《〈世语新说〉两则》问题研究.docx

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?世语新说两那么？问题研究1、两个比喻哪个更好？有两种相反的意见：一种意见认为“撒盐一喻好，雪的颜色和下落之态都跟盐比拟接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是根底，据此可知，前一喻好，后一喻不好。另一种意见认为“柳絮一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱所说，“冬天到了，春天还会远吗？西风颂？），有深刻的意蕴；而“撒盐一喻所缺的恰恰是意蕴“撒盐空中，干什么呢？谁也不知道。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一。“柳絮一喻好就好在有意象；“撒盐一喻仅有物象而无意蕴，所以说不好。又：对文中“公大笑乐一句也有不同解释：对两个答案都表示满意;“笑前喻，“乐后喻；为“柳絮一喻而“笑乐。2、？陈太丘与友期？何以不入“夙惠门？“夙惠门是？世说新语？36门中的第12门，专记聪敏儿童的故事。这一那么记陈纪七岁时的故事，也表现了他的聪敏，但主要是写他懂得为人的道理，“无信”无礼二语为全篇核心，可见作者的意图是借陈纪的责客语，从反面来说明“信和”礼的重要性，所以还是放在“方正门内为好。故事的结尾亦有争议。有人认为客人既已认错，陈纪就应当原谅他，而他居然“入门不顾，弄得客人为难之极，无地自容。这是否也应算作“无礼？我们不赞同这个说法，对一个七岁的孩子不应如此求全责备。