观察和反思。5 .了解“雷锋”的先进事迹，知道学习雷锋精神的重要性，争做优秀娃娃。6 .班主任与配班老师认真写好宝宝成长记录，做好家园联系工作。四月份：1 .结合主题，组织教师和幼儿踏青。2 .知道“清明节”是我国传统节日，了解清明扫墓的习俗。3 .认真参与园内政治学习，园本研修活动和各项活动，积极参与课题活动。4 .班主任与配班老师认真写好宝宝成长记录，并及时更新家长园地。5 .加强安全教育，迎接“五一国际劳动节”的到来。五月份：1 .让幼儿了解劳动节的相关内容并做好放假的安全教育。2 .继续加强一日活动常规管理

6、，培养幼儿良好的生活卫生习惯。3 .配合做好幼儿“六一”体检工作，并认真写好宝宝成长记录，及时更新家长园地。4 .迎接“六一”儿童节的到来，做好节日活动的相关预案和准备工作。六月份：1 .欢庆“六一”，开展节日活动。2 .做好夏季卫生保健教育工作，预防肠道疾病等。3 .各班继续加强一日常规管理，反思交流角色游戏的优缺点，并做好学期课程总审议工作。4 .做好各项学期结束工作，并开展暑期继续教育活动。5 .向家长发放调查表，提升幼儿园服务水平和质量。6 .做好幼儿暑期安全教育，让孩子度过一个安全、愉快的假期。五、工作计划的注意事项不论哪种计划，写作中都必须注意掌握以下五条原则：1对上负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神，反对本位主义。2 .切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准，既不要因循守旧，也不要盲目冒进。即使是做规划和设想，也应当保证可行，能基本做到，其目标要明确，其措施要可行，其要求也是可以达到的。3 .集思广益的原则。要深入调查研究，广泛听取群众意见、博采众长，反对主观主义。4 .突出重点的原则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。5 .防患未然的原则。要预先想到实行中可能发生的偏差，可能出现的故障，有必要的防范措施或补充办法。