中学2023—2024学年度上学期工作要点.docx

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1、XXXX中学20232024学年度上学期工作要点本学期我们深入推进XX市教体局“1238”教育发展战略，深入落实立德树人根本任务，进一步提升教育教学质量一、深入推进从严治党。1 .加强思想引领。深入学习贯彻精神。采取理论学习中心组学习、理论宣讲和专家对谈等形式，有步骤、有声势、有深度、有特色、有成效开展学习宣传和教育培训活动，通过“学习强国”学习平台、灯塔系统创新学习形式，应用全覆盖。2 .加强意识形态建设。学校党委带头学习贯彻中央和省、市委关于意识形态工作的重大部署，半年召开一次专题会议,遇有重大事项随时召开，切实增强综合分析研判的针对性和实效性。进一步组织对X关于意识形态一系列重要讲话和党

2、委（党组）意识形态工作责任制实施细则等内容的专题学习,并纳入理论中心组学习内容。制定意识形态工作责任清单、负面清单，明确必须为的底线、不可为的红线。严格落实“一会一报”“一事一报”制度，压实学校党组织对会议讲座、学生社团活动等管理和审批责任。强化校园文化建设，抓实课堂主阵地，大力弘扬校园正能量。健全完善明责、履责、述责、考责、问责工作体系，用好校内巡察等机制，确保责任层层明晰、压力层层传导、工作层层落实。举办舆情应对、意识形态、思政课教师和辅导员等专题培训，强化政治素质与业务能力“双培养”。3,持续抓实党风廉政建设。严格落实“三重一大”党组织前置制度，突出重点领域和关键环节，加强对重大事项决策

3、、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用的党内讨论监督。压实责任，分解细化工作任务和责任，切实履行“一岗双责”，做到与教育教学业务工作同研究、同部署、同检查、同考核。强化执纪问责，严肃查处违纪违法案件。健全党风廉政建设责任制动态考核办法，层层传导压力责任,推动党风廉政建设向每个党支部和每名党员覆盖。坚决纠治“四风”问题，开展群众身边腐败和不正之风专项整治，充分利用XXXX中学党建、XXXX中学风纪等开展反腐倡廉教育，增强党员干部、教职员工的廉洁自律意识，提高治理效能。二、深化立德树人教育4 .深入落实国家课程方案。在确保开齐课程、开足课时的基础上，要加强对音体美、技术和劳动课程的研究与开发

4、，努力让体美劳奔跑起来。加强理化生实验教学，抓好所有演示实验和学生必做实验。5 .进一步转变教育理念。准确把握新时代基础教育工作的新动向、新任务，切实扭转教育功利化倾向，坚持把“立德树人”成效作为检验一切工作的根本标准，精心设计德育活动，提高育人质量。6 .加强活动育人。践行健康第一理念，依托校外劳动教育实践基地，推进劳动教育实验区建设，深化劳动教育。学校在每个年级设置心灵驿站，加强和改进学生心理健康教育，实施学生心理健康促进计划，强化对特殊群体学生的关爱，确保学生身心健康。坚持德育工作与学科渗透相结合，围绕学科拓展、德育励志等方面，开展丰富多彩的德育活动。团委和政教一处要进一步设计主题化、系

5、列化的学生活动，强化对学生爱国情怀、劳动实践等方面的教育，提升学生的综合素质。三、深化课堂教学变革7 .加强教学研究。要树立系统思维，注重衔接，系统推进课程、教学、考试、评价等学校育人工作关键环节的改革。继续加强基于课程标准教学、中国高考评价体系的研究。各教研组要积极参与市教科院组织的教研活动，要充分发挥教学诊断中心在“课堂教学研究”方面的评价引领作用。8,深入推进“教学评一致性”继续以研精毕智等为引领，深入推进“教学评一致性”，进一步明确“精准把握课程标准、探索单元整体教学、推进逆向教学设计、促进学生自主学习”是落实教学评一致性的四项重点任务；“细化课标要求、规范目标叙写，坚持目标导向、优化

6、评价设计、聚焦关键能力、设计学习活动”是落实教学评一致性的关键环节。“教学评一体化”强调嵌入式评价、过程性评价、任务式评价，从传统知识点的一体化，走向以学习质量标准来落实的一体化、基于深度学习的一体化。9 .深入推进课堂教学变革继续聚焦常态课堂，以打造“省时高效”为目标，打造“原则化高效课堂”，探索轻负优质的课堂教学策略，优化育人方式，提升教育教学质量。遵循教学基本原则，向落实要质量。优化课堂教学方式，向科学要质量。坚持以学为中心，把学习的主动权还给学生，从教学方式上，重视情境教学，强化实践学习，帮助学生从“解题”转向“解决问题”，突出先学后教，引导学生主动思考，积极提问，自主探究。四、深化教

7、师队伍建设10 .抓好管理团队建设。强化教育培训和实践锻炼，提高管理团队的政治能力和专业素养。根据XX市基础教育综合改革实验区发展规划指导意见，结合XX市教育和体育局关于2023年度深化中小学教师“县管校聘”管理体制改革的实施方案（X教体函202X51号）和XXXX中学中层正职干部岗位“职岗双聘”实施方案（试行），按照公开、公平、公正、双选互聘和按需设岗、因事设岗、人岗相适、分层聘任的原则，完成学校管理团队成员的双选双聘。I1抓好县管校聘工作。全面落实教职工“县管校聘”管理体制，科学合理配置教师资源，确保“让人员流动起来”，做到人尽其才，责权分明。要通过校内直聘将距法定退休年龄不足3年的教师、

8、因产假或重大疾病等特殊情况不宜交流的教师，直接安排直聘岗位；要通过高三、高二年级教师年级校长选聘、高一年级教师实行公开选聘、职员工人根据其工作实际和设岗情况确定等教职工竞聘方式，真正建立能上能下、能进能出、人岗相适的用人机制，实现教师队伍的不断优化。12 .强化师德师风建设强化落实师德前置，把师德师风作为年度考核、职称评审、岗位聘用、评先树优的首要条件，持续推进教师师德师风建设。通过评选“师德标兵、教书育人楷模、德育工作者”等先进典型，引导教师争做“四有”好老师。举行“青蓝”结对拜师仪式，全力抓好青年教师的培养。五、深化平安校园建设13 .加强安全教育要开足开齐安全教育课程，精心设置安全教育专

9、题，做好与学科教学有机融合，切实提高学校和师生应对突发安全危机的意识和能力。抓好学生预防溺水宣传教育，防范应对极端天气和自然灾害，开展好每周一次的消防安全演练活动。全力抓好“一盔一带”交通安全教育和食堂卫生安全教育，确保师生交通和饮食健康。14 .提升校园安全管理水平。要严格履行安全工作“一岗双责”责任，加大校园安全巡查和安全隐患排查力度，完善XXXX中学安全检查清单，对安全隐患，实行闭环管理，做到限期整改，逐项销号。提升校园安全信息化水平，积极构建责任无缺失、管理无漏洞、安保全覆盖的安全防护体系，确保校园及周边安全。15 .关爱特殊群体学生。建立完善特别关注群体学生档案，为贫困家庭学生、孤残学生、留守儿童等分类建档立卡，并实施特殊关爱行动，引领学生健康成长。16 .抓好疫情防控工作。坚持科学预防，严格做好常态化疫情防控工作，完善校园公共卫生体系建设，做好应急处置工作等，严格校门出入管理，入校须查验“健康绿码+行程卡”，扫描场所码，加强核酸检测的调度，确保师生健康安全。八、其他工作1 .扎实搞好学科奥林匹克竞赛、科技创新大赛等竞赛工作。2 做好青年教师拜师结对工作。3 .组织好学业水平考试和高考英语听力等考务工作。