最新小学体育教师招考理论考试卷与答案（多套）.docx

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1、5、呼吸差：衡量呼吸功能和胸腔容量的指标之一。为人体深吸气胸围与深呼气胸围的差值。6、耐力；人体在尽可能长的时间内进行肌肉活动的能力，也称耐久力。7、血压：血液对血管壁的侧压力。8、肺活量：最大吸气后，作最大呼气所能呼出的气量。五、简答题1、自然的走、跑、跳、投、攀登、爬越、悬垂、支撑、滚翻、平衡等。2、运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。3、走无双脚腾空阶段，跑有双脚腾空阶段。4、语言法、讲解法、示范法、分解法、完整法、练习法、游戏法、竞赛法、纠正法等。5、育人。6、蛋白质、脂肪、糖类、维生素、无机盐、水。七、1、2、(7-1) 72=21一、名词解释：1 .水平目标：指不同阶

2、段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果。2 .运动负荷：又叫运动量，包括负荷量和负荷强度。负荷量一般学用练习的次数、时间、距离、重量来表示；负荷强度一般以练习的速度、密度、难度来表示，这两者相互影响、相互制约。胸围的差值。6、耐力；人体在尽可能长的时间内进行肌肉活动的能力，也称耐久力。7、血压：血液对血管壁的侧压力。8、肺活量：最大吸气后，作最大呼气所能呼出的气量。五、简答题1、自然的走、跑、跳、投、攀登、爬越、悬垂、支撑、滚翻、平衡等。2、运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。3、走无双脚腾空阶段，跑有双脚腾空阶段。4、语言法、讲解法、示范法、分解法、完整法、练习法、游戏法、竞

3、赛法、纠正法等。5、育人。6、蛋白质、脂肪、糖类、维生素、无机盐、水。七、1、2、(7-1) 72=21一、名词解释：1 .水平目标：指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果。2 .运动负荷：又叫运动量，包括负荷量和负荷强度。负荷量一般学用练习的次数、时间、距离、重量来表示；负荷强度一般以练习的速度、密度、难度来表示，这两者相互影响、相互制约。8.排球竞赛规则规定，如某队被召唤之后拒绝比赛，则宣布该队为弃权,对方以每局的25： 0比分和3： 0的比局获胜。三、判断题：1 .根据科学研究，糖是你运动时身体能量的主要来源。（ ）2 .测量安静时脉搏一般在安排在上午比较好，年龄越小，脉搏越慢

4、。（X ）3 .田径比赛规则规定，对第一次起跑犯规的运动员应给予警告，之后的每次起跑犯规的运动员均应取消该项目的比赛资格。（ ）4 .排球规则规定，替补队员每局只能一场比赛一次，替补开始上场阵容的队员。而且他只能由被他替换下场的队员来替换。（ ）5 .田径项目比赛中，竞赛项目的距离应从某起点线后沿至终点线的前沿。（ ）四、问答题：1 .组织一次小型体育比赛，需制订一个比赛规程，制订比赛规程必需具备哪些方面的内容？答：组织一次小型体育比赛，制订比赛规程必需具备以下内容：1、比赛名称和任务；2、时间与地点、3、参赛办法（分组、人数、资格等）；4、比赛办法（方法、确定名次等）；5、比赛规则；6、奖励

5、办法；7、报名日期和方法；8、对参赛单位的要求及注意事项。2 .上好一堂体育与健康（体育）课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节体育与健康（体育）实践课的备课须考虑哪些内容？对方以每局的25： 0比分和3： 0的比局获胜。三、判断题：1 .根据科学研究，糖是你运动时身体能量的主要来源。（ ）2 .测量安静时脉搏一般在安排在上午比较好，年龄越小，脉搏越慢。（X ）3 .田径比赛规则规定，对第一次起跑犯规的运动员应给予警告，之后的每次起跑犯规的运动员均应取消该项目的比赛资格。（ ）4 .排球规则规定，替补队员每局只能一场比赛

6、一次，替补开始上场阵容的队员。而且他只能由被他替换下场的队员来替换。（ ）5 .田径项目比赛中，竞赛项目的距离应从某起点线后沿至终点线的前沿。（ ）四、问答题：1 .组织一次小型体育比赛，需制订一个比赛规程，制订比赛规程必需具备哪些方面的内容？答：组织一次小型体育比赛，制订比赛规程必需具备以下内容：1、比赛名称和任务；2、时间与地点、3、参赛办法（分组、人数、资格等）；4、比赛办法（方法、确定名次等）；5、比赛规则；6、奖励办法；7、报名日期和方法；8、对参赛单位的要求及注意事项。2 .上好一堂体育与健康（体育）课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，

7、并能收到预期的教学效果，就一节体育与健康（体育）实践课的备课须考虑哪些内容？中小学体育教师理论考试试题与答案一、填空（每空1分共30分）1 .把以 和 计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。2 .运动量：指人体在身体练习中所完成的 O3 .小学体操教学内容，包括基本体操、低单杠等。4 .跑的教材共分为四大项，即、。5 .跳跃是小学的重要教材内容之一。分为一般性跳跃、跳高、跳远等。其中跳高的过杆姿势有、 O6 .传统体育教学提倡“三基教学”，它们是：、7 .体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一一、填空（每空1分共30分）1 .把以 和 计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。2

8、.运动量：指人体在身体练习中所完成的 O3 .小学体操教学内容，包括基本体操、低单杠等。4 .跑的教材共分为四大项，即、。5 .跳跃是小学的重要教材内容之一。分为一般性跳跃、跳高、跳远等。其中跳高的过杆姿势有、 O6 .传统体育教学提倡“三基教学”，它们是：、7 .体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一一、填空（每空1分共30分）1 .把以 和 计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。2 .运动量：指人体在身体练习中所完成的 O3 .小学体操教学内容，包括基本体操、低单杠等。4 .跑的教材共分为四大项，即、。5 .跳跃是小学的重要教材内容之一。分为一般性跳跃、跳高、跳远等。

9、其中跳高的过杆姿势有、 O6 .传统体育教学提倡“三基教学”，它们是：、7 .体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一一、填空（每空1分共30分）1 .把以 和 计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。2 .运动量：指人体在身体练习中所完成的 O3 .小学体操教学内容，包括基本体操、低单杠等。4 .跑的教材共分为四大项，即、。5 .跳跃是小学的重要教材内容之一。分为一般性跳跃、跳高、跳远等。其中跳高的过杆姿势有、 O6 .传统体育教学提倡“三基教学”，它们是：、7 .体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一一、填空（每空1分共30分）1 .把以 和

10、计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。2 .运动量：指人体在身体练习中所完成的 O3 .小学体操教学内容，包括基本体操、低单杠等。4 .跑的教材共分为四大项，即、。5 .跳跃是小学的重要教材内容之一。分为一般性跳跃、跳高、跳远等。其中跳高的过杆姿势有、 O6 .传统体育教学提倡“三基教学”，它们是：、7 .体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一一、填空（每空1分共30分）1 .把以 和 计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。2 .运动量：指人体在身体练习中所完成的 O3 .小学体操教学内容，包括基本体操、低单杠等。4 .跑的教材共分为四大项，即、。5 .跳跃是小学的重要教材内容

11、之一。分为一般性跳跃、跳高、跳远等。其中跳高的过杆姿势有、 O6 .传统体育教学提倡“三基教学”，它们是：、7 .体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一一、填空（每空1分共30分）1 .把以 和 计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。2 .运动量：指人体在身体练习中所完成的 O3 .小学体操教学内容，包括基本体操、低单杠等。4 .跑的教材共分为四大项，即、。5 .跳跃是小学的重要教材内容之一。分为一般性跳跃、跳高、跳远等。其中跳高的过杆姿势有、 O6 .传统体育教学提倡“三基教学”，它们是：、7 .体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一一、填空

12、（每空1分共30分）1 .把以 和 计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。2 .运动量：指人体在身体练习中所完成的 O3 .小学体操教学内容，包括基本体操、低单杠等。4 .跑的教材共分为四大项，即、。5 .跳跃是小学的重要教材内容之一。分为一般性跳跃、跳高、跳远等。其中跳高的过杆姿势有、 O6 .传统体育教学提倡“三基教学”，它们是：、7 .体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一一、填空（每空1分共30分）1 .把以 和 计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。2 .运动量：指人体在身体练习中所完成的 O3 .小学体操教学内容，包括基本体操、低单杠等。4 .跑的教材共分为四大项，

13、即、。5 .跳跃是小学的重要教材内容之一。分为一般性跳跃、跳高、跳远等。其中跳高的过杆姿势有、 O6 .传统体育教学提倡“三基教学”，它们是：、7 .体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一一、填空（每空1分共30分）1 .把以 和 计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。2 .运动量：指人体在身体练习中所完成的 O3 .小学体操教学内容，包括基本体操、低单杠等。4 .跑的教材共分为四大项，即、。5 .跳跃是小学的重要教材内容之一。分为一般性跳跃、跳高、跳远等。其中跳高的过杆姿势有、 O6 .传统体育教学提倡“三基教学”，它们是：、7 .体育课的类型是根据体育教学任务而划分的

14、课的种类。小学体育课的类型一一、填空（每空1分共30分）1 .把以 和 计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。2 .运动量：指人体在身体练习中所完成的 O3 .小学体操教学内容，包括基本体操、低单杠等。4 .跑的教材共分为四大项，即、。5 .跳跃是小学的重要教材内容之一。分为一般性跳跃、跳高、跳远等。其中跳高的过杆姿势有、 O6 .传统体育教学提倡“三基教学”，它们是：、7 .体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一一、填空（每空1分共30分）1 .把以 和 计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。2 .运动量：指人体在身体练习中所完成的 O3 .小学体操教学内容，包括基本体操、低单杠等。4 .跑的教材共分为四大项，即、。5 .跳跃是小学的重要教材内容之一。分为一般性跳跃、跳高、跳远等。其中跳高的过杆姿势有、 O6 .传统体育教学提倡“三基教学”，它们是：、7 .体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一一、填空（每空1分共30分）1