重庆安全技术职业学院计算机网络技术专业人才培养方案.docx

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1、力r虑*全技明藏手厚院MChOngQjngVocationa1InstituteofSafetyATechno1ogy重庆安全技术职业学院计算机网络技术专业人才培养方案（适用2023级三年制全日制在校生）重庆安全技术职业学院2023年5月一、专业名称1二、入学要求1三、基本修业年限1四、职业面向1六、培养规格2七、专业课程及实践性教学环节3九、成果认定转换9十、毕业条件9一、专业名称计算机网络技术(510202)二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力三、基本修业年限三年四、职业面向本专业职业面向如表1所示。所属专业大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别

2、(代码)主要岗位群或技术领域举例电子信息大类(51)计算机类(5102)软件和信息服务业(65)电子商务师(4-01-02-02)计算机程序设计员(4-04-05-01)计算机软件工程技术人员(2-02-10-03)电子商务网站开发新媒体运营移动开发电子商务平台运营电子商务数据分析五、培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向软件和信息服务业的电子商务师、计算机程序设计员、计算机软件工程技术人员等职业群，能够从事电子商务网站开发(前端

3、/后端)、新媒体运营、移动开发、电子商务平台运营、电子商务数据分析等工作的高素质技术技能人才。六、培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：（一）素质1坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。2 .崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。3 .具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。4 .勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

4、5 .具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和12项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。6 .具有一定的审美和人文素养，能够形成12项艺术特长或爱好。（二）知识1 .掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。2 .熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等知识。3 .掌握程序设计理论知识。4 .掌握数据库设计、管理和数据操作知识。5 .掌握电子商务概念和知识。6 .掌握视觉设计理论和方法。7 .掌握电子商务网站前后端开发技术。8 .掌握电子商务平台运营、维护的方法和技术。9 .掌握搜索引擎排名机制、优化策略的方法和技术。1

5、0 .掌握电子商务数据采集、处理、分析的方法和技术。（三）能力1具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。2 .具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。3 .具有团队合作能力。4 .具有良好的文档策划、编写和图像处理能力。5 .具有基本的数据库设计和使用能力。6 .具有基本的静态网站设计和程序设计语言编程能力。7 .具有阅读并正确理解电子商务需求分析报告的能力。8 .具有界面布局、界面美化和平面设计能力。9 .具有商务网站设计、编程、框架使用等程序设计能力。10 .具有电商平台运营、维护能力和网上商店的策划、实施、美化和运营推广能力。11 .具有搜索引擎优化方案分析、制定和实施能力12

6、 .具有电子商务数据采集、分析和可视化能力。七、专业课程及实践性教学环节1 .专业核心课程主要教学内容序号专业核心课程名称主要教学内容1PHP动态网站开发正确搭建运行环境，实现项目的正常运行，掌握正确的测试步骤；掌握PHP的基本语法及使用；能够根据数据库模型正确创建MySQ1数据库，并能通过PHP函数进行正确访问；掌握使用表单传送数据的方法，能够使用SeSSion会话技术用户登录和口令修改，能够使用文件操作完成图片上传功能。2移动WEB开发掌握HTM15模板的制作与代码调试，掌握代码书写规范，熟练掌握不同标签的写法、语义及默认属性，HTM15新增效果的使用；正确掌握不同浏览器的展示效果开发，不

7、同移动平台的兼容效果开发，WebAPP开发，以及常用的框架技术；掌握响应式项目开发以主版控制工具的实现。3网站综合项目开发能够利用动态网页技术实现基本的交互应用，在网站中实现对文件处理与文件的上传，能在网站中用多种方式显示数据，并实现数据的增、删、改、查，并自主完成一个动态网站系统的设计和实现。4Android应用开发能够利用原生XM1文件对界面的布局，正确处理好各种资源的加载使用，根据不同的界面效果能正确使用最简洁的布局方式；能够在布局文件中放置合适的组件，实现组件数据的绑定，正确处理组件事件的响应等；能够正确使用数据持久化进行数据存储，根据数据量选择正确的存储方式，并能在界面实现数据的显示

8、、并能实现数据的增删改查等。5服务器配置与管理讲述WindoWSSerVer服务器操作系统的系统管理、网络安全管理和数据安全管理操作技能等知识内容，包括服务器操作系统的安装配置、本地用户与组账户的管理、NTFS文件系统管理、系统磁盘的维护和管理、系统防火墙配置、证书服务配置与管理、VPN配置与管理、域控制器的使用、安全审核、组策略及本地安全组策略、软件限制策略等配置与使用、分布式文件系统配置与管理等。6企业网站项目实战利用Hibernate实现对EMP数据的简单查询和数据的添加，并能够利用JSP实现前端和后台的交互；利用StrUtS实现登录成功跳转页面及验证码的实现，并能现实消息的查询、接收等

9、功能；通过对项目的测试运行，编写测试文档，编写文档的目的以及分序号专业核心课程名称主要教学内容析测试结果，判定项目是否符合需求2 .专业实践性教学环节名称训练目标实训内容实训地点认识实习拓宽学生视野，树立努力学习专业知识的信心了解计算机网络等相关领域的发展现状和最新成果，以及在项目中的应用校内、校外JaVa课程设计熟练掌握面向对象设计方法和数据库访问方式U1编程、业务逻辑设计、数据库访问校内移动Web开发课程设计掌握移动Web开发流程响应式网站项目及常用框架使用校内计算机组装维护及综合布线课程设计理论联系实践，培养学生职业岗位能力和职业素养掌握计算机软、硬件基础知识，具有熟练的计算机组装、维护

10、能力；掌握网络组建的基本方法，能够解决网络故障的常见问题校内岗位实习增强岗位意识，初步形成职业素养和职业能力参与企业实践校外毕业设计（论文）培养独立工作能力，扩展巩固专业知识面使用相关技术解决工程实际问题校内八、教学安排表1教学周次安排表学期一学育军训教育堂学课教职业体验（认识实习）综合实训一位习机动考试会践社实合计*1315120二1612120二1621120四1621120五102（毕业设计）61120六181120合计137318244601202.教学进度表程性课舄程码课代课程名称程型课类核式寺形程分课学课程学时数按学期分配学时效计时总学论时理学践时实学课内学时第T年第二学年第三学年

11、123456公共基础必修课思想道德修来与法律基础IA15242042424思想道德修参与法律茶础A1.5242042424毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论IA2161241616毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论A161241616习近平新时代中国特色社会主义思想机论IA3242042424习近平新时代中国特色社会主义思想概论A242042424形势与政策IAI88088形势与政策A88088A88088形势与政策IVA88088思政实践教学IC180888思政实践教学C80888四史教育IA188088四史教育A88088大学体育IC1.5242222424大学体育C1.5282262828大学体育MC1.5282262828大学体育IVC1.5282262828军事技能C211201120112国防教育A2322483232心理健康教育B2322483232程性课属课程代码课程名称程型课类核式考形程分课学课程学时数按学期分配学时数论时理学践时实学内时学I年第二学年第三学年123456大学生创新创业敢育与实务B23216163232职业生涯规划B1181441818职业发展与就业指导B1.5201462020中国传统文化与艺术欣赏B2322483232劳动教育BI16881616公共安全教育与技能C1164121616合计*27HM/31.561