2023年学校工作计划.docx

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1、2023年学校工作计划一、指导思想2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施十四五规划承上启下的关键一年,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，按照五位一体总体布局和“四个全面战略布局,坚决拥护两个确立、增强四个意识”、坚定四个自信、做到两个维护，基于教育局工程实施及双减政策落地落实，重构学校教育生态，秉承乐学，全面推进学校治理体系现代化，加快学校内涵发展和质量提升，争创全区一流、知名的家门口新优质学校。本年度必须做好如下工作：二、应完成的教育目标（一）坚定不移加强党对学校教育工作的全面领导，全面落实党组织领导

2、的校长负责制，丰富红色小讲堂党建品牌内涵。（二）坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,落实提醒谈话全覆盖，重构学校双减背景下的教育新生态。（三）加强教师队伍建设，坚持师德师风建设第一标准，建立并完善新时代教职工评价体系。（四）落实安全负责制，狠抓乙类乙管背景下的校园疫情防控，确保学校和谐安全稳定。（五）深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材进课堂进头脑，抓好文明校园创建工作，构建学校“五育融合育人新体系。（六）做实主题式校本研修，全面实施宽基础厚培优教学策略，重构更加公平、更高质量的分层教学新样态。（七）培育一批区域内有影响的教学成果，打造行动研究科研特色

3、，成就家门口新优质学校。（八）做实合唱、微景观文化亮点，提升体育、美育、劳动教育及卫生健康工作的实效性，切实提升体卫艺劳工作质量。（九）健全内控制度，坚持三重一大原则，提高后勤服务专业化水平。（十）健全党组织领导的校长负责制制度体系，大力推进现代学校治理体系建设，全面实施依法治校。（十一）充分享用教育集团优质资源，挖掘学校发展生长点，成就家门口新优质学校。（十二）依托区域教育的资源优势，复盘发展，着力提升家门口新优质学校办学品质。三、必须做好的几项工作（一）坚定不移加强党对学校教育工作的全面领导，丰富红色小讲堂党建品牌内涵牢记“国之大者，坚守为党育人、为国育才初心，勇担国之大计、党之大计的使命

4、，跳出教育看教育，把教育与国家、与时代、与世界、与经济社会发展进行“强连接、真融入、真推动。1深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材进课堂进头脑。把学习贯彻落实党的二十大精神作为开学第一课内容、党课内容、思政课内容，红色小讲堂党建品牌着力宣讲党的二十大精神，让党的二十大精神走进课堂、融入师生的血液、鼓舞新时代中华儿女奋发有为。2 .坚定实施第一议题制度。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，在三会一课及重要会议前，第一议题学习制度落地落实，用好学习强国学习平台，巩固主题教育成果，坚决拥护“两个确立，牢固树立四个意识，坚定四个自信，做到“两个维护，

5、形成学校发展强大合力。3 .继续办好红色小讲堂。从融入教育局党建品牌；从办家门口新优质学校视角创新“红色小讲堂；从提升党建品牌区域影响力视角做实红色小讲堂。从领导班子的党课、思政第一课到政治课教师的思政课常态化开展，都要统一规划、统一设计、统一实施，打造学校党课、思政课品牌，这是红色小讲堂基础。依据红色小讲堂发展规划，本学期围绕党的二十大精神学习、生涯发展规划及家校共育共治开讲12个主题。4 .防范化解意识形态领域风险。提醒广大师生员工，要统一思想，提高政治站位，从课堂、讲坛、论坛以及各种会议抓起，坚决防范意识形态领域风险，不断完善意识形态工作责任制考核与责任追究制度。5 ,坚持党支部建设全面

6、进步全面过硬。从细节抓起，做实做强党支部建设品牌，推进基层党支部建设的“六大工程，开好组织生活会,做好党员民主评议工作。6 .确保三重一大制度落地落实。全面实施党组织领导的校长负责制，健全内控制度，三重一大制度落实要基于校党支委会的坚强领导，深化运用监督执纪的四种形态，进一步规范干部使用、招生考试、信息化项目、基建工程、物质采购和后勤管理，形成风清气正的良好局面。7 .规范团、队组织及工会组织建设。主要做好两方面工作：一是从团组织、少先队组织建设着手，发挥青年团员党的助手和后备军作用，积极开展青年志愿者服务活动，建好学生会，规范自律会，把社团工作做实做成品牌，讲好团建、队建故事，发挥正式群体的

7、引领示范作用；二是强化工会组织管理，做好工会全年工作计划，开展好职工献计献策活动，发挥主人翁精神，开展丰富多彩的活动，引导广大教职工全身心投入到教育教学改革大潮中来，规范职工每月生日主题庆祝活动，提升教职工的归属感，关注职工身心健康，开展体育、文娱及健康体检活动。党支委、团总支和校工会落实（二）落实全面从严治党，重构学校”双减背景下的教育新生态8 .服从学校工作安排。这是师德底线，从思想政治、德育、教学、安全、管理、后勤等方面，细化主体责任制度体系，坚持提醒谈话全覆盖，创造主体责任教育生态。9 .融洽同事关系。从学科组长、级长、主任、分管校长、校长等角色，理清岗位责任担当，坚持分层提醒谈话无死

8、角，创设主动担当教育生态。10 .提升任教学科质量。五项管理到位、作业设计创新、教学述评科学、四线目标达标、导师包干有效，重构减负提质教育生态。党支部、德育处教务处落实（三）坚持师德师风建设第一标准，建立并完善新时代教职工评价体系I1坚持对师德违规行为“零容忍，落实师德师风一票否决制度。12 .建立学校岗位责任制。不断优化完善基于班主任岗位的兼职岗位设置方案，体现自主竞岗、人尽其才。13 .强化区管校聘岗位管理。按照岗位责任指导教师从教行为，优化学校教师队伍建设。14 .建立健全学校师德建设长效机制。落实好教育部中小学教师职业道德规范以及违规处理办法，丰富师德建设内涵，从教师间团结、服从组织安

9、排到高质量完成教育教学任务，都是师德建设的重要内容。及时有效树立身边的典范，引导广大教师做四有好老师！15 .建立健全学校教师管理的底线评价机制。遵从让每个教师都出彩的管理理念，在高底线评价基础上让每个教师都能享受到改革的红利。落实好新出台新增绩效考核办法、年度考核办法等管理举措评价教师。16 .建立健全学校教师专业素质提升机制。从基础底线、视野格局到使命担当三个方面提升教师的专业素质，亦即完成上级规定的基础性培训、学校设置的拓展性培训和学校发展的关键性任务完成三个方面。通过教师专业素质的显著提升，弱化非正式群体的不良影响，引导学校管理走向文化自觉。”.建立健全学校互帮互惠管理机制。搭建教师讲

10、堂，分享教师教育教学成功案例亦即教育感悟。18 .建立健全学校课堂常规规范管理机制。规范教师课堂言行，杜绝教师课堂上的准暴力、黄色、泛政治性等负能量话语。19 .建立健全师生交往规范管理机制。杜绝体罚及变相体罚，师生谈话不能在私密空间，要按照中小学教师职业道德规范进行，与学生及家长的信息交流要能放在阳光下考量。20 .建立教师师德考核评价档案。把政治素质、家访、师生评价、学业成绩、志愿者服务等均纳入师德考核范围。21 建立教师工作量、工作质量考核机制。严格落实教育局出台的15-18节课时量。22 .提升教师撰写教学述评能力，每一位任课教师每学期都要对每个学生进行学业述评。教务处德育处落实（四）

11、落实防疫乙类乙管，强化安全主体责任保证设施安全，守好学校的大门，管好学校的食堂，落实好安全管理制度，落实疫情防控“乙类乙管，必须抓好以下工作：23 .落实学校安全主体责任。实施安全首遇负责制，校长是学校安全第一责任人，每项负责具体工作的就是安全直接责任人，每个教职工都要清晰自己的岗位责任并按要求落实好。24 .做好疫情防控乙类乙管工作。做实做细防控工作，完善疫情防控台账，落实好疫情防控四案九制度，常态化抓住门禁管理、人员排查、一米以上防控距离和及时报告等关键点。25 .加强传染病防治法教育，提高师生防控传染病意识，普及传染病知识教育，做到“四早。26 .做好开学前应急实战演练。确保应请防控精准

12、；开展开学前师生疫情防控培训教育，确保每个人心中有效；开展开学前防疫物质大检查，确保台账清晰，物质充裕；开展开学前爱国卫生运动，确保安全整洁迎师生。德育处、医务室落实27 .强化全员规则意识。落实好国家省市区校园安全会议精神，时刻把师生安全放在第一位，落实责任、警钟长鸣，深入排查校园安全隐患，积极化解矛盾，从源头上、根本上维护学校安全稳定，切实把校园建成最阳光、最安全的地方.提升安全首位认识，创新安全预防机制，让安全文化进校园、安全意识渗透进师生的血液，让守规矩成为生命健康的守护神。政教处、总务处落实28 .抓好学校安全关键点。一是人员安全关键点，教师必须是安全可靠的、心理健康的，按教育局规定

13、测试；学生必须是安全的、健康的，不能危害他人的；后勤服务人员必须是安全的、健康的，不能危害他人的；学校周边有没有不安全的人，要摸排清楚，及时报告。二是食品安全关键点，把食堂监管作为食品安全的首要工作来做，从食材、流程、制度等方面着手，通过陪餐、手机APP监督管理，坚决保证食堂安全。三是校门安全关键点，建好四支队伍、四个岗位值守校门，把师生入校交通、课间来访和放学后清场等工作做到精细，坚决守好自己的大门。四是活动安全关键点，把每天安全常规制度落小落地落实，坚决保证学生校内安全，抓好教学安全、实验室安全及各类活动安全。五是防溺水安全关键点，全面落实3、8、30防溺水安全教育提醒，每天设置3分钟放学

14、铃声提醒，每周周五主题班会8分钟防溺水教育，每个长假开展30分钟防溺水安全教育，责任到人，保证秀雅的每一个孩子不发生安全事故。六是交通安全关键点，遵守交通规则，保证一人一盔。七是防诈骗安全关键点，不占便宜，不轻易被恐吓，不随便交友，不迷恋网络。八是防范校园欺凌安全关键点，强化防欺凌安全教育，落实网格化管理，加强学生管理。九是消防安全关键点，保证消防设施齐备、消防教育到位、消防管理到位。安全关键点是变化的，要因应形势，做好研判，守好师生安全红线。总务处、德育处落实29 .科学扎实开展心理健康教育。开好心理健康教育课，全面评价特殊人员的心理状况，建立好高危人员健康档案。杜绝各种不良事件发生，发挥具

15、备心理咨询师资格教师的作用，建设好心理辅导室，建立心灵导师制，做好迎接各级各类视导检查准备。德育处落实30 .构建家校社命运共同体。做好家校社协同育人，防范社会风险,重视家校社合作教育，抓好家校社联动教育，营造安全有序的育人环境，切实保障师生安全。德育处落实31强化师生责任意识。落实安全岗位责任，做好各类紧急情况学生疏散演习训练，提升学生安全应急能力。实施责任倒查制度，杜绝各类责任事故发生。年级长、德育处落实32 .防范人际交往风险。建立预警机制，做好应对突发事件预警预案和预防校园欺凌事件预案，一有问题，及时上报。规范师生交流事宜，建立教师谈话记录签字档案。德育处落实33 .强化视频监控管理。按照各级安全会议精神要求，学校各个角落（卫生间除外）要全覆盖监控，监控室专人密码管理，查看监控除警察外，涉及教师的要求支委会研究通过，有领导班子三人在场查看并做好记录，涉及学生的要求主管校长、主管主任研究并在场查看,作好记录。任何人不能私自查看、考录监控内容。34 .建立安全绩效管理考核机制。在绩效工资考核中纳入安全管理，做到奖罚分明。（五）深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材进课堂进头脑，构建学校“五育融合育人新体系35 .突出党建引领，落地落实理想信念教育、社会主义核心价值观教育突出党建引领。发挥党员的先锋模范作用,校长上好开学第一课:思政