《夹竹桃》课课练.docx

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1、?夹竹桃?课课练夹竹桃班级姓名一、形近字组词。榆（）熏。凄（）藻。蛾（）乍。愉（）重（）妻1）澡（）俄。窄。瑜。薰。萋。躁。饿。炸1）二、读文段，想画面，展开想象，说说还可以梦想“它是什么？并写下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引走我许多梦想。我梦想它是地图这一幅图竟变成活画了。再提高一、阅读短文，答复以下问题。荷叶青青夏天，玄武湖里那一望无际的荷叶突然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支

2、种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子们*近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天太热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇头，说出一（番翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好似要代带）那个小孩子忍受痛苦。

3、看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪也，走到荷花缸边“咔一声剪下最大的一枝荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几天，就要给那个孩子剪一枝荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越稀少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降（jingxing）一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假设祖母拥有这一池的清凉，她又会高快乐兴地把它送给许多人吧。1 .在括号里选择适宜的拼音或字词。2 .解释词语。不屑一顾：念念有词：3 .写出第四、五自然段的段意。第四自然段：第五自然段：4 .思考并答复以下问题。(1) “我家独特的风景指什么？2)概括地表达祖母是怎样种好荷花的？3)祖母家的荷叶有什么作用？(4)“荷叶派了大用场，不开花也罢了。祖母的这句话是什么意思？说明了什么？二、收集写花的文章细细品读，体会作者不同的写作特色。