基于Mini-CEX呼吸科护士规范化培训大纲构建的专家咨询表.docx

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1、基于Mini-CEX呼吸科护士规范化培训大纲构建的专家咨询第一部分专家基本情况调查表-：专家一般情况（请您根据自己的情况填写下列表格，再次保证个人信息绝不外泄，只用于研究统计分析。）二、专家熟悉程度您对本次调查内容的“熟悉程度、请在您认为合适的位置打矩阵单选题*非常熟悉 熟悉一般熟悉不太熟悉不熟悉您对本次调查内容OOOOO的熟悉程度三、专家判断程度和依据您回答本问卷的四种判断依据，请您自评以下四项判断依据对您填写问卷的依据程度（大、中、小），在合适的位置打“让。矩阵单选题*大中小理论分析OOO工作经验。参考国内外有关文OOO献直观感觉oOO第二部分大纲构建专家咨询表基于Mini-CEX呼吸科护

2、士规范化培训大纲构建的专家咨询表问卷说明：请您对问卷中的7个培训项目、63个培训内容的重要程度予以评分并提出宝贵建议。表格所有项目均为单选，请您根据自己的判断在对应选项打7”,重要程度评分标准：15分，5-非常重要；4-重要；3.一般重要；2-有点重要；1 不重要。若您认为需修改条目，请您在“条目修改”栏内修改标注，并进行其重要程度判断；若您认为还需增加的内容，请在“增加条目”中补充并做出重要程度判断；若您认为需删除的条目，请在“删除条目中填写删除条目及理由基于MINLCEX模式内容纳入培训项目矩阵单选题*同意不同意1 .病史采OO集2 .体格检oo杳3 .临床判断（护理oO诊断及措施）4 .

3、沟通技能（咨商卫教能OO力、健康咨询能力）5 .人文关oo怀6 .组织效能（合理安排处。理，及时适时）7 .整体表现（综合oo能力和综合素质）新增项目填空题一级指标：重要程度评价矩阵量表题*不重要O非常重要 重要一般重要有点重要1.病史采。集2.体格检查OOOOO3.临床判断（护理诊断及措施）OOOOO4 ,沟通技能（咨商卫教能力、健康咨询能力）OOOOO5.人文关怀OOOOO6.组织效能（合理安排处理，及时适时）OOOOO7.整体表现（综合能力和综合素质）OOOOO修改意见I填空题二级指标：重要程度评价1 .病史采集矩阵量表题*非常重要重要_般有点重要不重要1.1 呼吸专科入院宣教（责任护士

4、、环境介绍、安全告知等）1.2 生命体征的监测与识别。1.3 呼吸系统疾病健康评估内容。L4交接班制度及 。内涵1.5 护理病例的书写（绘制体温单、入院评估单、护理计划单、护理记录、健康教育计戈IJ）1.6 信息化系统（电子病历、无纸化）的学习修改意见填空题新增条目填空题删除条目填空题2 .体格检查|矩阵量表题*非常重要重要 一般重要 一点重要 不重要2.1 患者评估：NEWS 早期预警评分、Braden 压疮风险评估、疼痛评估、Morse 跌倒风险评估、自理能力评分，导管风险评估、RASS静程度评分、VTE及出血风险评分。2.2 采集尿液及大便标本。2.3 采集血标本（血常规、C反应蛋白、肝

5、肾功、降钙素、动脉血气等）。2.4 影像学检查：X线、B超、CT、MRI。2.5 采集清醒患者及人工气道患者痰2.6 采集支气管灌洗液。修改意见填空题新增条目填空题删除条目填空题3 .临床判断（护理诊断及措施）矩阵量表题*有点重要重非常重要 重要 一般重要不重要要3.1 支气管哮喘患 。者的护理3.2 大咯血患者的 。护理3.3 慢性阻塞性肺OOOOO疾病患者的护理3.4 气胸患者的护 。理3.5 重症肺炎患者。的护理3.6 呼吸ooooo衰竭患者的分类护3.7澹妄患者的护理OOOOO3.8急性呼吸窘迫综合征患者的护理OOOOO3.9肺栓塞VTE的早期预防及护理OOOOO3.10肺结核患者的诊

6、断及护理OOOOO3.11肺癌患者护理OOOOO3.12休克的观察及OOOOO护理3.13经鼻OOOOO高流量患者的护理3.14使用无创呼吸机患者的护理3.15气管插管患者的护理及VAP的防3.16气管切开患者的护理3.17纤维支气管镜检查前后的护理OOOOO3.18肠内营养支持患者的护OOOOO理及并发症预防3.19误吸OOOOO患者的护3.20 呼吸专科患者护理观察要点（呼吸形、频率及节律、痰液的性质和量、窒息先兆等）3.21 呼吸专科常见危急值:电解质、血气、CT、胸片、血常规、出凝血等的数值及临床表现3.22 呼吸专科仪器操作规范（心电监护、输液泵、注射泵、雾化泵、血糖仪、震动排痰仪、

7、血气分析仪、有创/无创呼吸机等）3.23 呼吸专科护理操作技术（震动排痰、吸痰技术、胸腔闭式引OOO流护理、人工气道护理、气管插管的口腔护理、动脉采血、等）3.24 留置导管的护理（胃管、尿管、鼻胃/肠管、CVC/PICC、人工气道、留置针、动脉留置针）3.25 安全用药：药品管理规范，呼吸科常用药用法、作用及副作用，抢救药的适应症及注意事项，高危药品及毒麻药管理；药物不良的临床表现及处理3.26 卧位及安全（俯卧位通气、端坐位、机械通气体位等）修改意见填空题新增条目I填空题删除条目填空题4.沟通技能（咨商卫教能力、健康咨询）矩阵量表题*非常重要重要一般重要一点重要不重要4.1沟通技巧（微笑、

8、倾OOOOO听、语言表达、肢体动作等）4.2 健康宣教（吸入剂的正确使用及注意事项、呼吸功能锻炼如呼吸操、缩唇呼吸、腹式呼吸、吹气球/蜡烛、有效排痰法、吸入剂的使用指导、家庭氧疗的指导等）4.3 出院指导（药物、休息、饮食、回访等）修改意见I填空题新增项目填空题删除项目I填空题I非常重要重要一般重要一点重要5.1如何建立良好的护患关系？OOOO5.2如何做好患者隐私保护？OOOO5.3如何正确使用约束带？OOOO5.人文关怀|矩阵量表题*不重要5.4晨晚间护理修改意见填空题新增项目填空题删除项目填空题6.组织效能（合理安排处理，及时适时）矩阵量表题*不重要非常重要重要一般重要有点重要6.1 氧

9、疗的注意事项，呼吸机使用过 。程中氧源缺失的应急预案6.2 医嘱处理（正常、或疑OOOO问、口头医嘱处理流程）6.3 呼吸 oooo心跳骤停的识别及应急预案6.4 急救技术：心肺复苏术、除颤技术、简易呼吸球囊辅助通气的适应症及操作技术6.5 胸腔闭式引流管意外滑落的应急预案及处理流程6.6 突发事件应急处理（火灾、停电应急预案）6.7危急值:记录、报告及处理OOOOO6.8职业暴露预防及处理OOOOO6.9不良事件的上报与处理OOOOO7.整体表现（综合能力和综合素质）矩阵量表题*7.1入科宣教：环境、纪律、制度、呼吸科护士排班管理制度、服务OOOOO7.2查对制度OOOOO7.3无菌OOOO

10、O非常重要重要不重要一般重要一点重要技术7.4分级护理OOOOO7.5 5s 管理（抢救车、常用物资、护士站、值班室等）OOOOO7.6医疗废物的分类及处置7.7 护士个人素养（慎独精神、职业道德、责任感、团队精神、压力应对等）7.8评判性思维能力的培养7.9科研思维和能。力的培养修改意见填空题新增项目填空题删除项目I填空题I表格所有项目均为单选，请您根据自己的判断在对应选项打7”,如若不同意选项内容，请在修改意见中，填写您的意见和建议。入院宣教（责任护士、环境介绍、安全告知等）。矩阵单选题*同意不同意培训目标：了解；培训方式：床旁带教，。学时：1学时（1学时二45分钟）。1.2 生命体征的监测与识别。矩阵单选题*同意不同意培训目标：掌握；培训方式：理论授课+OO床旁带教,学时：1学时1.3 呼吸系统疾病健康评估内容。矩阵单选题*同意不同意培训目标：熟悉；培训方式：理论授课+床旁带教0+操作示教，学时：1学时L4交接班制度及内涵。矩阵单选题*培训目标：熟悉；培训方式：理论授课+OO床旁带教，学时：1学时1.5护理病例的书写（绘制体温单、入院评估单、护理计划单、护理记录、健康教育计划）。矩阵单选题*同意不同意培训目标：掌握；培训方式：理。O论授课，学时：1学时L6信息化系统（电子病历、无纸化）的学习。|矩阵单选题I*同意不同意培训目。标：熟悉；培训方式：理论授课+操