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1、安全教育记录表活动名称尖利的东西会伤人活动时间活动目标1、知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。2、学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法,初步培养安全意识。活动准备PPT活动过程一.教师介绍一些尖利物品的名称、形状及用途教师:(出示PPt图片)请小朋友来说说它们的名字和用途?教师:有没有小朋友来告诉赵老师,剪刀、铅笔、筷子是用来干什么的呀?小结:这些东西在我们生活中是必不可少的,给我们的生活带来许多方便。它们是我们的好朋友。二让幼儿根据切身体会谈谈尖利物品使用不当时,对人造成的伤害教师:你们有没有被尖利的物品划伤过、割破过?为什么会弄伤?怎么处理的?教师:看来小朋友会因为不小心,曾经被尖
2、利的物品划伤过。当我们遇到这种情况时,千万别慌张,要找家长,让家长帮我们把伤口清洗、消毒、包扎。小结:看来,我们生活中的好朋友也有生气的时候,班级:教师:所以我们使用这些东西的时候一定要正确使用,避免受到伤害。三讨论教师:如何正确使用尖利物品,保护自己或别人不受到伤害?(以小组为单位,派代表起来讲一讲)教师:我们要付诸行动,保护好自己和其他小朋友。四评一评请幼儿演示如何正确使用,其他幼儿看看他的方法是否正确、安全(请三位幼儿上台演示剪刀、筷子、铅笔的使用方法)此环节顺利通过,三位幼儿演示动作到位。五总结生活中除了剪刀、筷子、铅笔等这些东西属于尖利物品,还有许多东西也是的,如吸管、小棒、玻璃我们不能将尖利物品随意舞,也不能含着筷子、吸管或吃着有小棒的食物追逐,尖利物品用完后要收拾好。活动小结在这节活动中幼儿能知道尖利的物品不能玩耍,尖利的物品使用不当得话会伤人。我们班一个小朋友讲述自己在家里不听爸爸妈妈的话自己去玩水果刀被割流血的事情。小朋友们也意识到尖利物品的危险。以及学习了简单的一些受伤怎么处理的方法。