教管中心安全管理20个制度(DOC 89页).docx

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1、黔西县金兰镇教育管理中心安全管理制度1 .安全工作例会制度为了及时发现各种安全隐患,有效预防各种安全事故的发生,确保学校人、财、物的安全,增强全体行政人员、广大教职工和全体学生的安全意识、责任意识,做好安全工作,特制定本制度。1 .每学期开（散）学典礼中，由值周领导或安全职能部门负责人对学生进行安全教育。2 .每月初第一周，学校主要领导每月主持召开一次安全工作领导小组成员会议,通报安全工作情况,分析安全教育、校舍建筑、消防、交通、食品卫生、网络等安全工作形势和存在的主要问题,研究安全隐患排查整改工作措施。3 .学校将研究部署安全工作作为每周行政会议的重要内容之一,重点落实各项安全措施。4 .学

2、校召开教师会时要布置有关安全工作,周一集会（国旗下讲话）时，由值周领导、教师对学生进行季节时令性相关安全教育。5 .学校定期召开班主任会议,汇报、研究和部暑安全工作情况和措施。6 .学校各班级每周召开班会议,学习学校安全规章、制度和措施,结合班级实际,开展安全常规教育与专题教育。7 .重大节日、大型活动前学校组织召开师生安全工作会议,落实安全防范措施。8 .结合消防日、安全教育日等召开学生安全教育大会,强化师生安全教育。9 .每学年举行全校性法制交通、安全教育大会,邀请校法制副校长（派出所所长）来校开展专题教育讲座,加强师生法制、交通安全教育。10 .根据学校阶段工作的需要或安全专题教育的需要

3、临时召开全校各种形式的安全会议。检查、部署、落实、解决各种安全工作。11 .学校每期召开家长会议,进行安全知识宣传并要求家长做好子女的安全教育和防范工作。12 .每学期结束,学校召开一次安全工作总结表彰会议,奖励安全工作优秀工作人员。13 .学校、各班级召开各种安全工作会议中有关安全教育、研究和决定事项要有详实纪要或记录。2 .安全信息收集、分析、研判、报告制度为积极预防妥善处理在校学生伤害事故,保护学生的合法权益和生命、财产安全,根据安全法、学生伤害事故处理办法和其它相关法律、行政法规及有关规定,制定学校安全信息报告制度。一、分管学校安全副校长为学校安全信息收集、分析、研判、报告负责人,办公

4、室主任为学校安全信息兼职报告人。二、学校发生安全事故后,事故现场有关人员应当立即报告值周领导以便及时进行分析、研判和报告。三、值周领导接到安全事故报告后,迅速采取应急措施组织抢救外,应当立即对事故情况进行收集、分析和研判,并如实报告教育管理中心、教育局和与事故种类相关的安全职能部门，不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。四、学校发生安全事故后,应当组织人员对事故类别和性质进行分析和研判,并向相关部门报告。（一）火灾事故。学校发生火灾事故后，事故现场有关人员应当在第一时间内，拨打火警电话119,向消防部门报告和求援施救；事故现场有关人员在救援施救的同时,应当立即报告学校负责人，学校负责人再按层级向上级

5、有关部门报告。（二）治安（刑事）事故。学校发生治安事故后，事故现场有关人员应当在第一时间内，拨打“HO”，向公安部门报告和求援施救；事故现场有关人员在救援施救的同时应当立即报告学校负责人,学校负责人再按层级向上级有关部门报告。（三）食物中毒事故。学校发食物中毒事故后,事故现场有关人员应当拨打急救电话“120”，向卫生防疫部门报告和救援施救,事故现场有关人员在救援施救的同时,应当立即报告学校负责人；学校负责人再按层级向上级有关部门报告。（四）其它事故（意外事故自然灾害事故等）。学校发生其它事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人，由学校负责人再按层级向上级有关部门报告。五、如果学校发生安全

6、事故时,事故现场人不向学校和相关部门及时报告的,将追究事故现场人的责任。3 .常规安全教育制度1 .经常对学生进行各种形式的安全教育.内容包括交通安全、消防安全、食品安全、游泳安全、使用燃气安全、用电安全、校内外活动安全、假期安全、防范传染病等,提高学生自我保护意识和遇险自救能力.2 .重视学生的心理卫生教育,通过各种方式使学生保持健康开朗的心理状态.关心有心理疾病的学生，帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍。3 .根据不同季节特点，明确学校安全教育的重点。春季安全教育的重点：传染病的预防教育、火灾预防教育、春游等社会实践活动中的交通安全和饮食卫生安全教育；夏季安全教育的重点：洪水、暴雨、雷击

7、、台风等灾害天气预防教育、溺水预防教育、食物中毒预防教育、交通安全教育、性侵犯预防和应对教育、用电安全教育；秋季安全教育的重点：运动受伤预防教育、建筑安全教育、消化道疾病预防教育;冬季安全教育的重点：防寒保暖教育、煤气中毒预防教育、户外冰雪体育运动安全教育和冰面溺水预防教育、火灾预防教育、雪雾天气交通安全教育。4 .开展安全教育的同时。不能只停留在口号和说教上。一定要进行实际演练。通过安全演练.增强教育效果。5 .开展安全教育的同时还要提高学生应对安全事故的能力。6 .安全教育列入课程。确定时间.编写教案,纳入考核。防止安全教育走过场。7 .加强安全知识教育,提高自我防护意识。要以学校常规安全

8、知识教育、法制教育、心理健康教育为重点.结合季节特点和学校实际开展防安全事故方面的知识教育,特别要加强防交通、防溺水、防火灾、防拥挤踩踏等事故知识教育.增强学生安全意识和自我保护能力，要把安全教育纳入教学计划，列入课表。在地方课程中开设安全专题教育.通过安全教育日、专题报告、安全知识讲座和学科教学、班团队活动进行安全知识教育。4.校园安全值班制度1 .建立校园安全值班制度,每天安排一名领导带班,若一名保卫人员值班,加强校园安全保卫,妥善处置校园和师生突发性事件,及时完成上级交办的工作。2 .值班人员定时或不定时对校园内部各部位,尤其是重点要害部位进行巡查,对涉及师生健康安全和学校财产安全的情况

9、进行督促检查,采取积极预防措施,及时排查安全事故隐患,及时制止教育教学活动中的不安全行为,及时提醒有关部门落实安全防范措施。3 .加强节假日、重要庆典日、政治敏感时期及日常夜间值班力量,增加巡逻检查次数，严防各类针对师生和学校的不法侵害事件发生。4 .校园安全实行24小时不间断值班巡查制,值班时间内值班人员应坚守岗位,严格履行值班巡查职责,在时间上不留空白，区域上不留盲点,全方位落实人防措施。5 .开展对值班人员的安全防范知识培训，树立安全责任意识,增长安全防范知识,提高应对和处置各类事件的能力。6 .保证值班人员通信畅通,遇有紧急情况能及时向带班领导及有关部门通报。7 .合理安排值班人员和时

10、间，处理好校园安全值班与日常工作的关系,保障值班人员的自身健康和安全。不得安排退休人员和临时工值班,原则上不安排女同志夜间值班。5.预防学生溺水、交通意外伤害、自杀、打架斗殴等事故管理制度为进一步加强和改进校园安全管理工作，充分认识新形势下加强校园安全管理工作的重要意义，切实维护校园和社会稳定，努力构建和谐校园,促进我省教育事业的科学发展,特制定本制度。第一章总则第一条为加强我省学校安全管理工作，维护学校正常的教育教学和生活秩序,保障师生员工人身和财产安全,维护学校和社会稳定，根据国家有关法律法规制定本制度。第二条学校安全管理工作的主要任务是：宣传贯彻国家有关安全管理工作的方针政策和法律法规；

11、建立健全学校安全管理工作的规章制度；对师生进行安全教育及管理,预防学校安全事故的发生,妥善处理学校各类安全事故。第三条学校成立由校长任组长的学校安全管理工作领导小组,负责学校安全管理工作的组织、统筹和协调。下设专门机构，负责日常事务工作,并配备相应的人员、设施设备,落实专项经费,保证学校安全管理工作顺利进行。第四条学校安全管理工作实行“分级管理、分级负责”，“谁主管、谁负责”的管理体制。学校校长是学校安全管理工作的第一责任人。总务主任是本校安全管理工作的第二责任人,分管领导具体负责。学校安全管理工作是教育行政部门和学校工作业绩考核的重要内容,并实行“一票否决制。第五条学校安全工作应当遵照下列原

12、则：（一）安全优先；（二）预防为主,防治结合；（三）教育与保护相结合；（四）及时、合法、刚正处理安全事故。第六条学校对学生负有安全教育、管理和保护的责任,应当按照学生不同年龄的生理、心理以及教育特点,建立和完善学校安全管理制度。第七条学生父母或者其他监护人应当依法履行监护职责，对学生进行安全教育、管理和保护。提倡学生自愿参加意外伤害保险。第八条学生应当遵守学校的规章制度和纪律；在不同的教育阶段,应当根据自身的年龄和认知能力,避免和消除相应的危险。第二章相关安全制度规定第九条安全组织制度。安全组织是安全工作的前提。学校安全工作必须组建完善的安全工作网络，形成强有力的工作机构，从而保证安全工作有序

13、、有效。（-）学校成立安全工作领导小组,每学年根据人员变动进行适当调整。负责本校的全面安全工作。由校长任组长,分管领导和分管安全的总务处主要负责人或后勤装备处主要负责人副组长。领导小组每学期制订安全工作计划，部署一学期的安全教育与防护工作，每月召开一次安全工作例会。（-）构建学校内部的安全教育与防护体系，各班级、食堂、门卫等全方位联动，全体教师都纳入安全体系中，形成全体教师都是安全工作的责任人，强化学校安全工作。校长对全校安全工作负总责，各处室、各部门负责人对职责范围内的安全工作负责,班主任对班级工作负责,任课教师对职责范围内的安全工作负责。每年,校长都要与各位责任人签订安全工作责任书。（三）

14、构建学校外部的安全防护体系，学校要在上级党委政府教育主管部门的领导下,与公安、交通、消防、卫生、综合治理等部门通力协作,相互配合,齐抓共管,建立和完善安全防范体系。（四）学校要建立家长委员会和全体家长的通信网络,保证网络畅通,家长会召开形成制度化,经常与家长保持联系，发生问题及时与家长取得联系。（五）学校要配备注册安全员，并将名单上报上级部门和通报全校。注册安全员相对稳定，如有情况及时调整。注册安全员要及时了解学校安全工作情况,迅速传达上级有关安全工作的指示精神和要求,定期向安全主管校长汇报工作情况,经常督促有关部门或人员做好安全工作。（六）学校要把安全工作纳入学校重要工作,摆上重要议事日程。

15、每学年、每学期的学校工作计划，要把安全教育与防护作为一项重要内容。每学期都要制订安全教育与防护工作计划。（七）学校要加强值勤管理工作，每学期都要安排值周、值日工作,各班也要安排学生干部值日。节假日、双休日，都要安排好护校值勤人员，对学校安全负责，轮到值勤的人员，要按时到位,不得擅自离1-U冈。第十条安全教育制度。安全教育是学校职责所在,也是安全防护的重要手段。为了推进安全教育,切实实施安全教育,学校必须认真抓好安全教育。（一）学校领导班子成员高度重视学校安全教育，全体教师必须把安全教育放在首位来抓,做到教育经常、教育及时,努力提高全体师生的防护意识。（-）每学期坚持实施“安全教育周”。每个安全

16、教育周都有一个鲜明的教育主题,做到丰富、扎实、有效,不走过场。（三）每学期的少先队大队活动，都至少要有一次安全教育主题队会。中队活动至少要有两次以上的安全教育活动。各个活动都要有计划、有效果。（四）班主任要严格遵守晨间谈话制度,每周的班主任晨间谈话,都要有一次安全教育,做到早准备,有针对性,达到实效。（五）每学期安排一次法制副校长或校外辅导员、及其他相关人员来校作一次安全教育方面的讲座。（六）学校要办好法制宣传栏,教导处要重视学校法制教育宣传工作,定期更换，内容新颖,喜闻乐见、通俗易懂的法制宣传内容,各班要引导学生观看,接受教育。（七）根据教育形势,适时地通过板报、展板、广播、电视、电影等媒体,通过课堂、集会等方式,加强对学生的安全教育。第十一条安全活动制度。学生