大班科学语言地球生病了教案.docx

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1、地球生病了大班科学&语言活动目标增强环保意识。了解海洋、森林、空气面临的环境破坏问题及相应解决办法。尝试说说力所能及的环保行为。活动准备课件准备：“美丽的地球”图片及视频；“哭泣的地球”图片；地球生病了歌曲视频及图片；“地球病好了”音频及图片。活动过程播放图片及视频“美丽的地球”，引导幼儿欣赏地球的美丽，为活动铺垫情感。1 .出示图片“美丽的地球”，请幼儿观看，感知地球的外观。看，你们知道图片上的是什么吗？（地球）小结：这是我们大家生活的地球，从太空看，它是一颗蓝色的星球。2 .播放视频“美丽的地球”，引导幼儿欣赏地球的美丽，为活动铺垫情感。-我们的地球很美丽，除了我们人类，还有许许多多的生物

2、也生活在这里，我们一起来看看吧!小结：地球美丽又充满生机，它给了我们新鲜的空气、蓝蓝的大海、清澈的小溪，茂盛的森林草原它孕育了生灵万物，是我们人类和所有动植物共同的家园。出示图片“哭泣的地球”，播放歌曲视频片段及图片地球生病了-问题，引导幼儿了解海洋、森林、空气所面临的环境破坏问题。1.出示图片“哭泣的地球”，激发幼儿的好奇心。咦，美丽的地球怎么哭了？我们一起跟着熊猫奇奇和熊猫妙妙去视频里看看吧。2.播放歌曲视频片段及图片地球生病了-问题，引导幼儿了解海洋、森林、空气所面临的环境破坏问题。地球怎么了？为什么会这样？（地球生病了；海洋里有许多垃圾、大树被砍光了、空气变得臭烘烘的）海洋污染/森林被

3、砍光/空气污染会带来什么样的危害？（危害海洋生物居住的家园/森林里的小动物没有家了、地球上的气温会升高/脏脏的空气会让人生病）活动建议：教师可根据实际情况重复播放视频。小结：人们往海里乱丢垃圾，把森林里的大树砍光了，汽车和工厂还排放了大量废气，让我们美丽的地球生病了。分段播放歌曲视频及图片地球生病了，引导幼儿了解海洋垃圾、过度砍伐、空气污染问题的解决办法，并说说自己能做的环保行为。1播放歌曲视频及图片地球生病了海洋，引导幼儿了解海洋垃圾的解决办法，并尝试说说自己可以怎么保护海洋。-大海脏兮兮的，让地球的身体变得好痒，这可怎么办？一起来看看奇奇、妙妙和小伙伴们是怎么做的吧。大海为什么会变得脏兮兮

4、的？（人们往海里扔了许多垃圾）一一视频里的小伙伴们是怎么做的？（收集沙滩上的垃圾、打捞海里的垃圾）如果我们去海边玩，我们能做些什么来保护海洋呢？（帮忙捡起海滩上的垃圾、不随地乱丢垃圾、离开时带走自己的物品和垃圾）2.播放歌曲视频及图片地球生病了-森林，引导幼儿了解过度砍伐树木的解决方法，并尝试说说自己可以怎么保护森林、爱护植物。森林变得光秃秃的，地球的身体也变得热热的，怎么办呢？快去视频里看一看。为什么森林会变得光秃秃的，地球的身体也变得热热的呢？（大树都被砍掉了）视频里的小伙伴是怎么帮助地球的？（制止砍伐、种树、立警示牌）你们还有什么保护森林的好办法吗？（不在森林里玩火，防止发生火灾）保护了

5、森林，我们也要爱护身边的花草树木，可以怎么做呢？（不乱摘小花、不踩踏草坪）3.播放歌曲视频及图片地球生病了空气，引导幼儿了解解决空气污染的办法，并尝试说说自己可以怎么保护空气。地球还说空气变得臭烘烘的，这又该怎么办呢？我们接着去视频里看看。一空气为什么变得臭烘烘的？（工厂废气、汽车尾气太多了）为了减少空气污染，小伙伴们是怎么做的？（拆掉排放废气的工厂、多骑自行车或电动车）小朋友们可以做些什么呢？（提醒爸爸妈妈少开车、多乘坐公交车或地铁）播放音频及图片“地球病好了”，总结活动主旨，增强幼儿的环保意识。小结：地球是我们唯一的家园，虽然现在它生病了，但我们大家正在共同努力，希望它能慢慢好转，一点一点恢复从前的健康、美丽。