中学体育工作总结报告.docx

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1、XXXX中学体育工作总结报告适量的体育运动可以增强体质，提高身体免疫力，还能养成健康的生活习惯。近两年居家网络授课成为常见的授课方式，同学们学习期间运动显得尤为重要，坐在屏幕前的同学们和老师们更需要适量的运动促进身心健康。我校的体育工作从“健康第一”的指导思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，坚持学校体育工作的特色，全面贯彻党的教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，深化改革，狠抓内部管理，全面提高教育质量，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。现将学校的体育工作总结如下：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学校与授课教师从学生的自身条件出发，因材施教

2、，对学生进行正确的课堂评价，不断提高学生参与活动的积极性,提高学生的活动兴趣。切实实施课改，加强体育教研组建设，充分发挥集体的力量，探讨教法、交流反思、总结成果。通过听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和教师的业务水平。依据体育与健康课程标准开展教学，切实加强体育教学管理，严肃教学纪律，严格执行体育教学各项常规要求，切实规范师生体育课堂教学行为，坚决杜绝体育教学中的随意性和“放羊式”现象，保证完成每一节体育教学目标。具体教学方面：1、按体育课程标准和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、准备部分

3、和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，提高学生整体素质。二、开展丰富多彩的大课间和课外体育活动开展丰富多彩的大课间和课外体育活

4、动，确保学生每天有1小时的体育运动时间。大课间活动。根据实际合理安排进行，时间不少于30分钟，具体活动内容：(1)眼保健操。(上下午各做一遍)(2)集体跑步活动。天气寒冷的冬日每天大课间操适当安排全校或部分年级在音乐伴奏下进行运动量适度的集体跑步。学校”两操活动”是反映学生整体面貌的形象”工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。坚持体育教学大课间和课外体育运动相结合原则。配合体育课教学，保证学生每个学习日有1小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。认真组织实施“全国中小学生课外文体

5、活动工程”，大力推行大课间体育活动，积极创建中小学快乐体育园地，加强学生课余体育训练。通过田径运动会、主题鲜明的集体体育项目、具有地方特点的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。三、做好学生体质健康标准的测试、登记、上报工作学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育锻炼标准在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成绩，学校在期初就制定T学校体质健康标准测试计划，要求各班级认真开展标准的训练和测试工作。在分管校长的领导下，由体育教师牵头，多方努力，齐抓

6、共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成了学生体质健康标准的测试、登记、数据录入及上报工作。五、体育类兴趣班的开设学校坚持面向全体与尊重个性差异相结合原则。阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质全面提高。在普及的基础上要加强学校课外体育运动和体育训练，全面提升学校体育工作水平。为了更好地开展学校体育工作，让更多喜欢参与体育锻炼的学生能够学到一技之长，本学期，结合我校特点与学生的需求学校先后开设了乒乓球兴趣班、篮球兴趣班，足球兴趣班等。各兴趣班的开设，为学生开辟了一片新的天地，使他们的个人特长得到了充分的锻炼和展示。经

7、过体育老师的指导，他们的水平也得到了大幅度的提高，深受学生和家长的喜爱。六、重视体育场地器材建设尽管我校的体育场地和器材有限，但我校一直尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单走、跑、跳、等组合型的游戏，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。教师实施快乐体育的教学，目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。学校根据教育部印发的中小学体育器材设施配备目录，逐步配齐体育器材、设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学校同时想尽一切办法，努力改善学校的体育场地建设。成绩只能说明过去，我们决心在上级教育主管部门的正确领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，为我校体育的腾飞而努力奋斗。