2023年自考专业(教育管理)学前教育管理考试真题及答案10.docx

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1、2023年自考专业(教育管理)学前教育管理考试真题及答案一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1、国家直接干预和掌握学前教育行政和幼儿园教育现象的法律手段是()A.学前教育进展规划B.学前教育立法C.学前教育评价D.学前教育管理2、地方性教育法规的特点有:从属性、操作性和().区域性B.详细性C.特别性D.一般性3、属于幼儿教育行政法规的是().宪法B.劳动法C.职业教育法D.幼儿园管理条例4、学前教育人事管理的特点是多样性、敏捷性和()A.多层性B.单一性C.垂直性D.

2、阶梯性5、选人是人事管理的()A,总结阶段B.最终阶段C.中间阶段D.首要阶段6、人事管理的基础工作和重要环节是()A.教学B.保健C.考核D.教科研7、学前教育经费包括两大部分:学前教育事业费和()A.赞助费B借读费C.学前教育基建费D.管理费8、学前教育经费管理的首要意义是()A.补发工资B.开源节流C.提高老师待遇D.购置玩具9、教育评价的对象是()A.教育现象B.老师C.幼儿D.园长10、依据评价的时间和功能分，学前教育评价可以分为诊断性评价、形成性评价和()A.猜测性评价B.终结性评价C.整体评价D.局部评价11、学前教育评价的主要作用之一是()A.改善办园条件B.筹措教育经费C.解聘不合格老师D.反馈作用12、由国家各级主管部门按已定的标准，对各级各类学前教育机构进行达标鉴定的评价活动属于()A.目标获得性评价模式B.C1PP评价模式C.鉴定性评价D.外貌模式13、目标游离模式是由斯克里文提出的一个评价程序，又称()A.近目标评价B.无目标评价C.远目标评价D.绕目标评价14、幼儿进展评价要遵循的原则是()A.观看为主B.口试为主C.笔试为主D.智力测验为主15、学前教育讨论的课题主要来源于理论、实践和()A.老师B.幼儿C.家长D.规划参考答案：【一、单项选择题】r5BDD610CCBAB1115点击下载查看答案