《〈世语新说〉两则》问题研究.docx

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?世语新说两那么?问题研究1、两个比喻哪个更好?有两种相反的意见:一种意见认为“撒盐一喻好,雪的颜色和下落之态都跟盐比拟接近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是根底,据此可知,前一喻好,后一喻不好。另一种意见认为“柳絮一喻好,它给人以春天即将到来的感觉,正如英国大诗人雪莱所说,“冬天到了,春天还会远吗?西风颂?),有深刻的意蕴;而“撒盐一喻所缺的恰恰是意蕴“撒盐空中,干什么呢?谁也不知道。好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一。“柳絮一喻好就好在有意象;“撒盐一喻仅有物象而无意蕴,所以说不好。又:对文中“公大笑乐一句也有不同解释:对两个答案都表示满意;“笑前喻,“乐后喻;为“柳絮一喻而“笑乐。2、?陈太丘与友期?何以不入“夙惠门?“夙惠门是?世说新语?36门中的第12门,专记聪敏儿童的故事。这一那么记陈纪七岁时的故事,也表现了他的聪敏,但主要是写他懂得为人的道理,“无信”无礼二语为全篇核心,可见作者的意图是借陈纪的责客语,从反面来说明“信和”礼的重要性,所以还是放在“方正门内为好。故事的结尾亦有争议。有人认为客人既已认错,陈纪就应当原谅他,而他居然“入门不顾,弄得客人为难之极,无地自容。这是否也应算作“无礼?我们不赞同这个说法,对一个七岁的孩子不应如此求全责备。

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