社团过程材料.docx

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1、社团相关文件目录1、社团简介、宗旨2、机构设置3、社团章程4、社团规章制度5、加入退出制度6、年度考核登记表7、学校课程设置8、社团活动方案9、活动计划及总结10、活动记录11、活动图片12、校级展示材料13、辅导教师担任社团的相关文件14、辅导教师在社团中的作用证明社团简介社团创建于2015年9月，是由一群爱好物理的同学自发形成的。一、目前固定核心成员12人：每学期均有新的物理爱好者参加该社团。二、指导老师：老师（学校物理教研组长）。三、固定活动场所：物理实验室。四、目的：培养了学生的科学精神、创新意识。五、宗旨：提高学生的自我教育、自我管理、动手动脑、实验探究、科技创新能力。六、理想：激发

2、学生的学习物理的兴趣，培养学生小组探究能力，增强学生的社会责任感，培养物理人才，促进物理事业的发展。七、社团成立以后，在学校的统筹安排下定期自主开展活动，每学年进行一次校级展示活动，社团活动贴近生活、灵活多样、不拘一格；活动组织充分发挥了学生的主动性、创造性，他们积极参与到活动的策划、开展、总结等环节；每学年的活动有方案、记录、图片、小结等较为完善的档案资料。社团活动能与学校的教育资源、课程改革、学习生活、科学实践等紧密联系，主题鲜明，富于特色，生动活泼，在学校内具有知名度，在学生中具有较大吸引力。活动体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的思想，通过社团活动，培养了学生的科学精神、创新意识

3、，提高了他们的自我教育、自我管理、动手动脑、实验探究、科技创新能力，激发了学生的学习物理的兴趣，培养了学生小组探究能力，增强了学生的社会责任感。社团开展的活动要有声有色，在学校能够产生了一定的影响力，具有可复制和推广效应，活动的相关内容、成员被学校多次表扬和奖励。社团章程社团是由一群爱好物理的同学自发形成，它代表的是热爱物理的同学的利益。目的是培养了学生的科学精神、创新意识。宗旨是提高学生的自我教育、自我管理、动手动脑、实验探究、科技创新能力。最高理想是激发学生的学习物理的兴趣，培养学生小组探究能力，增强学生的社会责任感，培养物理人才，促进物理事业的发展。第一章成员凡是对物理有兴趣、愿意为物理

4、学习贡献一番力的在校学生并愿意服从章程者，皆可成为社团成员1、成员的义务平时认真学习各专业的文化知识，在保证不影响其它学科的前提下参与社团的建设和活动。要求各成员能积极学习自然科学知识（尤其是物理知识），至少要阅读有关物理的人物传记或著作。增强自己的严谨严肃的科学精神，提高自己的思维和想象的思考境界。在日常生活中，成员能够多对平常食物进行物理思考，描述其热光电等各方面的物理性质，试着解释一些很常见有已被忽略的物理现象。在日常生活中，成员应该主动为对物理有已疑惑的人释惑。互相学习，试着感悟和发现世界的万千相通之处。要求理论联系实际。对自己的某些想法有切凿的证据后才下结论。多设计一些可行的实验进行

5、验证。或请老师同学还有社团的成员一起解决。社团成员提高自己的道德修养，科学朴素，不嫉妒，不重伤，团结友爱。对待彼此的矛盾要求团结批评再团结。多做批评和自我批评。2、成员的权利任何成员都有要求参加活动的权利。任何成员都有知悉本社团工作的权利。如果社团有收取任何费用，成员都有知悉并监督的权利。各成员在入会半年后，上交一份对社团的发展意见书或者一份队伍里的某个现象的独特看法或者是某次动手制作中发现的某个难题或现象。对于所提问题或意见会有管理处统一整理并对有关问题想学校教授咨询。第二章组织1、社团以社团全体大会为最高职能机构，决定社团的存在发展等重大问题。2、社团大会为日常大事决定机构，以会长会议为日

6、常事务机构，提议并分派各项事宜。3、社团构成：以学校教导处为上层，以老师为指导。4、各部门职责团长，统管内外事物，热爱物理并且有较高的管理和组织能力，有号召力，具有大局观念和领导意识。副团长：协助团长管理事物，进行有机协调。一同与团长进行决策。既是智囊团又是领导者。有一定专长和综合能力，也需要有大局观念和领导意识，有忧患意识。同时也是物理爱好者。宣传部：社团活动谋划中心。策划活动分两类：一是社团内部服务类二是对外类。内部服务类针对本社团成员为其动手能力和物理思维能力的能力的提升而设计的活动；对外类针对全校同学，起到科普作用，激发和加深广大同学对物理的兴趣和爱好，弘扬本社团的宗旨和精神风貌。2、

7、成员管理制度对已毕业的学生，永久保留成员档案。加入本社团，会龄由加入社团日起，到退会为止。毕业后，自动退会。无故三次不参与本社团活动是为自动退会，社团予以除名。对往届社团管理层人员，视为荣誉成员，永远保存荣誉成员档案。对本社团作出突出贡献的成员，授予荣誉成员证书，以资鼓励;并永久保留荣誉档案。社团组织机构及职责社团名称：社团团长：职责：组建社团，制定实施方案，制订社团各项制度，负责与外界联系。副团长：职责：定时组织社团开展活动，进行活动评比及总结，进行资料收集与整理。指导教师：职责：听从学校领导和社团长的安排，积极组织学生参加各社团活动，对相关活动做好辅导；负责学生参加社团活动时的纪律和安全教

8、育；及时推荐有特长的同学参加相关社团。组织机构：办公室：由团长担任办公室主任，主要负责活动管理、策划、组织、选拔会员等工作。宣传组：组长：负责对协会的每一次活动进行跟踪报道，负责对校园内外宣传我校社团活动，展示协会风采，提高协会影响力。后勤组：组长：负责活动中所需要的各种物品，提供优质服务，使活动举办的更加圆满。社团规章制度第一条：为了使本社团成员明确社团宗旨，保障社团各项活动顺利开展,特制定本制度。第二条：本社团以加强学生的综合素质、提高学生的动手实践能力、把所学知识应用于实践，扩大物理教学的影响，使学生有展示自我的园地,展现学生多姿多彩的学习实践生活风貌，丰富同学们的课余生活为宗旨，把我们

9、的社团打造成一流的学生社团。第三条：本社团是由热爱物理实验、喜欢动手实践的学生群众组织。为了更好的开展活动，提高活动效率，特制定本制度，望本社团成员遵守！1、在举行社团活动中，不可无故缺席，有事务必请假。2、会员须遵守社团章程和社团管理制度，听从团长安排，若有分歧，可以相互协调。3、若社团成员2次无顾缺席社团活动，社团老师将有权将其开除社团。4、社团开展活动，各社员应听从安排，活动完成上交作品。5、器材使用需谨慎，故意损坏器材者，应自己负责赔偿。6、在活动场地，应随时保持清洁，不可乱扔垃圾。7、活动时自己私人财物应妥善保管好。8、社团各成员之间应和睦相处，不可发生不文明的行为。9、定期组织成员

10、进行集中练习，相互交流，以提高整体水平。10、凡本社团成员，须遵守本社团纪律，否则本社团有权将其除名;11、严格遵守校规校纪，服从学校的领导，成员管理制度化。社团2015年9月社团纪律制度1开会：开会时严禁迟到务必早到或准时到。当他人发言时不准交头接耳，有问题举手发言，不准打断别人话语。一人发言结束另一人才可以发言。2实验：实验时无故不准迟到。实验时有问题的可以提出，但必须按要求认真实验。3奖惩制度：根据社员表现，包括平时表现，实验效果以及出勤率作为参考，来评定年底的“优秀社团干部”以及“优秀社员”。根据出勤率的多少，选举每学期的前三名，进行物质奖励。对社团名誉有严重破坏者以及严重缺勤者，给予

11、退社处理。恶意破坏或丢失社团器材者，要按原价赔偿。4出勤制度：无故不准缺勤及迟到，需要请假时，须在开会及实验之前请假，事后请假不做请假范围内，每学期无故缺勤而不请假，超过3次开出其负责人行列超过5次者开除社团，迟到五次按缺勤一次处理。社团2015年9月社团活动制度为规范我校学生社团活动的开展，更好地为广大同学服务，使我校学生社团活动健康有序地向前发展，特制定本制度。一、活动要求1、学生社团开展活动，必须遵守国家法律法规和校规校纪。2、学生社团要根据自身特点，结合我校实际，积极创新，开展丰富多彩的活动。3、社团活动前要制定活动计划，简要注明本学期拟开展的活动计划,报学校教导处审核。经审批同意后，

12、各社团才能执行活动计划。4、各社团开展活动要紧扣社团宗旨，以提高社团会员的技能为根本出发点，不得开展有悖于本社团宗旨的活动。5、社团活动要符合大多数会员的兴趣和意愿，能调动大多数会员参与的积极性。6、社团不得开展任何以营利为目的的商业性活动。7、每次活动，要邀请家长、老师或社会志愿者担任社团活动导师以保证活动安全。二、活动实施1、学生社团在组织各项活动之前须提交活动申请报告，未经批准组织社团活动的，追究当事人责任。2、学生社团按工作计划在学校开展活动的，必须在上交教导处备案的社团活动计划中注明并得到教导处或学校的同意；如属临时性或特殊情况的活动（含外出活动）需就该项活动向教导处提出书面申请，经

13、教导处和学校审核同意方可开展。3、学生社团举办以下活动须首先向教导处申请报批：（1）、全校性的比赛及其他活动；（2）、两个或两个以上学生社团联合举办活动；（3）、与校内其他单位或校外团体、单位、个人的联合活动；4、学生社团不能开办收取费用的培训班、学习班。5、社团开展活动，凡是名称或组织成员为跨校的均为跨校活动，此类活动必须经过教导处批准。未经许可，不得组织跨校性活动，特殊情况须经教导处和学校报上级管理部门同意方可组织开展。7、活动负责人要统筹安排，保证活动顺利进行，并对活动的秩序、安全及其合法性负责。三、其他1、活动结束后，社团的负责人须及时进行记录总结并保留有关资料。2、社团公开张贴的各种

14、布告、通知、海报、启事、广告和宣传品等，应按照学校有关规定执行。张贴物须内容真实，字迹端正，纸张整洁且署社团正式名称，以示负责且便于联系。严禁张贴未经批准的各项活动的通知、海报、广告等，严禁使用不文明文字、图画和标志。社团活动安全管理制度为确保社团活动安全，及时、迅速、高效、有序地处理活动中突发事件，特制定本制度。1 .加强学习和提高领导班子的重视程度，提高法制意识，增强工作责任心。2 .学校各职能部门（政治教、教导处、总务处、卫生室、辅导老师、班主任等）应保持沟通。3 .每次活动前制定活动计划和安全管理方案、应急预案等，落实专人负责和具体管理人员以及车辆安排等。如果是由旅游公司承办的活动，要

15、为参加人员购买意外伤害保险。4 .活动前、活动中对活动涉及的场所和设备器材（如学校建筑，专用设备，实验器材，教室门窗）进行检查，发现不安全因素，应立即向有关部门汇报，及时得到修理。5 .活动前利用广播，晨会，班会等加强学生的安全教育和自我保护的宣传，培养学生良好的行为习惯。6 .在室外教学活动中，教师应了解并注意少数患有先天性，后天性或特殊体质学生的身体情况，注意运动项目，运动量和天气对身体的影响,加强保护措施。7 .在其校外社会教育实践活动中，带团老师要有高度的工作责任心，按学校制定的纪律和要求教育学生，并带领好学生进行活动。8 .每次活动中卫生员应配备必要的药品，随队活动。9.活动之后做好书面记录，整理相关资料。社团指导老师职责1、组建社团，指导学生确定社团宗旨和章程。2、指导学生社团制定每学期工作计划。3、认真做好活动前的准备工作，使指导工作有方向、有目的。按要求准时参加社团活动，不缺席、不中途离场。4、按学校要求组织每周一次的学生社团活动，每次活动的第二天,按要求上交会议活动/会议记录表。对学生社团中存在的问题予以分析解决，努力提高学生社团活动的质量。（德育处工作人员要对每次活动的出勤情况进行登记）5、