幼儿园突发公共卫生事件应急预案集合6篇.docx

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1、为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，做好应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护我园正常的教学秩序和校园稳定，现根据有关要求，结合本园实际情况，制定本应急预案。（一）幼儿园突发公共卫生事件组织机构和工作职责1.幼儿园突发公共卫生事件应急处理工作领导小组组长：副组长：成员：由保健室、保教处、总务处、办公室等部门主要负责人，领导小组下设办公室，办公室设在保健室，成员随岗位自然调整。2 .主要职责负责幼儿园突发公共卫生事件紧急处理工作，及时掌握幼儿园突发公共卫生事件的相关信息、，并适时向上级教育行政部门通报情况，配合上级卫生部门对幼儿园突发

2、卫生事件实施紧急措施。3 .运行机制按照幼儿园突发公共卫生事件应急处理工作领导小组部署和要求，领导小组办公室负责幼儿园突发公共卫生事件紧急应对工作，发生特大突发公共卫生事件预警时，幼儿园即将启动应急预案，组成幼儿园突发公共卫生事件应急办公室，并调集领导小组相关人员实行集中办公。（三）幼儿园突发公共卫生事件信息报告1.报告人：园保健医师2.突发公共卫生事件报告时限及程序根据突发公共卫生事件的发生、进展、处理进程等，每一起突发事件都必须作首次报告，进程报告和结案报告，首次报告要快，进程报告要新，结案报告要准。初次报：幼儿园发生突发公共卫生事件后，应在第一时间(事件发生后2小时内)向主管教育行政部门

3、、当地卫生行政部门进行初次报告。(2)进程报告普通突发卫生事件与较大突发公共卫生事件的进程报告普通突发公共卫生事件与较大突发公共卫生事件处理过程中幼儿园随时将事件开展变化情况报告主管行政部门。严重与特殊严重突发公共卫生事件的进程报告严重与特殊严重突发公共卫生事件的进程报告处理过程中，幼儿园应每天将事件开展变化情况报告上级教育主管部门。结案报告事件结束后，应将事件处理结果逐级报告上级教育行政部o(3)报告内容初级报告必须报告的信息包括：事件名称、发生地点、发生时间、报告时间、涉及人群或者潜在的威胁和影响，报告单位、报告人、联系人及通讯方式；尽可能报告的作息包括：事件初步性质、范围，严重程度，可能

4、原因，已采取的措施，病例发生和死亡发布及可能开展趋势等。进程报告报告事件的开展与变化，处理进程，事件的原因或者可能因素，已经或者准备采取的整改措施，在发展报告中既要报告新发生的事件情况，同时对初次报告的情况进行补充和修正。结案报告在事件处理结束后10个工作日内上报的，包括事件的根本情况，事件产生的原因，应急处理过程(包括各阶段采取的主要措施及其成效)，处理过程中存在的问题及整改情况，责任追究情况，并提出今后对类似事件的防范和处理建议。（四）应急处置措施1.普通突发公共卫生事件（iv级）的应急反响普通突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应立即将相关情况告知幼儿园突发公共卫生事件责任报告人及园领

5、导。园领导接到报告后必须即将赶赴现场组织实施以下应急措施：将有关情况报告市教育局，市卫生行政部门；联系当地卫生部门（医院），对中毒或者患病人员进行救治，追回已发生的可疑中毒食品或者物品，或者通知在关人员住手使用可疑的中毒物品。封存剩余可疑的中毒食品和物品。控制或者切断水源;与中毒病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪；积极配合卫生部门封锁和保护事件发生现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与肺鼠疫、肺疫疽、霍乱、传染性非典型肺炎病，禽流感致病可疑人有密切接触者实施相应的隔离措施，或者配合公安部门进行现

6、场取样，开展侦破工作。按照当地政府和卫生行政部门要求，认真落实其他紧急应对措施。对幼儿园不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及当地政府，并请求支持和匡助。在园内适当的范围通报突发公共卫生事件的根本情况及实施的措施。稳定幼儿员工情绪。并开展相应的卫生宣传教育，提高幼儿员工的预防与自我保护意识。2 .重大突发公共卫生事件（II级）的应急反响除按照较重突发公共卫生事件的应急反响要求，组织实施相应的应急措施外，应在当地政府的统一指挥下，按照要求认真履行职责、落实有关控制措施，信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信息进程报告。3 .特殊重大突发事件（I级）的应

7、急反响除按照重大突发公共卫生事件的应急反响要求，组织实施相应的应急措施外，信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的进程报告，实行集中办公并24小时值班，对本园突发公共卫生事件的应急与防控工作进行布置，落实各项防控应急措施。（五）应急保障幼儿园安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善园内的卫生根抵设施条件，改善幼儿食堂、厕所、宿舍卫生条件，为幼儿提供安全卫生的饮用水和洗漱设施，在人力、物力、财力方面赋予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。（六）善后与恢复工作突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应即将转向善后与恢复行动，争取在最短期内恢复学校正常教学

8、和生活秩序。1 .会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结案，对导致事件发生的有关责任人依法追究责任，做好受害人的善后工作。2 .对突发事件反映出的相关问题，存在的卫生隐患问题，提出整改意见，加强时常性的宣传教育，防止突发事件的发生。3 .尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，对因传染病流行而致暂时解体停课的必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课，因传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康并经有关卫生部门确定没有传染性前方可复学。因水源污染造成传染病流行的，其水源必须经卫生部门检测合格前方可重新启用。（七）责任追究对在幼儿园突发公共卫生事件的预防、报告、调查、

9、控制和处理过程中有玩忽职守、失职、溺职等行为的，依据有关法律法规追究有关责任人的责任。一、扎实做好开学前准备工作（-）高度重视疫情防控.不断完善幼儿园突发公共卫生事件应急预案和开学预案,制订幼儿园疫情防控各项制度,把幼儿园联防联控的工作要求细化到每一个教育教学环节、落实到每一位教职工和幼儿，坚决防止疫情向幼儿园输入扩散.“日报告”零报告制度,每日向园长或者中层管理汇报动向和体温检测及健康状况.精准掌握如期开学复课的每位师幼健康状况，以及不能如期开学复课的每位师幼的健康状况、具体原因和估计返校日期.来自疫情防控重点地区或者有旅居史的、体温有异常或者有疑似病例的师幼暂不返园.决不允许任何教职工或者

10、幼儿带病返园.外地回来的教职工或者幼儿要向幼儿园相关领导报告,并按照本地疫情防控有关规定纳入管理.（三）注重全员防疫培训利用信息化手段,对全体教职工或者幼儿开展疫情防控知识的普及教育，以及适当的心理疏导.对班主任、配班/保育、食堂、司机,就教职工或者幼儿体温测试、发热病症处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练,确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程.“2个一律：除应急值班值守人员,其他无关人员一律禁止进入幼儿园；因防控工作需要进入幼儿园的,一律进行实名登记,接受体温检测，履行报批手续,控制时间、范围、地点等.加强对消毒物品的管理,加大校车安全检查和重要设施、重要场所监管力度,做到安全管控不留死

11、角;加强食品安全管理,完善食堂从业人员出入健康信息登记制度,防止无关人员进入食堂,做好库存的主副食品、调料品保质期检查.二、统筹安排错峰开学（一）统筹安排返校时间具体开学时间须经过严格的评估审核和规定的报批程序确定.结合实际制定幼儿园开园途中安全防护要点,通过多种途径告知每位老师和家长,落实好返校途中防护措施.实行错时分批次上下学（普通可按十五分钟/批），防止家长在同一时段接送孩子上下学造成人群集聚.（二）加强返校师幼健康管控返校前,所有师幼须提前如实填写健康卡、假期行程等需要关注的事项,幼儿园应多措并举逐一进行信息核实,发出正式开园时间通知后,对需要重点关注的人群按照以下要求分类实施：1、被

12、诊断为新冠肺炎病例或者疑似病例或者无病症感染者的教职工或者幼儿暂不返园、仍身处疫情防控重点地区的教职工或者幼儿暂不返园（卫生健康部门出具健康证明的除外）.幼儿园要为孩子制定个别化的培养方案.2、有疫情防控重点地区旅行经历或者与确诊病例、疫情防控重点关注地区的人员有密切接触的教职工或者幼儿，向幼儿园先提供由卫生健康或者疾控部门开具已进行过隔离观察14天的证明,经教育主管部门批准后再返园.3、任何时段有发热、咳嗽、腹泻等病症且为非新冠病毒感染的教职工或者幼儿暂缓返园,经治疗无病症后,经报上级教育主管部门批准后再返园.（三）上好返园开学第一课认真上好以“认识疫情、敬畏生命、做好防护为主题的开学第一课

13、，引导幼儿正确认识疫情,做好个人卫生清洁和防护,并组织幼儿开展各类应急情况处置演练.三、抓实抓细开学后防控措施（-）落实晨午检制度幼儿园每日要以班级为单位进行晨午检,检查幼儿出勤及健康情况;每天入园、离园前,教师分工定人检查幼儿健康状况并做好记录,汇总后向属地教育部门报告.如发现有疑似新冠肺炎早期病症（如发热、乏力、干咳、腹泻等）和异常情况的,即将启动应急预案,做好以下儿方面应对措施：1、第一时间送医.幼儿园应及时让幼儿到园内暂时医学观察场所留观,或者就近送至医疗机构发热门诊就诊.2、第一时间报告.幼儿园应即将向当地教育部门报告,并及时告知幼儿家长或者监护人,配合属地做好疫情处置.3、第一时间

14、隔离.幼儿园应配合有关部门做好密切接触者集中医学隔离,加强与管理人员、亲属的沟通;加强对未成年人的监护，随时掌握幼儿健康情况.（二）加强门卫管制师幼入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校;坚持“非必要、不外出，因公务、疾病等特殊情况确需外出时,必须佩戴口罩,做好防护.园外无关人员一律不许进校,园内一律不会客,外来人员确需入园的,在做好防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所.离园家长在门前划定家长等待区域,实行错时上下学,家长接送时要做好个人防护,做到即接（送）即走，防止会萃.（三）关注重点人群严格落实因病缺课登记和追踪制度,及时将相关信息上报.严格复课审查制度,教职

15、工或者幼儿病愈或者隔离期满后,需持医疗机构返校证明到卫生室（保健室）复核确认登记,持校医（保健老师）出具的复课证明方可复课.严格家庭健康报告制度,密切关注教职工或者幼儿家庭成员健康状况,如浮现异常情况按有关防疫要求处置.（四）科学组织教学疫情结束前,不得组织各种大型师幼活动.教学过程中注意幼儿身心健康,把握好教学内容的适量和教学时长的适当，以及在物理空间中的分布密度.（五）实施定期消毒教室、办公室、食堂、洗手间、车辆、幼儿园玩具器械、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人每日2次进行消毒,食堂、洗手间应设置洗手设施和消毒用品.教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁,每日早、中、晚非上课时间

16、翻开门窗通风3次,每次至少30分钟.口罩等医疗废弃物应放置在专用垃圾箱,定时有效消毒处理.（六）加强就餐管理.加强对幼儿园食堂及有关人员的健康监测,发现发热或者呼吸道病症者应即将住手工作.催促幼儿餐前餐后洗手,每批用餐结束后食堂场所均应进行消毒.严格幼儿园膳食管理.（七）强化学校主体责任和校园平安全面落实园长第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任.全面落实疫情防控期间幼儿园平安专项整治各项措施,杜绝安全责任事故.防控为主,常抓不懈.幼儿园是各类疾病高发的场所,一旦浮现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危害,幼儿园师生的生命健康将受到极大威胁,因此,幼儿园的传染病防控工作将是2023年春季不可无视的重要工作之一,针对当前新型冠状病毒感染的肺炎的情,我园特制订幼儿园开学前准备工作方案、幼儿园开学后工作开展方案及幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件应急预案等等提高师生的的防护意识