第十册复习要点.docx

《第十册复习要点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第十册复习要点.docx（11页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、语文第十册复习要点第一单元复习要点1、春光染绿我们双脚一、重点词语：叮叮当当荒山野岭青山碧岭咆哮裸露寂寞歌谣二、多音字踏：场（踏实）ta（踏步）撒：sa（撒娇）sa（撒下）三、课文要点：1、本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心,体现了少年儿童.热爱白然、保护环境的意识。2、我国的植树节定于每年的3月12口。2、暖流一、重点词语：抑扬顿挫兴致勃勃和蔼可亲沉浸致意阅览二、课文要点：滕王阁序中的名句“落霞与孤鹫齐，秋水共长天一色。”3、只拣儿童多处行一、易错字音匣（Xia）子座无隙（xi）地解：ji6（理解）ji6（押解）尽：jin（尽管）jin（尽力）二、重点词语

2、旺盛欢畅浑身解数二、课文要点：1本文写了冰心奶奶在邈!园所碰到的春游的儿童,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。2、作家卡片：冰心，原名谢婉莹。她的代表作寄小读者,她的主要作品还有：春水繁星小桔灯等。4、早一、重点词语：朴素花瓣笔墨纸砚二、多音字正：zh6ng（正月）zheng（正义）二、课文要点。1、作者写蜡梅的用意：借花喻人（鲁迅），用梅花开得盛比喻鲁迅先生勤于写作的一生；用梅花开得早比喻鲁迅先生时时早，事事早；用梅花的冰清玉洁比喻鲁迅先生品德高尚。2、鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，朝花乡拾阿Q正传祝福等是他的主要作品。他笔下的著名人物形象：阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土。5、

3、古诗两首一、重点词语：不值：没有遇到。怜：爱惜。小扣：轻轻地敲。径：小路。急走：快速奔跑。二、课文要点：游园不值表现了春天有压抑不了的生机，流露出作者对春天的喜爱之情。宿新市徐公店表现了诗人对儿童的喜爱和对田园风光的赞美。第二单元复习要点6、梦圆飞天一、重点字词：控制侨胞清晰口J辨二、多音字划hu白（划破）hua（计划）载载人飞船（Zai）记载（z6i）三年五载（Zdi）二、课文要点：1、神州五号发射是在酒泉卫星发射中心,时间是在2003年10月5口。2、木文按期发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着航天员杨i堆首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。7、火星地球的李生兄弟

4、一、重点字词：证实熔岩裹挟水蒸气家常便饭突如其来二、易错字音逐ZhC1渐孚Iuan生干涸he陨yun石潜qian藏二、课文要点：1、这兄弟俩长得太像了同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。2、词语的特殊意思。家常便饭一一本义是指很平常、经常发生的意思。联系上下文来看，是说太阳系内无数大大小小四处游荡的碎片，彼此碰撞是随时随地都可能发生的事，很平常。集体大逃亡用形象的手法，写出了由于火星引力小，致使火星上表面液态水蒸发变成的大量气体离开火星的样子。8、神奇的克隆一、重点字词：嫁接马铃薯细菌效率诱人卓有成效二、易错字音：一模（mU）

5、一样细菌（jg）卓（ZhU6）有成效三、课文要点：1、本文是说明文。常用的说明方法有：举例子、打比方、作比较、列数字。2、一些词的特殊含义：“制造”一一克隆；“配件”人体器官；“装配”一一移植。练习21、掌握表示“看”的词语和成语2、表示写人物神态的成语风流潇洒气宇轩昂温文尔雅仪态万方神采奕奕满面红光威风凛凛相貌堂堂风度翩翩落落大方处之泰然习以为常第三单元复习要点9、海伦凯勒一、重点词语：干燥脾气暴躁夜以继日不屈不挠夜以继日：日夜不停不屈不挠:形容十分顽强.二、多音字：扎:zhd（扎实）zd（包扎）zhd（挣扎）散：Sdn（散文）Sdn（散步）刹：Shd（刹那间）chG（古刹）三、课文要点1、

6、本文以感人的笔触向我们介绍了海伦凯勒是如何克服常人难以想象的困难,堂会宣幺说话、写作等本领,表现了她不屈不饶的奋斗精神。2、引号的三种用法：直接引用；强调；特殊含义3、表示勤奋学习的成语：发愤忘食废寝忘食悬梁刺股凿壁偷光10、二泉映月一、重点词语倾诉富饶享有盛誉饱经风霜静影沉璧:静静的月影倒映在湖中,像碧玉沉在水底。饱经风霜：饱，充分。形容经历过很多艰难困苦。二、多音字强:jidng（倔强）qiGng（强大）当:ddng（势不可挡）ddn晨当然）三、课文要点1、课文浓缩民间艺人阿炳艰辛苦难的一生,记叙了二泉映月这首名曲的形成过程,表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运抗争的精神。1

7、1、郑和远航一、重点词语派遣赠送范围浩浩荡荡:形容水势大或广阔壮大声势大。严阵以待：待，等待。摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。化险为夷：夷，平坦、平安。使危险的情况或处境变为平安。扶老携幼：携，拉着，带领。搀着老人，领着小孩。惊叹不已：己：终结。因为惊异而发出的感叹久久不止。形容感受至深。二、多音字载:zdi（满载）zdi（一年半载）三、课文要点1、课文重点介绍郑和第一次下西洋远航的情况,并点明郑和七次远航的重大意义。表现了我国古代人民的不怕困难、顽强探索的精神和出色的航海技术。2、本文是按“扬帆起航”、“友好交往”、“战胜凶险”的顺序写的。3、从1405年到1433年的28年间，郑和率领船队

8、出洋七次,前后到过三十多个国家.最后一次远航,郑和己经是六十多岁的老人,鬓发全臼了.这次航行,一直到达非洲东岸,直到第三年才回到祖国.4、郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。12、司马迁发愤写史记一、重点词语酷刑嘱托游历前无古人:前人从来没有做过的;空前.悲愤交加：形容悲痛和愤怒交叉在一起.二、多音字横hing（飞来横祸）hdng（横竖）血XUM血溅墙头）Xi4（鸡血）三、课文要点1、人总是要死的,有的重于泰山，有的轻于鸿毛.“有的重于泰山”指

9、有的人的死有价值,在有生之年可以干出一番事业；“有的轻于鸿毛”指有的人的死，是为了自己的私利，没有价值，没有意义就比鸿毛还轻。2、这是一篇写历史人物故事的文章.讲汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后,不忘父亲的嘱托,耗费13年的时间,才写成一部52万字的辉煌巨著史记的事,表现了司马迁忍辱负重、发愤著书的精神。练习31、古代的书法家有：王羲之、欧阳修、颜真卿、怀素、苏轼、黄庭坚、米芾等。2、介绍郑和远航的词语:令出如山振臂一呼浩浩荡荡络绎于途惊涛骇浪水土不服讲和通好观风问俗奇珍异宝互通有无五洲四海心悦诚服第四单元复习要点14、秦兵马俑一、多音字:乘（shng）战车千乘乘（ChGng）乘车和（h6）

10、和谐和（hub）掺和和（h。）附和干（gdn）干练干（gdn）干涉翘（qio）翘起翘（qian）翘首二、易错字音：军吏（H）矗（Ch1）立魁梧（W1i）鸟瞰（kdn）擎（qing）着曝（pu）晒（shai）模拟（ni）金碧（bi）辉煌战靴（xue）惟妙惟肖（xiao）三、重点词语（举）世无双：全（若）有所思：好像所向披（靡）：顺风倒下跃跃（欲）试：将要所向披靡：所向：指力所到达的地方；披靡：溃败。比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。若有所思：若：好像。好像在思考着什么。惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。跃跃欲试：跃跃：急于要行动的样子；欲：要。形容急切地想试试。四、课文要点：1、起承上启下作

11、用的过渡句：兵马俑不仅规模宏大，而且类型纵多，个性鲜明。2、文中的排比句：仔细端详，他们神态各异：有的有的有的有的15、埃及的金字塔一、易错字音ai（埃）及Mn（坟）墓Shd大（厦）Idn（轮）廓yi（屹）立qi（砌）成二、重点词语解释摩天大厦：指高耸入云的大楼。摩，接近。巍然屹立：巍然，高大的样子。高高耸立的意思。三、课文要点：1、在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座（巨大）的（角锥）形建筑物。它们（巍然屹立），（傲对碧空）。这就是（举世闻名）的埃及金字塔。2、文章采用了多种说明方法：举例、作比较、列数字、语言描述。此外，本文在第三段还运用了两个设问句，揭示了建造过程中的两个问

12、题，巧妙地揭示了段意。3、金字塔举世闻名是因为：一、它的工程浩大；二、它的结构精巧。16、音乐之都维也纳一、重点词语装饰掺和优雅生涯博物馆山清水秀波光粼粼街头巷尾星罗棋布金碧辉煌摇篮：指欧洲古典音乐诞生于维也纳。掺和：指悠扬的乐声与花草的芬芳混和在一起。金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。星罗棋布：像群星那样罗列，像棋子那样分布。形容数量多，分布广。罗，罗列；布，分布。二、易错字音掺和(huo)三、课文要点：1、奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都:是欧洲古典音乐的摇篮，是一座用音乐装饰起来的城市，歌剧院、音乐厅星罗棋布2、音乐之都维也纳是一篇散文，作者用优美的笔触描写了维也纳独特的城市

13、风貌，讲述了维也纳被称为“音乐之都”的渊源，表达了作者对“音乐之都”的赞美和向往。练习四常用标点符号的使用第五单元复习要点17、爱如茉莉一、重点字词茉莉胳膊幽香莫名其妙蹑手蹑脚莫名其妙：没人能说出其中的奥妙。形容事情很奇怪，使人不明白。二、易错字音呵欠(heqian)胳膊(g4bo)三、课文要点1、茉莉花的特点：平淡无奇、清香四溢、洁白纯净2、这篇课文记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾这件小事，告诉我们真爱就如茉莉平淡尤奇却芬芳宜人。3、课文中有多处细节描写(动作、语言、神态等)，要能通过这些细节感受父母之间的真爱。18、月光启蒙一、重点词语时辰洗澡凤凰花轿帐子豁然开朗二、易错字音聪颖(CGn

14、gying)混(hn)沌莲花落(RIo)落(Iu6)后丢三落(R1)四三、课文要点1、作者回忆自己童年时，在夏夜月光的沐浴下，母亲给我唱民谣、讲故事、唱童谣、猜谜语，表达了作者对母亲启蒙教育的感激怀念之情。2、黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。不长五谷长：生长却长歌谣长：产生句意：作者的家乡，土地贫瘠，不长粮食，人们物质生活匮乏，但人们精神生活很丰富,创作了大量歌谣，表达对美好生活的向往。3、小院立即飘满了她那方向的音韵。句意：小院里飘荡着母亲那甜甜的嗓音，母亲的嗓音舒心而陶醉，就如花的芳香使人迷醉一样。4、母亲在月光下唱的那些民歌民谣明快、流畅、含蓄、风趣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国5、能写出两首家乡的民歌童谣。19、我和祖父的园子一、重点词语蝴蝶草帽谷穗韭菜二、课文要点1、课文选自萧红的呼兰河传，著名作家茅盾称呼兰河传是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，串凄婉的歌谣。2、课文通过“我”童年时代跟随祖父在院子里劳动清净的描写，表达了对童年生活的眷恋和对亲人的怀念。3、作者描写了园子里的昆虫（蜂了、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱）、鸟、植物（倭瓜、黄瓜、玉米、）园子里的一切都是充满生机的，自由的，快乐的。我在园子里也是自由的，快乐的。20、谈礼貌、重点词语：纠纷师傅和谐彬彬有礼出言不逊区别：嫌弃道歉谦虚二、课文要点1、君子不失色于人，不失