幼儿感恩节活动方案(通用17篇).docx

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1、幼儿感恩节活动方案(通用17篇)幼儿感恩节活动方案1一、活动背景感恩节(ThankSgiVingDay)是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成。在美国，自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，并从这一天起将休假两天；而加拿大与美国的感恩节时间不同，10月第二个星期一。像中国的春节一样，在这一天，成千上万的人们不管多忙，都要和自己的家人团聚。加拿大的感恩节则起始于1879年，是在每年10月第二个星期一，与美国的哥伦布日相同。二、活动主题感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心三、活动目的：“感恩教育”又称为“爱的教育”，是一种

2、情感教育，生命教育。我国是个有着悠久历史和深厚文化的礼仪之邦，自古以来就有乐于助人、感恩图报的传统美德，记载着数不尽的感恩故事。然而，随着社会经济的发展、社会环境变得冷漠，且孩子大多数都是独生子女，家人的溺爱导致孩子以自我为中心，只知索取不懂感谢。因此，抓住每一个教育契机，对孩子进行感恩教育，就显得尤其重要。近日，结合感恩节将近的“天时Z利用多媒体教室的母也利”以及乐观协作家园共育的家长之“人和”，我们开展了一系列的感恩活动，让感恩的种子能够播撒在孩子的心田，对身边赋予自己关爱的人心存感谢。四、活动前豫备：老师篇：1、进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活

3、动的序幕。2、学唱让爱住我家。3、学习感恩节的由来。幼儿篇：1、小、中、大班学唱。让爱住我家（班级组长负责）2、画一幅画，感恩父母。（班级组长负责）3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班级老师负责）4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝愿。（大班班级组）家长篇：1、学唱让爱住我家。2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师，或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。五、活动流程：小班段：老师让幼儿了解感恩节，知道感恩节的来历和食物，并请幼儿共享品尝同伴们带来的食物。值得一提的是，这些精夸姣吃的食物都是幼儿的家长亲自制作的。幼儿在品尝的同时能够感知父母的艰辛

4、。最终老师用最最朴实的语言总结长辈为我们的付出，激发起幼儿对父母的感恩之情。中班段：利用重阳节的教育契机，让敬老爱老的传统美德深化孩子们的心灵。在重阳节到来之际，通过介绍重阳节，为爷爷奶奶表演节目，给爷爷奶奶捶捶背，剥桔子等活动，潜移默化地引导孩子们萌发尊重长辈、关心，爱护长辈的意识。最终，宝贝们将自己最爱慕的作品作为礼物送给自己的爷爷奶奶，让爷爷奶奶看到自己的本领和进步，为活动画上了圆满的句号。大班段：通过回顾感恩节和重阳节的学问和精神，组织孩子们谈谈自己想感恩的人引出主题，并且将感恩的范围扩大到了除家人以外的社会层面，老师、食堂阿姨、保安叔叔、城市清洁工这些都是孩子们感恩的对象。孩子们亲自

5、制作贺卡并送给最想感谢的人，并用照片方式记录下了这些夸姣瞬间。六、家庭作业1、回家专心吃妈妈做的饭菜不挑食。2、帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶捶背。七、家园互动给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶做礼物，表达对他们的感恩之情。幼儿感恩节活动方案2一、活动名称：爱心之旅走进敬老院二、活动地点：敬老院三、活动时间：20xx年11月XX日（感恩节）四、活动豫备：1、提前联系好敬老院，与负责人沟通好取得信任与协作。2、与家长沟通好，让家长当天给幼儿豫备好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。3、幼儿自制的爱心卡片。4、豫备面包机一台、舞蹈音乐、纸巾、祝愿老人们的话。5、园方豫备园车一台。6、安全豫备：

6、活动前培养幼儿外出安全规章，请好义工家长一起来维护孩子的活动安全。五、活动流程：9：00前豫备好外出活动用品，给幼儿穿好园服交待外出活动规章，幼儿分三组，义工家长和老师安排到组交待责任。1、坐车到达目的地。2、整队再次交待规章和流程。3、参观敬老院与老人交流、亲近老人。4、为老人送爱心礼物、爱心卡。5、为老人送上我们的节目感恩的心和水果舞蹈。6、给老人送祝愿。7、与老人共同合影留念。8、坐车返回幼儿园。幼儿感恩节活动方案3活动背景：每年的H月的最终一个星期四是一个特殊的日子感恩节（本月的XX日）。“受人滴水之恩，当以涌泉相报”，古往今来，中华民族就始终秉承乐于助人、知恩图报的传统。感恩节日益接

7、近，为了让幼儿了解感受国外这特殊的节日，我们美地园高幼组将从中可以渗透五大领域认知、技能的学习，让幼儿学会表达自己的爱，并懂得感谢、感谢。活动时间：11月13日11月23日活动对象：美地园高幼组幼儿以及老师活动宗旨：1、认识西方节日“感恩节”风俗习惯，感受西方文化，感受异国的不同风俗文化。2、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，供应良好的英语学习氛围，让孩子在嬉戏中欢乐的学英语、讲英语。3、通过系列活动，欣赏故事、图片，参预合作嬉戏，手工制作等方式，培养幼儿互帮互助，合作与共享，增进幼儿间的友谊，促进同伴间的交往。4、在活动之中让幼儿感受到玩中学的乐趣，培养孩子感恩的心：具有爱人、感谢人、包涵人

8、的品德及习惯，感受节日的欢乐气氛。活动课程推荐：用语言、艺术的形式表现自己的节日感受，利用废旧材料（纸盘、卡纸、饮料瓶），进行创意制作，感受感恩节，在活动之中让幼儿感受到玩中学的乐趣，促使幼儿“敢说、乐说”自信慷慨交流美语。语言：我爱我家语言：猜猜我有多爱你音乐：感恩的心音乐：让爱住我家社会：各行各业的人们折纸：创意玉米手工：感恩贺卡DIY手工：纸盘火鸡活动倡议感恩大行动感恩亲情教育和倡议：1、老师与孩子通过讨论，用语言向家人表达感谢的话（我爱你比还，赛过还）等，提高幼儿语言表达能力。2、孩子的成长离不开身边许多人对他们的照看和付出，调查与采访身边全部对他们有过关心的人，如：自己的爷爷奶奶、爸

9、爸妈妈、叔叔阿姨、老师、小区保洁员、保安叔叔等（以调查表的形式）3、老师与孩子通过讨论，想出为父母做家务事的主题，使孩子回家有目标地进行，家长也能够了解园方的教育目标，然后由家长记录反馈孩子在家做事的情况，以绘画的方式进行。4、为爸爸妈妈制作感恩节礼物。利用废旧材料，通过各种途径（绘画、手工，泥塑）进行创意制作。在动手过程中体味到节日的意义及乐趣。感恩节缤纷乐DIY作品展示：1、展示时间：20XX年11月23日，（星期五）2、展示形式：各班作品呈现，3、展示地点：班级走廊墙面幼儿橱柜上。幼儿感恩节活动方案4我班孩子的平均年龄为34岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东

10、西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也期望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，离不开社会的关爱。一、感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮忙，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。二、活动目的通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。三、活

11、动时间：20XX年11月XX日，11月的第4个星期四是感恩节四、活动地点：小一班教室五、活动豫备1、采集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲等。2、幼儿园环境布置。3、制作贺卡的材料。六、活动过程1、向孩子介绍感恩节的来历。2、读一篇感恩的心故事。3、欣赏感恩的心歌曲。让孩子们用心去感受每一段旋律，每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来唱歌来生活，我们会发觉这个世界弥漫了爱。4、做一张卡片，说一段祝愿，将感谢牢记心中。小朋友和老师一起通过手工制作，剪出一个心形，知道要感恩的人有许多，到妈妈来接时与妈妈用印泥（红色）用大拇指印个心形出来，并把制作好的卡片贴在题板上。爱爸爸妈妈，拥抱爸爸妈妈。说一

12、句感谢爸爸妈妈的话，老师帮忙拍照下来，让爸爸妈妈知道我们很爱很爱你们。幼儿感恩节活动方案5活动安排：开幕式：11月26日主题活动：11月27日11月30日（包括家长半日活动设计）闭幕式：11月29日（小、大班）11月30日（中班）阶段性工作安排：一、环境：大展板的制作，25号前完成1、背景（幕布亦是海报）的制作。各级部将各自活动的详细安排（必需写清活动名称、目标、豫备、时间、地点及参预人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各班级大海报四周。3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；大班制作感恩海报二、

13、开幕式1、时间：11月26日上午10：002、参预人员：全园幼儿3、主持人：（中班）4、过程：a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演感恩节的雨来c、“爱的语统”：爱心撒播关心，四叶草传递祝愿，黄丝带洋溢真情！d、感恩宣言：小班爱自己，爱家人中班爱自己，爱家人，爱同伴大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活三、主题教育活动豫备1、各级部根据各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。2、家长半日活动可以与本次活动相结合。3、各班级的特色活动大班班级(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以打扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。(

14、2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或者妹妹，照看弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭体味做哥哥姐姐的自豪。中班班级护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。小班班级火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。四、感恩节闭幕式活动豫备及分工1、各班豫备一节教学活动。2、主持人、串词。3、爱心传递：小班豫备好护手霜、信物爱心，中班豫备好信物幸运草，大班豫备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴至广爱心墙”上，拍照留念。幼儿感恩节活动方案6一、目标：1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日

15、子。2、知道感恩节的特色食物与象征物。3、享受感恩节的庆祝活动。4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的夸姣。二、前期工作：1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。2、大厅：a制作大火鸡，标识语：Iiappythanksgivingday感恩节欢乐；b、摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参预，和幼儿一样高，站立起来）。3、班级：a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处；b、装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；c、感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；d、制作感恩贺卡。4、感恩周：a、每天的晨间接待老师扮装成印第安人。b、感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。三、当天活动前的豫备：1、全体师幼学习感恩的心手语表演；2、请家长帮忙豫备水果小吃