《春》预习单公开课.docx

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春预习单班级:组别：姓名：评价等级：【预习目标】1 .能正确流利有感情地朗读课文，积累生字词和文学常识。2 .能整体感知课文内容，理清文章思路。【预习过程】1 .给下列加点字的注音。啜亮（）现转（）黄学（）羊烟（）戴着箜（）匹般（）抖趣（）应却（）稀城（）寒巢（）城托（）朗那（）激起来（）披着蓑（2 .文学常识填空。春的作者是,原名自华，号秋实，后改为,字。江苏扬州人,现代家、诗人、学者、语文教育家。他的散文代表作有：3 .请你大声地朗读课文，要求：（1）读准字音，读通句子，不添字漏字；（2）把握好感情基调的变化，读出抑扬顿挫，轻重缓急的美感，通过声情并茂地朗读，力求传达出作品的意境、风格与美感。4 .梳理写作思路。作者抓住了哪些有代表性的事物来描写春天？分别用三或四字短语给每幅画起一个小标题,概括每一幅图画中景物的特点，并给每一幅图画配上一句与景物最契合的古诗。有代表性的事物给每幅画起一个小标题概括景物特点配上古诗示例：草小草报春嫩、绿、多、软天街小草润如酥，草色遥看近却无。5.读了这篇课文，你有什么疑惑，把它写下来。（至少一处）