2023年8月7日河南省郑州市二七区公开招聘教师考试 《教育基础知识》试题.docx

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1、2023年8月7日河南省郑州市二七区公开招聘教师考试教育基础知识试题一、单项选择题。本大题共35小题，每小题1分，共35分1关于培育和践行社会主义核心价值观的意见指出，把培育和践行社会主义核心价值观融入（）全过程。A、高等教育B、爱国主义教育C、国民教育D、理想信念教育2以马克思主义的观点来阐述教育教学问题的教育家及其著作是（）.A、赫尔巴特的普通教育学B、夸美纽斯的大教学论C、杜威的民主主义与教育D、凯洛夫的教育学3上课伊始，于老师展示了日本福岛核电站泄漏影响范围图，并给学生播放了几则核泄漏影响范围的新闻材料，然后向学生展开提问。这种情境教学的核心是（）。A、巩固学生的基础知识B、减轻学生的

2、学习负担C、激发学生的情感D、培养学生的探究精神4我国最早将小学教育纳入义务教育范围的学制是（）.A、癸卯学制B、壬子癸丑学制C、壬寅学制D、壬戌学制5实验证明，在无意义材料的记忆中，（）是造成大量遗忘的重要原因之一。A、识记难度B、倒摄抑制C、识记长度D、前摄抑制6观看“2023感动中国人物事迹及颁奖词”所产生的情感体验主要是（）.A、应激B、理智感C、激情D、道德感7学习了微积分，对先前学习的心理学产生的影响属于（）A、一般迁移B、逆向迁移C、负迁移D、顺向迁移8（）为中国人民抗日战争胜利纪念日。纪念日的设立意在让我们在铭记历史中砥砺民族复兴的坚强信念，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。

3、A、9月15日B、8月15日C、9月3日D、9月1日9近年来，全社会广泛开展“四史”宣传教育，引导人们知史爱党、知史爱国，坚定不移听党话、跟党走。“四史指（）。A、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史B、党史、新中国史、社会主义发展史、中华民族文明史C、党史、新中国史、改革开放史、中华民族文明史D、党史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族文明史10教材编写、教学、考试评价以及课程实施管理的直接依据是（）。A、教学大纲B、课程目标C、国家课程标准D、课程内容11中华人民共和国民法典第一千一百九十九条规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习生活期间受到人身损害的，幼儿园、学

4、校或者其他教育机构应当承担责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。这在法律上叫做（）。A、追加责任B、补充责任C、一般过错责任D、过错推定责任12在教育教学中，教师要根据学生的不同气质类型做好教育工作，要特别注意对（）学生的重视，尽量避免强烈刺激和大起大落的情绪变化。A、胆汁质和抑郁质B、黏液质和多血质C、多血质和胆汁质D、抑郁质和黏液质132023年4月25日，习近平总书记来到中国人民大学考察调研时强调，“为谁培养人，培养什么人，怎样培养人”始终是教育的根本问题。要始终坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，坚持为党和人民事业服务，落实根本任务，传承红色基因、扎根办大学，走出

5、一条建设中国特色、世界一流大学的新路。（）A、立德树人、中国大地B、素质教育、教育传统C、素质教育、中国大地D、立德树人、教育传统14教师讲解热力环流时，首先分析热力环流的基本过程，待学生对热力环流有了初步认识，再结合城市风、海陆风谷风进行论证。该讲解方式属于（）。A、归纳式讲解B、描述性讲解C、叙述性讲解D、演绎式讲解15根据刑法的规定，已满14周岁不漏16周岁的人，应对（）负刑事责任。A、非法拘禁罪B、投放危险物质罪C、制造毒品罪D、破坏交通工具罪16主题班会是德育的主阵地。一堂精彩的主题班会课能直抵学生的心灵深处，引起班集体中成员的共鸣，既是班主任组织、管理、教育学生的有效形式，也是引导

6、学生进行（）的良好途径。A、自我教育B、相互评价C、民主管理D、思想交流17有利于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的无强化的过程是（）。A、负强化B、自然消退C、正强化D、惩罚18经过长期艰苦奋斗，中国成功走出了一条顺应时代潮流、适合本国国情的人权发展道路。我们不断发展,推进人权,维护社会公平正义，中国人民享有更加广泛、更加充分、更加全面的民主权利。中国人民的民权得前所未有的保障0（）A、全过程人民民主、法制建设B、全过程人民民主、法治保障C、人民民主、法治保障D、人民民主、法制建设19一般来说。对比较难的学习任务有利的学习动机应维持在（）。A、适中偏高水平B、适中偏低水平C、

7、较高水平D、适中水平20建构主义认为，学习者的知识是在一定的情境下，借助他人的帮助，如人与人之间的协作、交流、利用必要的信息等等，通过意义的建构获得的。下列不属于建构主义强调的教学环节的是（）。A、协作与会话B、意义建构C、练习与巩固D、创设情境21共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。促进共同富裕必须立足于（）这一最大国情。A、人口多、底子薄、资源相对贫贫乏B、全面建成小康社会C、正处于并将长期处于社会主义初级阶段D、精准扶贫22教学主体借助行动研究，不断探究与解决自身和教学目的以及教学工具等方面的问题，将“学会教学”与“学会学牙，结合起来，努力提升教学实践合理性，使自己成

8、为学者型教师的过程J这是熊川武对（）所下的定义。A、反思性教学B、多元智能教学C、探究性教学D、启发式教学23教师有效管理课堂的前提条件是（）。A、做好后进生转化工作B、培养优良的班风C、明确课堂常规要求D、了解和研究学生24下列关于技能的表述不正确的是（）。A、智慧技能的培养，开始于主体所建立起来的原型定向映象B、学生过于注意言语而忽视动作，对智慧技能的形成非但无益，而且会起阻碍作用C、智慧技能属于程序性知识D、发现比指导更有利于操作技能的学习25依据皮亚杰的认知发展阶段理论，一般来说，从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄阶段是（）。A、10-11岁B、45岁C、78岁D、1314岁2

9、6埃里克森认为，学龄期（6-12岁）的主要发展任务是（）。A、获得亲密感，克服孤独感B、获得勤奋感，克服自卑感C、获得主动感，克服内疚感D、获得自主感，克服羞耻感27培养记忆的准备性，关键是要（）。A、在较短时间内记住较多的东西B、使掌握的知识系统化C、把相似的材料加以比较，防止混淆D、善于把识记的材料纳入已有的知识体系28某学生被西北工业大学本硕博连读录取，该生认为考试成功是由于自己一贯的努力，其归因属于（）。A、外部的、不稳定的、不可控的B、内部的、不稳定的、可控的C、外部的、稳定的、不可控的D、内部的、稳定的、可控的29学校未作调查而聘用了因虐待、性骚扰、体罚或者侮辱学生等情形被开除过或

10、者解聘过的人员，则学校的教育管理违背了（）。A、中华人民共和国民办教育促进法B、中华人民共和国义务教育法C、未成年人学校保护规定D、中小学幼儿园安全管理办法30从评价的功能上区分，学生评价类型可分为（）。A、相对评价和绝对评价B、正式评价和非正式评价C、诊断性评价、形成性评价和终结性评价D、形成性评价和终结评价31培养学生的自我效能感的最佳途径是帮助学生（）。A、树立高远的目标，激发创造的潜能B、全面认识自己，特别是多看到自己的长处C、创造成功的经验，产生成就感D、观察和学习榜样，反省自身的不足32王老师在教育活动中注意关注学生的个体差异，因材施教。这表明其处于教师成长的（）0A、关注情境阶段

11、B、关注自我阶段C、关注生存阶段D、关注学生阶段332023年5月10日，习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话，强调共青团要增强引领力、组织力、服务力，团结带领广大团员青年成长为（）的新时代好青年，用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国！A、有理想、有道德、有知识、有体力B、知识型、技能型、创新型C、忠诚、干净、担当D、有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗34一个自信的中国人，具有强烈的国家认同感，坚信中国特色社会主义道路就是人间正道。由此可以看出，中国人的自信源于（）。A、中国共产党的坚强领导B、国家综合实力的增强C、中

12、国特色社会主义道路符合中国的国情和发展要求D、改革开放以来取得的巨大经济成就35中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议指出，党的百年奋斗展示了马克思主义的强大生命力，马克思主义的（）在中国得到充分检验。A、先进性和纯洁性B、开放性和时代性C、人民性和实践性D、科学性和真理性二、多项选择题。本大题共15小题，每小题1分，共15分36组织识记后的复习是与遗忘斗争的首要条件。究习时应注意（）。A、阅读与重现交替进行B、排除前后材料的影响，加强系列位置效应中间部分的复习C、正确分配复习时间，集中复习优于分散复习D、及时复习37中华人民共和国教师法规定，教师考核结果是（）的依据。A、实施奖惩B

13、、受聘任教C、晋升工资D、晋升职务38下列关于师生关系的相关表述，正确的是（）。A、师生关系的根本目标是教书育人B、师生关系中最基本的关系是工作关系C、影响师生关系的核心因素是教师的素质D、合作模式是新课程改革中提倡的师生关系模式39下列属于组织策略的是（）。A、自我提问B、利用图形或表格C、生成性学习D、列提纲40班主任的威信主要体现在（）.A、知识影响力B、才能影响力C、品德影响力D、情感影响力41学生具有不良行为，拒不改正或情节严重的，学校可以采取的教育措施有（）。A、要求其参加专门的校规校纪、行为规则教育B、限制学生参加校外集体活动C、要求其参加校内公益服务任务D、予以训导42教师的教

14、学设计技能包括（）。A、驾驭教材的学科结构和体系，正确把握内容和重点、难点B、建立和维持正常课堂教学秩序C、了解学生的个别差异D、能够依据教学安排制订具体的课程授课安排和教学进度安排43下列有关先行组织者的表述正确的是（）。A、比较性组织者适用于学生学习新材料中完全陌生的情境B、为新的学习任务提供观念上的固定点C、意在帮助学生进行有意义学习，建立新旧知识的联系D、比学习任务本身具有更高的抽象、概括和综合水平44下列行为未违反教师职业道德规范的是（）。A、某老师参与学校组织的“课后延时服务”，收取课时费B、某老师结合学科教学内容，向学生推荐阅读书目和教辅书目C、某老师结合学科教学内容，利用课余时间组织学生进行情景剧表演D、某老师利用上网课和下课时间在微信群里卖货45下列教育思想和人物对应正确的是（）,A、“化性起伪”一荀子B、“亲知、闻知、说知”墨子C、“把一切知识交给一切人类”一夸美纽斯D、“美德即知识”柏拉图46叶澜教授说:“一个教师写一辈子教案难以成为名师，但如果写三年反思则有可能成为名师J教师交流式反思的主要形式有（）。A、课后备课B、微格教学C、反思日记D、专家会诊47中华人民