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1、医院医德医风建设工作制度为加强医德医风建设,提高员工职业道德素质和医疗服务水平,建立规范有效的激励和约束机制,根据XX省医务人员医德考评实施办法(试行)等的有关规定,坚持客观、科学、公平、公开的原则,结合我院工作实际,现制定本制度。(一)医德医风教育1、把医德教育和医德医风建设作为医院综合目标管理的重要内容,认真贯彻执行卫生健康部门有关规定。2、把医德医风教育作为思想政治教育和精神文明建设的重要内容,浸入到医务人员的思想中,真正做到认识上明确,思想上重视、行为上遵守。坚持定期组织全员培训,通过宣传表彰先进典型、组织观看教育片,对违反医德医风的人事进行批评教育等多种形式,以正面教育为主,抓好正反
2、两方面典型教育。3、把医德医风教育浸入到医疗实践中,使临床医德医风教育有的放矢,深化医务人员医德意识和道德观念,促进整体临床医德素质和业务素质提高。4、定期举办科主任、护士长等管理人员参加的理论培训班,重点对中层干部进行思想的学习和讨论;在团员中要加强医德教育,有组织、有计划地学习纪、规等有关文件精神,组织评选优秀员活动,并通过他们的模范事迹教育全体医务人员,牢记职责,用自己的行动带动并影响普通群众共创医德新风。5、以科室为单位,由科室负责人定期负责组织实施开展医德医风学习教育。根据医院学习教育安排,各科室组织学习相关文件、上级会议精神,有关行风建设规定、业务知识,警示教育等其他应向职工进行传
3、达学习的内容。6、对新入院及新上岗人员进行上岗前医德医风教育。(二)医德医风管理1、落实医德医风建设责任制,实行分级管理、逐级负责制。各分管院领导、科室负责人应对分管部门、科室的医护人员医德医风情况进行监督和管理,及时发现问题,严格督促整改。对管理不严,措施不力,科室或部门多次发生医护职工在工作中违反医疗卫生行业“九不准”有关规定问题,除追究当事人的责任外,视情节追究院、科二级负责人的管理责任。2、建立医德医风考核评议制度。考评结果作为年度考核、晋职晋级、岗位聘用、评先树优和确定绩效工资时的重要依据。对医德医风考评较差者取消当年的评优资格,不得参加考核年度一下年的职称晋升。3、实行拒收红包登记
4、管理制度。拒收未果的红包上交X委登记,然后由科室负责人将“红包”在结账处作为患者住院费代交或直接交还病人。4、坚持弘扬先进和思想教育在先的原则,做到奖罚分明对违反职业道德的人和事,按照医院有关规定进行惩处。对职业道德良好的同志,给于表扬和奖励。(S)医德医风检查1、通过定期对住院患者、门诊患者进行满意度调查,及时掌握社会对医院工作的满意情况,及时发现问题,解决问题。2、聘请社会监督员,对医院各部门和医务人员履行职责和遵纪守法等情况实施监督;了解和收集社会各界对我院合理检查、合理用药、合理用材、合理收费等方面的意见和建议及深入医院听取病友对医务人员的医德医风评价;反映、传递社会各界对医院各部门和
5、医务人员违纪违法的检举和控告。原则上,每年召开社会监督员会议,通报医院情况,倾听他们的意见和建议,及时整改。3、不定期组织有关人员进行医德医风检查,收集情况、督促检查,作为绩效考核的一项重要内容。4、全院工作人员实行挂牌服务,自觉接受监督。(四)医德医风奖惩。医德医风作为职工年度考核、晋职晋级、岗位聘用、评先评优等重要依据。1、医德医风考评结果为优秀或良好的,年度考核方有资格评选优秀等次;医德考评结果为较差的,年度考核等次为不合格。2、医德考评结果为较差的人员,在下一年度技术职务评聘分开中不能聘任或续聘。3、近三年中,医德医风考评结果有两次为一般或较差者,不得参加中层干部竞争上岗。4、医师在考
6、核周期内,有一次及以上医德医风考评结果为医德较差的,认定为本周期医师考核不合格。5、各科室员工医德医风考评得分的平均值作为科室年度评先树优的重要依据之一。医院医德医风建设实施方案为进一步加强和提升我院医德医风建设水平,规范医疗管理和服务行为,使医疗服务中的不正之风得到有效遏制,就医环境更加温馨,医患关系更加和谐,群众满意度明显提高,结合医院实际,特制定如下医德医风建设实施方案。一、指导思想以加强医德医风建设,强化医院管理,规范医疗行为,提高服务质量为主题,以纠正医药购销和医疗服务中的不正之风为重点,着力解决关系群众切身利益的突出问题,严格职业操守,改进工作作风,提高业务素质,推动我院各项工作健
7、康发展。二、工作目标(一)强化医德医风教育,构建和谐医患关系。大力弘扬白求恩精神,树立忠于职守、爱岗敬业、乐于奉献、文明行医的卫生行业新风尚;加强职业道德、职业纪律、职业责任教育,增强职业责任感和荣誉感。改善医院环境,优化服务流程,尊重、维护病人知情权、选择权和隐私权,使用文明用语,杜绝服务忌语,杜绝生、冷、硬、顶、推等不良现象,减少医患纠纷的发生。(二)严格依法执业,规范诊疗行为。依法严格服务项目及医务人员的准入管理,加强医务人员资质审查,严格执行持证上岗,杜绝超范围执业,确保依法行医;严格执行临床技术、诊疗护理规范和抗菌药物临床应用指导原则等有关规定,规范医务人员诊疗行为,促使医务人员因病
8、施治,合理检查,合理用药,防止滥检查、大处方;严格质量管理,认真落实医疗核心制度,保证和巩固基础医疗和护理质量,为患者提供优质、安全的医疗服务,杜绝发生医疗责任事故。(三)严格价格管理,合理准确收费。禁止在规定之外设立新的收费项目、分解项目、比照项目和重复收费,医院内部由财务部门统管理各科室收费和核算,严禁科室私设小金库;严禁将医疗收入直接与个人收入挂钩。严禁出租、承包科室;提高医疗服务收费透明度,完善价格公示制、查询制、费用清单制等制度,向社会公开收费项目和标准,并主动接受社会和患者对医疗费用的监督,及时处理医疗收费投诉。(四)加强医院管理,实行院务公开。坚持“一岗双责”和分工负责制;完善院
9、务公开制度;进一步完善基建、设备、药品、物资等招、投标管理制度;完善药品用量动态监测及超常预警制度;完善医生处方评价制度;完善大型设备检查呈阳率抽查制度。(五)强化监督检查,严肃行业纪律。完善并严格施行对违反行业纪律的处理规定,加大监督检查力度,严肃查处收受、索要回扣、“红包”、开单提成和乱收费等群众关心的热点问题;严肃查处药品、试剂、高值耗材、医疗设备、医疗器械等领域以各种名义给予回扣的行为;患者主动赠送的钱物必须及时按规定退回或上缴;建立督导机制,加强对违反医德医风“一票否决”及服务承诺履行情况的监督,努力建设和谐医院。三、工作计划(一)开展医德医风教育。把医德医风规范、廉洁行医规定、管理
10、制度、服务宗旨、职业道德、责任意识等作为学习教育的重点。一是要增强学习教育的针对性,及时解决医德医风建设中的倾向性、苗头性问题。二是要注重学习教育的灵活性,采取分层次、集中培训辅导、讲座等形式,围绕主题开展大讨论、运用典型事例引导、医德医风知识竞赛等多种形式开展学习教育。三是要体现学习的实效性,通过学习教育,使每个医务人员在工作中自我约束、自觉规范。做到学习教育有安排、有资料、有记录、有笔记、有心得。(二)强化内外监督。召开行风监督员座谈会、设立举报箱、公布投诉举报电话等形式多渠道听取意见,做到有制度规范,有落实措施,有处理结果,有明显成效。(三)深入推行院务公开。按照医院院务公开有关规定,定
11、期不定期做好院务公开工作。做到院务公开有内容、医患沟通有办法、医疗服务有改进、和谐发展有经验。(四)强化医德医风考评。修改完善医德医风考评制度,制定具体的考评规范。重点对医疗质量、服务态度、劳动纪律、履行职责、收受“回扣”等方面进行考评,建立医德医风考评档案,把考评结果公平、公开、公正地向群众公布,与职称晋升、调整工资、表彰先进挂起钩来,使好的及时受到表彰,有问题的及时处理,达到激励先进、教育大家的目的。通过考核,给每个职工定出考评格次。(五)规范执业行为。严格执行医疗机构管理条例、执业医师法、护士管理条例等有关法律法规,开展经常性的督促检查,促使医务人员因病施治,合理检查,合理用药。严格执行
12、卫生部医师外出会诊管理暂行规定,加强医师外出执业管理,对私自外出会诊的医务人员一律以非法行医严肃处理。(六)严格质量管理。严格执行医疗规章制度和技术操作规范,建立健全质量管理组织。巩固医疗和护理质量,提高综合服务能力,为患者提供优质、安全的医疗服务。严格执行药品价格政策和医疗服务收费标准,禁止在规定之外自定收费项目、分解项目、比照项目收费和重复收费。加强医务人员“三基三严”培训考核。医院医德医风建设年活动实施方案为深入贯彻落实有关工作会议精神,进一步加强医院医德医风建设,加快推进高水平大学附属医院建设步伐,医院决定结合学校开展的“干部作风、校风学风、师德师风、医德医风建设年”、基层组织建设年活
13、动内容,开展以“提质量、树典型、正医风”为主题的医德医风建设年”活动。为使活动有效开展,特制定本方案。一、总体目标通过本次活动,使医院在六个方面取得显著成效:进一步强化医院在医德医风建设上的主体责任;进一步明确岗位职责、完善制度规范、提升干部工作作风,提高机关办事效率;进一步促进医疗质量安全、服务水平和管理能力的持续提高;进一步增强医护人员医德医风自律,打造一支政放心、满意的医疗卫生工作队伍;进一步纠正行业不正之风,丰富医院廉洁文化内涵,为广大患者提供良好的就医环境。二、重点任务1统思想,提高认识。加强宣传、学习和研讨,通过建设年活动实施,在医院内形成人人重视医德医风,人人参与、人人践行良好医
14、德医风的氛围。2 .大力加强机关和干部作风建设。规范管理,优化流程,提高工作效率,牢固树立为基层服务、为一线服务、为广大职工服务、为医院事业发展服务的意识,切实改进机关和干部工作作风。3 .严格执行医疗从业人员行为规范。加大对卫计委颁布的医疗机构从业人员行为规范执行情况的监督检查力度,严格规范管理人员、医师、护士、药学技术人员、医技人员、其他人员的行为标准。遵守职业道德和行为规范,强化医疗行业荣誉感,增强工作责任感、使命感和事业心,提升医院归属感。4 .切实改进医护人员工作作风和服务质量。大力弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神,牢固树立以患者为中心,为患者服务的思想意识。
15、不断提升医疗服务质量,不断提高医务工作水平和服务患者的能力,融洽医患关系,做健康的贴心卫士。5 .大力加强医院廉政和行风建设。切实增强广大干部职工廉洁自律意识,坚守思想道德和廉洁自律底线。坚决贯彻反“四风”、“八项规定”和医疗卫生行业“九不准”。提高监督执纪问责工作水平,坚决治理带有行业特征的不正之风。坚持多措并举,综合提升,互相促进,用良好的医德医风推进医院各项工作迈上新台阶。6 .加强医院文化建设。凝练医院精神,弘扬医院文化,对内增强凝聚力,形成昂扬向上的干事创业氛围,对外展示新形象,提升医院美誉度。三、主要举措(一)加强学习研讨,提高思想认识。将“医德医风建设年”活动同“两学一做”学习教
16、育常态化、制度化紧密结合,同“基层组织建设年”活动紧密结合,使之互相促进、相得益彰。开展医德医风建设大讨论。院委中心组、各总支、各支部和职工政治理论学习要突出医德医风建设学习和研讨,院周会等医院会议要加强医德医风建设讨论与学习交流。通过加强学习研讨,将医院广大干部职工的思想统到建立良好的医德医风上来。创新学习教育方式方法,使医德医风建设入耳、入脑、入心。倡导各级组织、各部门、各科室采取集中学习和培训、新媒体讨论等多种形式开展学习讨论。积极开展全院职工思想道德培训与教育,对新入职职工做好医德医风岗前培训I。编辑、印发医德医风培训手册,发放相关学习材料,提高学习实效。(二)加强宣传引导,营造良好氛围。充分发挥医院宣传媒介和队伍作用,为医院开展医德医风建设宣传造势、营造氛围。利用院报、院刊、院网以及宣传栏、电子屏等宣传阵地,大力