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1、2023年第二十八个“世界读书日”活动开展心得体会最美人间四月天,正是读书好时节。伴随着春暖花开, 第二十八个“世界读书日”即将到来。“为学之道,莫先于 穷理;穷理之要,必在于读书。”读书是人们成长进步的重 要方式,也是文明薪火相传的重要途径。在全面建设社会主 义现代化国家的新征程上,我们比以往任何时候都更需要营 造一个书香浓郁的社会。“方法选对,事半功倍。”朱子读书法是宋代理学家朱 熹的学生汇集他的训导,概括归纳出来的古代很有影响力的 读书方法论,共分为六步:循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、 切己体察、着紧用力、居敬持志。这“六步法”反映了读书 学习的基本规律和要求,在今天仍然具有深刻的借鉴价
2、值和 实用意义。第一步:“循序渐进” o “读书之法,莫贵于循守而致 精。”朱熹认为,循序渐进有三个含义,第一是指读书要逐 字逐句逐段按顺序读,先读的未弄通,就不能读后面的。第 二是指每个人的能力水平不同,应该根据自己的实际能力来 制定读书学习计划。第三是指读书要从易到难,从浅到深, 这样才能为学习更加深奥的知识打好坚实基础。“圣贤之言, 恒久不变。”要真学真信“循序渐进”,从一句话开始,到 整本书结束,都要坚持原原本本、逐字逐句阅读,做到从始 至终、有始有终、善始善终;要对自身有清醒认识,对自己 爱看什么书、该看什么书、能看什么书,做到心中有数,再 结合自身能力水平和实际需要制定读书计划;要
3、从“小”入 手,设定简单目标、阶段目标、最终目标,在实现一个个目 标过程中不断提振信心,久而久之就能“积小胜为大胜”, 成为一个学识渊博的人。第二步:“熟读精思”。“使其言皆若出于吾之口,使 其意皆若出于吾之心。”这便是朱熹心中的“熟读精思”的 最佳效果。他认为“熟读”是为了理解掌握书中的真实意义, 而“精思”则是以“熟读”为前提的,最终目的是为了升华 精神内涵和解决实际问题。“书读百遍,其义自见。”这里 的“百遍”只是一个代表量词,最终的目的是为了理解真实 意义,所以我们不能为了强调读书的遍数而陷于“机械化” 阅读。要准确把握熟读的标准,认真读、反复读、理解读, 通过多读多看来巩固阅读成效,
4、实在无法理解的内容,就要 查找相关文献资料或者请教相关专家学者等,保证准确掌握 书中内容的真实含义;要带着思考去读书,不仅让书中内容 能够“为我所用”,还可以结合自身知识储备、文化水平让 内容得到“延展升华”。第三步:“虚心涵泳”。“一本好书,能够成为经典而 流传,一定有其独特价值和高远境界。”若想“登高望远”, 必然“虚心以待”。所谓“虚心”,是指读书时要虚怀若谷, 尊重作者的用心良苦,仔细体会书中的潜在意思。所谓“涵 泳”,是指读书时要反复咀嚼,细心品味。“虚心使人进步。” 书籍是承载人类文明的重要物质载体,其中蕴含的精神财富 无法估量,只有永葆虚心我们才能够在书籍中采撷“智慧之 果”,获
5、取“活水之源”。要保持虚心谦卑的状态,把书籍 当作才高八斗的专家、志同道合的朋友、无私奉献的老师, 在阅读过程中与之“虚心”交流,触发“思想”碰撞,产生 “情感”共鸣;要细细品味其中蕴含的深刻道理,不仅要读 懂字面意思,也要“透过表面看本质“,举一反三、触类旁 通,以实际效果捍卫“开卷有益”。第四步:“切己体察”。“读书穷理,当体之于身。” 朱熹强调读书必须联系自己,联系客观实际,将学到的理论 转化为实际行动。广求博取,日诵五车,却未见行动,那就 成了 “纸上谈兵”,甚至演变成“空谈误国”。“纸上谈来 终觉浅,绝知此事要躬行。”我们读书学习不是为了 “一纸 文凭”,而是为了通过学到的知识,做一
6、些利国利民的实事。 要结合自身实际需要有选择性的读书,针对自身短板不足选 择读书的科目,在读书中接触全新领域,感悟知识力量;要 既读“有字之书”,也读“无字之书”,适时走向基层,拜 人民为师,向群众学习,领略风土人情,记录真实民意,学 习乡土技能,在学习交流中和人民群众拉近距离、打成一片; 要学会理论联系实际,把书本上学到的知识内化于心外化于 行,用实实在在的行动赢得人民群众的支持信任。第五步:“着紧用力”。“着紧用力”包含两个意思: 一是指时间上要抓紧,要“饥忘食,渴忘饮,始得。”二是 指精神上要振作,要有刚毅果决,奋发勇猛的精神,如“撑 上水船,一篙不可放缓。” “一寸光阴一寸金,寸金难买
7、寸 光阴。”要强化“惜时”观念,坚持如饥似渴学习、一刻不 停提高,发扬“挤”和“钻”的精神,在读书学习中汲取营 养、增长智慧、提高本领;要充分发挥主观能动性,牢记“学 如逆水行舟,不进则退”的古训I,以“舍我其谁”的果决和 “勇往直前”的魄力,加强马克思主义理论武装,读原著、 学原文、悟原理,常学常新,往深里走、往实里走、往心里 走,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,不断增 强理论自信和战略定力,在乱云飞渡中找准方向,在风险挑 战面前砥砺胆识。第六步:“居敬持志”。居敬持志,就是读书必须精神 专一,全神贯注,还要有远大的志向,顽强的毅力。这也是 朱熹读书之法的最基本精神。“两耳不闻窗外
8、事,一心只读 圣贤书。”唯有全神贯注,才能用心、用情、用力的投入。 要结合时代发展需要,学习习近平新时代中国特色社会主义 思想,全面系统学,及时跟进学,深入思考学,联系实际学, 真正把读书学习作为一种生活方式、一种工作习惯、一种价 值追求;要心怀远大志向,始终牢记共产党人的初心使命, 以“功成不必在我,功成必定有我”的理念,学习新知识、 新理念、新方法,弥补知识弱项、能力短板、经验盲区,使 发展思路跟得上形势任务的变化,工作能力跟得上发展要求 的提升,努力使自己成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。腹有诗书气自华,最是书香能致远。我们身为年轻干部, 要积极传承古代先贤留下的宝贵财富,在读书中不断收
9、获新 知识、新力量、新感悟,率先垂范引领更多的人一起构建“爱 读书、读好书、善读书”的浓厚氛围,为构建富强民主文明 和谐的社会注入“活力之源”,在读书为我们带来的深刻改 变中,努力为党和祖国的伟大事业争取更大光荣。2023年第二十八个“世界读书日”活动开展心得体会“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”阅读是人类启 智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树 立崇高理想,涵养浩然之气。4月23日,即将迎来第28个 世界读书日,广大党员干部要带头读书学习,修身养志,增 长才干,要在会读、多览、常阅中实现“自我蜕变”,成就 出彩而又无愧于时代的人生。以会读“胸藏文墨虚若谷”,使材优干济。事有
10、所成, 必是学有所成;学有所成,必是读有所得。我们党历来重视 抓全党特别是干部的学习,这是推动党和人民事业发展的一 条成功经验,而爱读书、善读书无疑是党员干部不断增强自 身本领的重要途径。习近平总书记也曾指出“党员干部如果 不加强读书学习,知识就会老化、思想就会僵化、能力就会 退化。”多读书是自我修养的提升。因此广大年轻干部要力 戒浮躁,认认真真静心阅读、静心思考,主动加快知识更新, 一刻不停地增强本领。要从书中吸取智慧和营养,不断提升 自身知识素养,使自己任何时候才不枯、智不竭。努力成为 可堪大用、能担重任的栋梁之材,不辜负党和人民期望和重 托。以多览“读书本意在元元“,使心之为民。告老还乡
11、宁 可没有五亩地的家产,也要读书,读书学习的目的不为功名, 而为百姓。这句“归老宁无五亩田,读书本意在元元。“道 出了无数读书人的心声。读以致用,且用于人民,这样的读 书才有意义。更何况我们党来自人民、植根人民、服务人民, 一旦脱离群众,就会失去生命力。因此年轻干部要做到知行 合一,学到的知识不是用来“孤芳自赏”,而是要对人民群 众“念兹在兹,无日或忘”,要牢记“全心全意为人民服务” 的根本宗旨,用那南来北往初心如磐的情怀,站稳人民立场。 以“功成不必在我,功成必定有我”的担当精神做稳、做好、 做实人民群众的件件事。以常阅“立志读尽人间书”,使信念永坚。“心有所忆 谓之意,意之所存谓之志”,志
12、为“意之所存”,心中之志, 就是目标、理想和信仰,是自己心中笃定的方向。志不立, 天下无可成之事。人应该是要有理想信念的,没有信念就会 变得盲目,同样我们党是否坚强有力,既要看全党在理想信 念上是否坚定不移,也要看每一位党员在理想信念上是否坚 定不移。因此广大年轻干部要坚定理想信念不动摇,始终坚 定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文 化自信;始终恪守初心,坚持自省自持;始终不渝、百折不 挠。不论风吹雨打、千难万险,都要坚定不移为实现既定目 标而奋斗,更要用理想之光照亮奋斗之路,用信仰之力开创 美好未来。2023年第二十八个“世界读书日”活动开展心得体会最是书香能致远,腹有诗书气
13、自华。今年4月23日是 第28个“世界读书日”,我们应当告别泡沫化、碎片化的 无效信息,潜下心来打开一本好书,感受知识的滋养,享受 内心的升华。陶渊明在与子俨等疏中写道“开卷有得, 便欣然忘食”,要让读书不再是一种被提醒和标榜的符号, 更应该成为自知与自觉的行动,把好读书、读好书作为一项 终身课题,在“博”“专”“精”上下功夫,做新时代的“耕 读者”。读书贵在“博”,要“厚积而薄发“ o初时读书,重在 积累,因此要广博。由古至今,阅读之所以备受圣贤推崇, 正是因为读书可以增见闻、解疑惑、明心智。知识储备不足, 就难以在工作中游刃有余,我们既要多读马列著作、文史经 典,夯实理论基础、提高思想境界
14、;也要常读法律法规、科 技经济等,拓宽眼界学识,完备知识结构。读书学习绝非一 朝一夕之功,我们要把握人生中读书学习的“黄金时期”, 主动变“要我读”为“我要读”,变“学一阵子”为“学一 辈子”,从日积月累的阅读过程中,像海绵吸水一样,汲取 源源不断的知识养分,规避“书到用时方恨少”的“本领恐 慌”,用“涓流充电”持续丰沛学识。读书贵在“专”,要“术业有专攻” O再者,读书要学 以致用,因此要专精。人类文明亘古绵长、古今中外浩如烟 海,有的放矢地阅读是打开前进之门的“金钥匙”。我们在 “博览”的同时更要精益求精、披沙拣金,善于在万千书海 中“沙里淘金”,坚持实用导向,选取一些对自己的思想有 教益
15、、能力有提升、工作有指导的书籍来阅读,掌握履职所 必备的各种知识,努力使自己真正成为“行家里手”。同时 还要做到专心,力戒浮躁思想,切忌“一阵子” “装样子”, 要沉潜心思、恬静研修,在学中思、思中学,以学思互促推 动对书籍内容由表及里、由浅入深的理解,从而真正提高自 身的理论素养和干事能力。读书贵在“复”,要“温故而知新” o书读百遍,其义 自见,因此要反复。在阅读中“好读书,不求甚解”是要不 得的,带着问题读、带着思考看,反复推敲,方能终有所得。 处在不同的阶段、从事不同的工作、拥有不同的心境对一本 好书的理解也是有“千万个哈姆雷特”,我们应当始终保持 “求知若渴”的态度,带着“常学常新”的收获,结合工作 实际仔细品味、反复揣摩,在不断地复读、复思、复研中, 把书读懂、读深、读透,真正体味其精、认知其理、领悟真 谛,在反复阅读中产生思想共鸣,在读书中补足精神之“钙”, 修炼“金刚不坏之身”。