教案： 电流电压及其参考方向.docx

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1、电工基础课教案（首页）课次授课时数课题教材对应范围241-2电流、电压及其参考方向章页次授课班级教学目标与要求知识目标技能目标1 .理解电流、电压、电位的基本概念2 .掌握电压、电位两者的同异及单位3 .掌握电压、电流两者之间的关系，及参考点的确定掌握电压表、电流表的使用教学重点1 .掌握电压、电流的定义及两者之间的关系2 .参考点的概念及应用教学难点参考点的概念难点处理方法举例：人的身高、山的海拔复习提问电压的概念课程思政开展情况结合实际案例讲解，讲解电流对人体的伤害、安全用电、安全生产的意义。作业习题一、二教学反思与改进（“三教”改革情况）教案内容时间安排第一章电路的基本知识1-2电流和电

2、压复习提问1.什么是电流复习提问5分钟2.电压的课程引入课程引入10分钟1-2电流一、电流的形成1 .形成的条件2 .在金属导体中如何形成（举例）电流的形成10分钟3.在某些液体或气体中（举例）二、电流的方向规定以正电荷移动的方向为电流的方向电流的方向5分钟三、电流的大小1.大小（教法：注意区分计算式和定义式的区别，强调决定电流大电流的大小15分钟小的因素引入安全用电、安全生产课程思政的内容）2 .单位3 .直流、交流（举例说明）四、电压1 .大小2 .单位3 .直流、交流（举例说明）电压10分钟五、电位电位10分钟1定义2.参考点（本节课难点，举例人的身高、山的海拔）3.如何规定参考点六、电

3、动势1 .定义2 .大小3 .方向七、练习1 .例题1-32 .习题册习题讲解（重点是普遍错误的题）八、小结1 .总结本节课内容2 .布置作业电动势10分钟练习10分钟小结5分钟教学目标实施过程与教学方法步骤组织实施内容教学方法学时课前线上学习与辅导教师：1.课前对学情预分析，根据教学目标对教学内容进行微调或补充。教学内容有：电压、电流的基本知识。引导文法案例教学法1学生：1 .学生接受学习任务。通过电脑或手机客户端对电压、电流的相关知识进行学习。了解电压、电流的常识，完成预习。2 .完成作业，通过资源库学习网站上传作业。3 .线上交流、提问。讨论法课中互动教学教师：1.对教学内容进行讲解,结合学生课前学习情况，对课前学生反映的学习难点及知识点进行讲解，并随堂习题。讲授法4学生：1.学生完成课堂作业，反馈学习结果。收集答题情况。工作法讨论法问题解决法课后线上拓展学习教师：根据学生作业情况进行分组指导。问题解决法1学生：学生根据教师要求完成电压、电流课后作业；提交作业，学生利用论坛参与讨论课后作业完成情况；学生完成课程复习。问题解决法讨论法