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1、XX-XX学年第XX学期班主任管理报告一、班级基本情况本人担任XXX班主任。该班共有XX名学生,其中男生XX人,女生XX人,住校生XX人,走读生XX人,外地学生XXX人,本地学生13Ao二、班级管理1、召开班级座谈会本人自担任该班班主任以来,十分重视和学生的交流,分别于XX年XX月XX日和XX年XX月XX日在本班教室召开学生座谈会2次。座谈会主要是分学习、生活、纪律、安全等4个方面展开。学生反映主要的问题在生活方面:XXo对于学生提出的问题本人及时做了解释或反馈。座谈会上同学们还积极分享了各自好的教学方法以及各自在作业、纪律等方面做出的探索,这些经验的分享给其他学生提供了好的榜样和探索。通过座
2、谈会的形式,我能够更进一步深入了解课堂教学、教学管理以及教师授课等情况,发现教学与管理中的存在的问题并及时解决,更好提升育人效果。2 .开展谈心谈话本学期线上、线下共开展谈心谈话XX人次,主要从日常纪律、疫情期间的防疫要求、学习成绩等方面进行。该班大多数学生思想状态良好,无心理异常情况学生,个别学生存在厌学、懒惰等现象,本人都及时进行了疏导、批评、教育Q3 .其他方面(1)重视集体教育,发挥集体的教育功能充分利用班会等机会,对学生进行思想素质教育,如文明礼貌教育,心理素质教育,学习态度教育和学习目的教育,利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进行谈心,讲道理,使学生信任教师,建立了师生感情,从而
3、方便了教育工作的开展。我把集体教育放在首位,用班集体的力量教育学生,引导班集体形成正确舆论,凡是学校和学生会的各项活动,每次我都鼓励学生积极参加。让他们发挥自己的特长并积极为班争得荣誉,从而培养了学生的集体荣誉感。(2)重视培养、使用班干部、发挥其骨干作用。我认真与同学们一起精心挑选出纪律性强,成绩好、大胆负责的学生组成队干组织,针对他们所担任的工作进行个别指导,然后让他们放胆工作,我常常教育他们在同学中处处以身作则。平等待人,各方面严格要求自己,热心帮助同学,起好带头作用,做好老师的好助手,成为同学们的好榜样。本学期共有3名学生被评为学院“三好学生”、1名同学被评为学院“优秀学生干部”。(3)认真配合辅导员做好学生管理发挥桥梁纽带作用,及时协调处理辅导员和学生及其家长之间的各类问题,保障了沟通的效率和效果。三、不足与改进下一步我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼!班主任:XXXX年XX月XX日