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1、2023年法治宣传教育工作要点为深入学习宣传党的二十大精神,全面贯彻落实青少年法治教育大纲和全市教育系统开展“八五”法治宣传教育实施方案,全面加强青少年学生法治宣传教育,增强青少年学生法治观念,全面推进依法治教、依法治校,不断提升全市教育系统法治建设水平。一、总体要求2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,是实施“十四五”规划承上启下的关键一年。全市教育系统法治宣传教育坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和系列重要讲话指示批示精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到
2、“两个维护”,以习近平法治思想为统领,围绕建设中国特色社会主义法治体系目标任务,加强青少年学生法治宣传教育,在法治轨道上不断提升教育治理体系和治理能力现代化水平,为建设高质量教育体系、办好人民满意的教育提供坚强法治保障,为加快建设现代化美好XX作出新的贡献。二、主要任务(一)全面推进习近平法治思想进教材进课堂进头脑。坚持把习近平法治思想作为做好青少年学生法治宣传教育的根本遵循,贯穿教育系统法治宣传全过程各环节,推进习近平法治思想融入学校教育。加强法治教育学科教学工作研究,在课程建设中强化习近平法治思想教育内容,中小学校在习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本课程中全面呈现习近平法治思想,着力
3、推动习近平法治思想进校园,引导青少年学生坚定不移走中国特色社会主义法治道路。(二)坚持不懈加强宪法法治学习宣传教育。把学习宣传宪法摆在法治宣传教育工作的首要位置,将宪法教育寓于学生培养全过程。开展全市中小学学生“学宪法讲宪法”系列活动,弘扬宪法精神,增强宪法意识,引导青少年学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。组织开展宪法知识竞赛、演讲比赛活动,实施2023年“宪法卫士行动,在4”国家宪法日开展“宪法晨读”活动,让青少年学生感受宪法尊严,厚植爱国情怀,培育青少年学生爱国主义精神,使爱国主义成为青少年学生的坚定信念、精神力量和自觉行动。加强民法典、教育法律法规以及中小学教育惩戒规
4、则(试行)未成年人学校保护规定中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法与青少年学生学习生活密切相关的法律法规宣传教育,让青少年学生能够掌握更多自我保护、防范学生欺凌、人身侵害等相关法律知识和技能,培育其良好品格。(三)全面落实“谁执法谁普法”普法责任制。充分发挥学校主阵地、课堂主渠道作用,将法治教育纳入国民教育体系,抓住入学教育有利时机,把青少年学生法治宣传教育作为“开学第一课”重要内容,通过案例教学、模拟法庭、庭审观摩、公众开放日、参观警示教育基地、法治课进校园等形式,加强青少年学生思想政治教育、品德教育、法治教育、安全教育、心理健康教育,使未成年人树立遵纪守法、远离违法
5、犯罪意识,提高自我管控能力。开好上好义务教育道德与法治、普通高中教育思想政治、中等职业教育职业道德与法治课程,把培养青少年学生尊法学法守法用法作为落实立德树人根本任务的重要途径和内容。及时组织宣传2023年新颁布或修订的教育相关的重要法律法规。(四)切实加强中小学法治副校长队伍建设。贯彻落实教育部令52号中小学法治副校长聘任与管理办法和省教育厅、省高院、省检察院、省公安厅、省司法厅印发关于开展学习宣传贯彻落实中小学法治副校长聘任与管理办法的通知,推动建立县区中小学学校法治副校长联席会议制度,组建中小学法治副校长团队,完善法治副校长聘任与管理。加强中小学法治副校长培训,提高法治副校长履职能力水平
6、,提升学校治理能力,强化学校安全保障,提高学校育人水平,为青少年学生健康成长保驾护航。(五)推进青少年法治教育实践基地建设。把青少年法治教育实践基地建设作为推进新时代青少年法治教育工作的重点环节和主要任务,推进县区法治教育实践基地建设,提升青少年法治教育实践基地建设内涵,促进全市青少年法治教育实践基地布局合理、功能完备、运作规范、公益开放,提升青少年法治实践教育效果和水平。积极探索学用结合的法治教育方式,把安全教育、规则教育、养成教育与法治实践结合起来,实施参与、体验、实践教育,丰富实践载体、拓宽教学内容,为青少年学生提供内容丰富多彩、形式灵活开放的法治教育活动,不断提升青少年学生法治实践教育
7、效果和水平,切实提高青少年学生法治意识和法律素质,真正让法律走进青少年学生日常生活。(六)推进法治宣传教育实践创新。拓宽法治教育实践形式,营造青少年法治宣传教育社会支持环境,让学生有更多接触法、学习法、运用法的机会,巩固法治宣传教育效果。利用微信公众号等新媒体新技术手段宣传教育系统开展法治教育活动,探索建立青少年学生法治教育评价机制,推动县区教育部门和学校切实履行法治宣传责任。引导大众传媒把青少年学生作为法治宣传教育的重点对象,开展适合青少年学生特点的公益法治宣传活动,切实承担法治宣传教育社会责任。组织教师参加教育部“法治教育名师培育工程”,提升法治教育教师理论素养和业务水平。(七)开展中小学
8、优秀法治教学微视频评选活动。深化中小学校法治课改革创新,促进教师深入研究教材以及适合的教育教学方式,提高教师法治教育教学水平,继续开展中小学法治教学微视频评选活动,从提高法治课教学水平角度,推进青少年学生法治宣传教育,促进青少年学生德智体美劳全面发展。(A)开展依法治校示范校创建工作。推动县区和市直学校推深做实依法治校示范校创建工作,努力打造一批高质量依法治校示范校,不断提高各学校运用法治思维、法治方式深化依法治校、推动改革发展的能力水平。开展市级依法治校示范校创建评选工作。(九)加强党章党内法规学习宣传。开展党章、党内法规、党史教育专题讲座,重点学习宣传党章、准则、条例等党内法规,深化党史学
9、习教育,加强理想信念教育,引导教育系统牢记党宗旨,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者;引导广大青少年坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实际,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青少年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。三、工作保障(一)提高站位,增强自觉。加强青少年学生法治宣传教育,不断增强法治意识,对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化具有重大意义。各县区各校要把青少年学生法治宣传教育摆在更加突出位置,切实加强组织领导,把思想统一到党的二十大精神上来,把力量凝聚到党的二十大确定的任务上来,
10、提升青少年法治宣传教育的质量和效果。(二)健全机制,落实责任。各县区要制定本地教育系统法治宣传教育工作方案,强化责任落实,推动形成青少年学生法治宣传教育的长效机制。各学校要充分发挥课堂主渠道作用,不断提升法治宣传教育的针对性和实效性,着力培育校园法治文化。(三)强化考核,推进举措。法治宣传教育已被纳入市政府年度重点工作考核内容。各县区各校要按照全市教育系统开展“八五”法治宣传教育实施方案要求,坚持问题导向、攻坚克难,开展调查研究,强化工作举措,力戒形式主义官僚主义,扎实做好青少年法治宣传教育工作,确保任务落到实处、见到实效。(四)宣传典型,巩固成果。各县区各校要加强宣传引导,多形式展示教育系统
11、法治宣传教育的特色亮点,营造法治宣传教育的良好氛围。要充分发挥舆论导向作用,注重发现先进典型,对在开展青少年学生法治宣传教育过程中涌现出来的典型人物和先进事迹及时进行宣传。附件:XX市教育局2023年度普法责任清单单位名称XX市教育局责任领导、科室及普法联络员责任领导:凌莉责任科室:政策法规科普法联络员:陈芳芳3885326重点普法对象1XX教育系统各级领导干部和教师。2.全市中小学学生。重点普法内容(结合本单位职能及年度重点普法目录列举最重要的10部以内法律法规)1 .中华人民共和国宪法2 .中国共产党章程3 .中华人民共和国教育法4 .中华人民共和国未成年人保护法5 .中华人民共和国预防未
12、成年人犯罪法6 .中华人民共和国义务教育法7 .中华人民共和国民办教育促进法8 .中华人民共和国教师法9 .中华人民共和国职业教育法10 .XX省学校安全条例主题活动及重要节点全国中小学安全教育日(3月27日)、“626国际禁毒日”、124”国家宪法日等重要节点,开展全市中小学学生“学宪法讲宪法”系列活动(5-11月)、宪法宣传周、“开学第一课”活动等。主要普法阵地1媒体平台:XX市教育局官网、XX教育微信公众号、微信、微信工作群等;2.实体平台:青少年法治教育实践基地、各学校班会、展板、电子屏等。普法队伍及人数市教育局政策法规科及全市中小学道德与法治学科教师、法治副校长、法治辅导员等300余
13、人。普法计划1开展习近平法治思想专题培训;(二季度)2 .开展全市依法治校示范校创建评选工作;(3-4月)3 .全面贯彻青少年法治教育大纲,充分发挥课堂主渠道、学校主阵地作用,进一步完善学校法治课教学计划、内容、形式;4 .开展中小学道德与法治课教学微视频评选活动;5.持续加强宪法教育,开展全市中小学学生“学宪法讲宪法”系列活动,“124”国家宪法日活动,普法计划组织开展中小学生“宪法晨读”活动;(5-11月)6,科学制定“宪法小卫士”2023年行动计划,积极组织引导本市青少年学生认真参与宪法与法治知识在线课程学习和能力测评;7 .加强全市中小学法治副校长聘任与管理工作,做到每所中小学至少配备1名法治副校长;8 .组织教师参加教育部“法治教育名师培育工程”,开展中小学法治教师培训;9 .组织开展全市教育系统领导干部宪法法律知识学习测试。(12月)