《自我二重奏教学教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《自我二重奏教学教案.docx(4页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、自我二重奏一教学教案一、作者简介周国平,1945年生于上海。哲学家,作家,中国社会科学研究院哲学研究所研究员,出版各类著作20余种,包含多本畅销散文集。评论界关于他的著述有“诗化哲学一说。曾就读上海市紫金小学、上海中学。1967年毕业于北京大学哲学系。1968年毕业后到湖南农场劳动一年半,然后分配到广西资源县工作。1978年恢复高考后考入中国社科院,先后获得哲学硕士、博士学位。国内著名的尼采哲学研究专家,出版各类著作二十余种,其中(尼采:在世纪的转折点上)、(妞妞:一个父亲的札记)、(人与永恒)、(爱与孤独)等在读者中产生较大影响。二、词语解释川流不息:行人、车马等像水流一样连续不断地行进Q汽
2、车川流不息穿行在河滨大道和公园路上有始有终:指作事认真,贯彻始终。轮廓:表示物件或人像外形的线条。在好年景里耕地面积的轮廓扩大了一种不衬明暗而强调外形线的素描式样。山的崎岖的轮廓事情的概况他介绍了工程的轮廓恍惚:精神不集中,神志不清。精神恍惚指神思不定、慌乱无主。由于七情内伤、外邪内干、发汗过多而损伤心气,以致精神不定庄周梦蝶:文中述说庄周梦见自己变成了一只蝴蝶,“栩栩然蝴蝶,“不知周也。等他醒来,惊异地看到自己是庄周Q因此,他糊涂了,不知是庄周做梦成蝴蝶,还是蝴蝶做梦成庄周。不假思索:不花时间考虑或思索马上作出反响,形容说话做事敏捷。微缺少道:事物细小而轻微,缺少挂齿。无足轻重:可有可无,对
3、事情不会产生影响傲慢:看不起人,对人怠慢没有礼貌。态度傲慢她忍着被侮辱了的心情,一个一个地打量着这些人的欢愉和对她的傲慢。悲欢离合:泛指聚合、别离、愉快、悲伤的种种遭遇。惊心动魄:震动内心,令人感谢或惊讶。狂妄:极端自高自大。狂妄自大。惶惑:惶恐疑惑。惶惑不解。为难gdngd:处于两难境地无法摆脱。处境为难;为难的局面;这一来,我倒有些为难了,下面的话怎么说呢!一一(百合花)行为、态度不正常的。潘虎显得有些为难:“我是自己竖竿子的。一一(潘虎);为难人;神情为难鬼鬼祟祟,不正派。却才有个东京来的为难人,在我这里请管营、差拨吃了半日酒。一一(水浒)呻吟:指因痛苦而发出的声音。无病呻吟。发出像叹气
4、的声音。风在树梢中呻吟不合时宜:不符合当前的潮流,与当前的社会思想、习俗等不相投合。闻得他因不合时宜,权势不容,竟投到这里来。一一红楼梦)凭君莫漫夸流俗,不合时宜未可师。一一柳亚子(为何香凝先生题画)。亦称“不入时宜心不在焉:心里不在这里。形容思想不集中。他心不在焉地听他们致辞避嫌:避开嫌疑。其貌不扬:形容人容貌丑陋礼部侍郎郑愚,以其貌不扬,戏之曰:“子之才学甚富,如一目何一一五代孙光宪(北梦琐言)调理:调养身体。照顾或照看;治理。谁来调理这些车辆调教,教育训导。戏弄;开玩笑同归于尽:跟对立的人一起灭亡。应酬:交际来往。特长应酬以礼待人。应酬几句指私人开的宴会。今天晚上有个应酬妙语连珠:指意味
5、深长或说得很俏皮的话快速、简练而漂亮、诙谐的说法用一些妙语使他们的评论生动词美意深而富于情趣的言语妙语惊人。卸妆:演员除去化装时穿戴涂抹的东西。破绽:衣被靴帽等的裂缝。补破绽。开裂。短衣破绽露两肘。比喻事情或说话的漏洞。一点儿破绽都没有。窥:暗中观察。亦泛指观看。一劳永逸:辛苦一次,以后就可以X安逸。消遣:寻找感兴趣的事来打发空闲;消闲解闷我今夜不睡,消遣这一夜。一一(警世通言)戏弄,戏弄你还来消遣我!一一(封神演义)怅惘:因潦倒而心事重重;惆怅迷惘。神色怅惘无所事事:游手好闲,不肯效力,不求上进。邂逅:不期而遇。契机:时机,转折变化的机缘。徒劳之举:空自劳累、枉然心力的行动。孤独:幼而无父和
6、老而无子的人。孤立无所依附。小车站孤独地隐在树林里。(筑路)单独一个人;孤独。老汉拄着拐棍,背着草筐,整天孤独地掷躅在田野上。一一(为了周总理的嘱托)不合群;不喜欢跟人来往。他性情孤独,几乎没有什么朋友熙熙攘攘:指路上行人多,喧闹杂乱。熙熙攘攘的人群。亵渎:轻慢;冒犯。师假设迟疑不定,或再或三,是亵渎。一一(易蒙)孔疏。亵渎神明羞辱:羞耻侮辱一个背叛其同党的人满身都是羞辱使忍受或受到耻辱揭穿他的穷困来羞辱他。三、讲析课文(1)有与无庄周梦蝶:文中述说庄周梦见自己变成了一只蝴蝶,“栩栩然蝴蝶,“不知周也。等他醒来,惊异地看到自己是庄周。因此,他糊涂了,不知是庄周做梦成蝴蝶,还是蝴蝶做梦成庄周。笛卡尔法国著名的哲学家、数学家、物理学家和生理学家,也是近代欧洲哲学心理学思想的创始人之一Q他在“物理学中坚持物质是唯一的实体,是存在和认识的唯一依据,把机械运动看做