2022年春期国开《马克思主义基本原理》基于网络终结性考试“学习行为表现”和“大作业”试卷一答案(二).docx

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1、2022年春期国开马克思主义基本原理基于网络终结性考试“学习行为表现”和“大作业”试卷一答案“学习行为表现”电影长津湖观后感（20分）电影长津湖这部电影主要讲述了在新中国刚刚成立的第二年,1家百废待兴、百业待举，在朝鲜处于生死存亡、我国安全面临严重威胁的紧要关头，党中央政府应朝鲜政府要求，毅然作出抗美援朝,保家卫国的战略事迹。电影看完以后，内心久久不能平静，一帧帧不怕牺牲、奋勇抗敌的画面浮向在我眼前，让我再次感受到我们生活在和平年代，是用他们的鲜血筑建的。电影开始，跟随镜头来到伍千里（吴京饰）的家乡，伍千里作为七连团长带领刚打完胜仗的战士回家探亲，在和父母见完面后，当晚收到紧急通知停止探亲，外

2、出打仗，年迈的父母只能目送孩儿，希望伍千里带领一百多名战士奔赴朝鲜战场。由于美军飞机不停的在山间巡视，我们的军队火车被发现后不得不转移阵地，保护电台、背起装备徒步前行。在前进的过程中，中国士兵不怕牺牲、不怕困难、忍饥挨饿，在严寒的冰雪天气中纹丝不动，随时观察美军的飞机，及时隐蔽，最终把电台送往前线阵营并抵达战场。他胜利归来。为了不要美国军队越过“三八线”、跨过“鸭绿江”,令我印象最深刻的有两个场景：一个是伍千里带领百名士兵徒步前进到达战场时，为了躲蔽美国的巡查飞机，他们在前后无草无树无山遮挡的情况下，躺在一堆石头上面，假装尸体躺在上面纹丝不动。美国人的两架飞机不停的在上方飞行巡视，由于没有发现

3、敌人，他们为了一己之乐，便在他们以为是“尸体”的地方投放炸弹。此时,伍千里眼看着身边的战士被炸死，内心十分难受，但为了以少保多不被全军覆没，安全抵达战场，战士们遵守纪律，只能默认忍受。另一个是最后的场景，在美国军队误以为是敌人时，他们走近一看，竟然是冻死在山上潜伏的中国士兵。当我看到那一个个被冻僵的士兵端着步枪趴在雪地上时，在忍受着零下40多度的严寒天气下，他们甘愿化成冰雕，也丝毫不愿退缩，这种无私奉献的精神全部来自烈士们对于新中国的热爱，和对未来美好生活的憧憬，因为他们相信中国一定会胜利。正如电影中美军首领所说：“面对如此有决心的敌人,我们永远无法打败他们如今我们生活在国泰民安的和平年代，但

4、永远不能忘记我们的祖国是那些先辈们用甘于奉献、无所畏惧的勇气，抛头颅、洒热血替我们打下的。就像影片中毛主席所说：“这仗真不想打，但为了未来百年的发展，这仗不得不打。打的一拳来，免的百拳来。”所以，那些为了保卫祖国未来拼死战斗的战士，才是我们心中真正的英雄。何其有幸生于华夏。国家繁荣昌盛，在祖国发展的今天，我们更要勿忘过去，要铭记历史、珍惜今天的来之不易，用我们的决心和努力献出自己力量，维护祖国美好的未来。“大作业”试卷一试题及答案论述题:结合实际，请回答下面的问题:1 .阐述实践在认识活动中的作用？（15分）答：辩证唯物主义认识论认为,实践决定认识，实践是认识的基础。第一，实践是认识的来源。人

5、们只有通过实践实际地改造和变革对象，才能准确把握对象的属性、本质和规律，形成正确的认识。离开实践的认识是不可能的。第二，实践是认识发展的动力。实践的需要推动认识的产生和发展,推动人类的科学发现和技术发明，推动人类的思想进步和理论创新。实践改造了人的主观世界，锻炼和提高了人的认识能力。第三，实践是认识的目的。人们通过实践获得某种认识，不是“猎奇”,也不是某种“雅兴”,不是为科学而科学、为认识而认识，其最终目的还是为实践服务，指导实践，以满足人们某种生活和生产的需要。第四，实践是检验认识真理性的唯一标准。真理不是自封的。“判定认识或理论之是否真理，不是依主观上觉得如何而定，而是依客观上社会实践的结

6、果如何而定。真理的标准只能是社会的实践。”总之，人的认识从实践中产生，服务于实践，随实践发展，并接受实践的检验。实践是认识的来源、动力、目的和检验其真理性的标准，实践决定认识。所谓实践第一，理由就在这里。2 .如何理解“实践与认识的辩证运动，是一个由实践到认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷的辩证发展过程”？（15分）答：辩证唯物主义认为，人们对一定事物的认识具有从实践到认识，再从认识到实践的发展过程。L从实践到认识感性认识是认识的初级阶段，其局限性是没有抓住事物的本质。所以，感性认识有必要上升到理性认识，即达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识，这是在实践的基础上认识运动

7、的第一次飞跃。与感性认识不同，理性认识具有抽象性和间接性的特点。感性认识和理性认识不可分割、相互渗透。2 .从认识到实践在实践的基础上获得的认识，还需要回到实践，这是认识过程的第二次能动的飞跃。认识世界的目的是改造世界，改造世界就需要科学理论的指导。只有在正确的思想理论指导下，人们才能自觉地实现改造世界的目的。3 .认识运动的不断反复和无限发展从认识到实践，认识运动可以说完成了，又可以说没有完成。说它“完成了”，是针对具体事物的认识而言的。如果能够实现预想的目的，那么对于在某一发展阶段内的认识运动就算是完成了。说它“没有完成”，是针对实践和认识运动过程的向前推移、向前发展而言的。实践是向前推移、向前发展的，人们的认识运动也应跟着推移和发展。毛泽东指出：“一个正确的认识，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践这样多次的反复，才能够完成。”这就是认识辩证运动发展的基本过程，表明认识是一个反复循环和无限发展的过程。在这个过程中，人们所获得的认识总是具体的、历史的认识。所谓具体的认识，就是说主观认识总是同一定时间、地点、条件下的客观实践相符合的认识;所谓历史的认识，就是说主观认识总是同特定历史发展阶段的客观实践相符合的认识。