《荷叶母亲》原文+练习设计.docx

《《荷叶母亲》原文+练习设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《荷叶母亲》原文+练习设计.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、?荷叶母亲?原文+练习设计?荷叶母亲？原文父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。八年之久，我没有在院子里看莲花了，一一但故土的园院了，却有许多：不但有并莲的，还有三莲的，四莲的，都是红莲。九年前的一个月夜，祖父和我在院子里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是菌药的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意!一一徘

2、徊了一会儿，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右倾斜。在无遮蔽的天空下，我不敢下阶去，也无法可想。对屋里母亲唤者，我连忙走过去，坐在母亲旁边回头，突然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动一一母亲呵!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？?荷叶母亲？练习设计16、这篇散文抒写和歌颂的对象是，（1分）全文的点睛之笔是（2分）17、第二、三段交代八九年前的作用是（）（2分）A.说明我喜欢莲花已不是一天两天了。B.抒发自己对故土园院中红莲的思念之请，借以表达对故土亲人的思念。C.写一段趣事，丰富文章内容，吸引读者的阅读兴趣。D.借祖父的话暗示“我与红莲之间的关系，为后文主题的揭示设下伏笔。18、根据上下文，试推断下面词语的含义。（2分）应：菌药：19、“我不宁的心绪散尽了！一句中的“不宁的心绪指什么？（3分）答：试用简明的词语概括文中“我的感情变化。（2分）&rarr；&rarr；&rarr；&rarr；20、唐代诗人孟郊曾写过一首诗？游子吟？，其中的四句“抒发了与本文相同的感情。写作手法上都是抓住了生活中的细节，以小见大的反映自己对生活的感情。（2分）