《短歌行》名句默写助记与训练.docx

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1、短歌行名句默写助记与训练一、名句默写助记对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。【理解】主要抒写了诗人对人生苦短的忧叹。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之茎。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。【理解】写作者“求才”的用心十分周到。明明如月，何时可摄？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈谦，心念旧恩。【理解】写求贤如渴的思想感情进一步加深。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三座，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐喷，天下归心。【理解】写自己会像周公一样礼待天下奇才。二、自主强化训练（-）【易错字写三遍】（二）情境默写训练1、短歌行中诗人感叹年华已

2、逝，借酒解忧的诗句：“,2、在短歌行中，诗人用“朝露”作比，感叹留华易逝的句子：“3、短歌行中诗人运用设问形式回答了什么可以解忧的诗句：“4、曹操短歌行中“,”两句化用了诗经中写姑娘思念情人的诗句，以此来表达自己对人才的渴望。5、古人善于运用音乐和景物表达情感，短歌行中描写音乐场面的句子是“描写夜空景象的句子是“6、短歌行中“,”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了作者对贤才的渴望。7、短歌行中运用比喻的手法，表现诗人希望尽可能多地接纳人才的诗句：参考答案1、对酒当歌人生几何2、譬如朝露去日苦多3、何以解忧唯有杜康4、青青子衿悠悠我心5、鼓瑟吹笙月明星稀6、明明如月何时可掇7、山不厌高海不厌深【解析】默写时注意以下字词书写：譬、唯、衿、悠、笙、稀、掇、厌。