保障国家安全的资源环境战略与行动 第2课时 走向生态文明—践行篇（煤城变美城 淮北换装记）.docx

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1、第四章保障国家安全的资源、环境战略与行动第2课时第一节走向生态文明一践行篇煤城变美城，淮北换装记教学设计淮北市第十二中学马晓东【教材分析】本节内容位于地理选必3第四章之首，教材通过“从工业文明向生态文明转变”和“生态文明下的资源、环境与国家安全”两部分内容，阐释了生态文明建设和人地和谐的资源与环境安全观的相关内容，既是对前三章的总结升华和发展思路提炼，也为学生后续进一步理解各种环境政策和措施与国家安全之间的关系作了铺垫，在知识体系上具有承前启后的作用；而生态文明本身作为一种发展理念，贯穿地理选必3学习的全过程，又起到了统领全书的作用。【学情分析】本节课的教学对象为高二学生。从知识储备来看，学生

2、经过地理必修二可持续发展相关知识的学习，初步树立了生态文明、可持续发展的理念，为本节课的学习提供了理论支撑和铺垫;学生经过选择性必修三前三章的学习，认识到资源、环境领域出现的问题以及对国家安全的影响，理解了进行生态文明建设对我国意义重大，十分紧迫，这些为本节课的学习提供了方法引领和路径支撑。从能力水平来看，高二学生思维较活跃、思维更为发散、探索能力增强，已经初步形成辩证思维、综合思维能力且渴望探究和表现，利于课堂活动的开展。但不足之处是他们平时较少关注国家的战略政策，对生态文明理念和实施路径认识不足，体会不深，缺乏生活实践和生产实践，很难站在国家安全的角度去思考解决资源环境方面的问题，对本节课

3、的知识体系建构和落实应用有一定难度。这也是我在教学中应该特别注意的。【教学目标与核心素养】综合思维：运用图文资料，说明人类走向生态文明的过程。（第一课时已达成）区域认知：结合实例，解释人与自然和谐共生的资源与环境安全观的内涵。地理实践力：举例说明生产方式和生活方式绿色化的途径。人地协调观：联系实际，践行人与自然和谐共生的资源与环境安全观。【教学重难点】重点：生产、生活方式绿色化的途径。难点：树立人与自然和谐共生的资源与环境安全观并将其转化为自觉行动O【课前准备】教师准备：制作导学案并引导预习；指导学生做好课前调查。学生准备：结合学案，课前预习、分组合作，开展课前调查。【教学过程设计】义导入新课

4、【教师活动】：同学们，有这样一座城市：一方好山水,满眼皆覆绿。在城市转型,向美而生的路上，它硕果累累（展示图片），你知道它是哪座城吗？【学生活动】观看图片，并积极思考。【教师活动】对，它就是我们的家乡淮北！近年来，淮北市坚持以习近平生态文明建设思想为指导，将绿色发展理念贯穿到经济发展、社会建设、城市建设各个领域，在生态文明理念下，我们实现了煤城变美城的华丽转身，生活生产面貌焕然一新。设疑启思：煤城淮北经历了哪些“换装”的过程？如何落实生态文明的发展理念的？带着这些疑问，我们开始今天的新课一走向生态文明一践行篇（即第二课时）。设计意图：承接上一课时的内容，做到平稳过渡。通过创设情境，抛出一个疑问

5、，引出乡土案例，激发学生学习探究的兴趣！导入新课。情境创设【教师活动】展示淮北市关于“生态美城，传奇淮北”推介会的相关新闻，吸引了合肥某中学地理社前来考察学习，现分组准备“我为家乡代言”为主题的交流活动，分四个组，即：农业组、工业组、能源组、生活组，查找图文资料，开展社会调查，在交流会上介绍淮北经验、讲好家乡故事。“生态美城传奇淮-主题发布暨2023年文化旅游I合肥）推介会成功举办F.1tJeraxu4H*9M.2cKW9淮北市新型煤炭综合利用图【学生活动】结合资料，读图，小组合作讨论，并阐释观点。学生合作展示：淮北市改变了原来单一的、粗放的煤炭资源利用方式，对煤炭资源进行深加工，延长了产业链

6、条，减少了污染物的排放，并实现了循环利用，符合绿色生产的发展理念。淮北市还大力发展了非煤产业，调整产业结构，提高第三产业比重，通过这些实现了产业换装。教师点评：同学们总结的很全面，在产业发展方面，淮北市实现了绿色生产，不仅提高了经济效益，而且减少了环境污染！教师拓展补充：淮北市在城市转型的同时，注意创新引领，努力促进产业升级、完善产业链条、提高产业效益。目前已经基本形成了“四基一高一大”的创新产业布局和“五群十链”的产业体系。（展示图片）过渡：能源组的同学们，你能说说淮北市在能源利用方面是怎么做的吗？为此,我们来到了考察的第四站：淮北市旺能垃圾发电厂。合作探究展示三：淮北换装记之一能源换装【学

7、生活动】展示调查资料，淮北市能源利用统计图表和淮北市能源十四五规划数据，引导其他同学思考总结淮北市能源利用的变化趋势及其影响。份类201520162017201820192023光伏00.3639.9733.244.738.17风电00004.8412.47生物所能1.21.22.49.51212.6合计1.21.5642.3742.761.5463.24发电量（亿千瓦时）0.910.961.926.1410.8612.45占全社会用电St比例1.&4%1.70%3.23%9.63%15.97%17.42%泄北市2015-2023年能能源装机密或嘴表单位：万瓦2015-2023年淮北市新能源发

8、展统计图教师点评并补充：是的，正如同学们所说的，我们的家乡淮北一直致力于能源结构调整，不仅降低了煤电的比例，还开发了各种新能源，如太阳能、风能、生物能发展势头较快。那么，你在生活中有没有感受到能源新城的换装举措呢？下面有请生活组的同学过来谈一谈：合作探究展示四：淮北换装记之一生活换装【学生活动】生活组：先提问、互动，随后展示讲解调查结果。其他同学：踊跃发言，举例说明自己身边的绿色生活方式。【教师活动】对学生互动进行把控，并及时做出点评，帮助学生梳理生活中常见的绿色生活方式。【教师活动】展示某小区“地源热泵”项目新闻材料和相关示意图，引导学生思考：与传统住宅相比，“地源热泵”项目是如何减少能耗的

9、？淮北一地源热泵”项目完成设备安装地源热泵工作原理示意图本文来源:中安在线J地下能量t能采集近日.淮北巾中湖明月住宅小区电能舛代地源热发M1i完成主体设备安装.以U投入使用方.摊年可M少二班化旗搏放工2万吨.M少二仅化液排放217吨,M少JR氧化物排放2051M少婀尘指故127%今年以东,淮北巾加强电能替代新兴业务推广.枳极开履甘德技术、绿色能源以及电价优息政策宣传.中湖明月住宅小区全面采用电能秒代地源热泉系筑.居民住宅S1季供冷和冬季供蝮全都山地Ki热京供应.谖项目是澹北矿业集团48万平方米热泉冰M冷电使给代JJitu;.淮北市实般的乂一个电能替代地源热泵小区示范项U.【学生活动】阅读图文资料，讨论交流，回答问题。教师做小结：同学们梳理的很全面，很具体，我们的家乡淮北确实在用实际的行动践行着生态文明，产业、能源利用结构、人们的生活方式，处处体现着生态文明的理念。正因为如此，淮北实现了煤城变美城的华丽转身，请观看视频，见证淮北市生态文明建设的累累硕果!【学生活动】观看视频，感受淮北市生态文明建设的成果!产业换装煤城变美城推北生活换装能源换装辨析讨论：同学们，你知道吗？在淮北市换装转型的过程中，我们也经历了财政收入下降、产业工人失业等转型阵痛期。有人说：淮北为良好的生态环境付出了惨重的经济代价，得不偿失U你对此怎么看？【学生活动】依据所学，思考讨论，阐述