人美版 美术 四年级下册 第十四课《艳丽的大公鸡》教案.docx

《人美版 美术 四年级下册 第十四课《艳丽的大公鸡》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人美版 美术 四年级下册 第十四课《艳丽的大公鸡》教案.docx（4页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、人美版美术四年级下册第14课艳丽的大公鸡教学设计课题14.艳丽的大公鸡单元第十四单元学科美术年级四年级学习目标1 .知识与技能：了解电脑美术知识，学习运用电脑美术软件，对图片进行人物动态效果的处理。2 .能力目标：学生在观察、分析、欣赏、创作的过程中，利用电脑美术软件中的电脑图像变化功能，完成对图片动态效果的艺术创作。3 .情意目标：学生在愉快的实践过程中，感受电脑美术的趣味性和丰富性，提高学习电脑的兴趣。同时，引导学生观察生活中的动感事物，表达对生活的热爱之情，激发学生无限的想象力。重点运用电脑图像变化功能，完成对图片动态效果的创作。难点图像变化功能的处理与画面内容相互协调统一。教学过程教学

2、环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、新知导入出示音乐：公鸡叫声，请你仔细听，说一说你听到了什么？出示公鸡图片，播放公鸡舞蹈。让我们随着音乐一起舞动吧！多媒体出示课题，板书课题：艳丽的大公鸡认真倾听并随音乐舞蹈通过音乐和舞蹈激发学生学习兴趣讲授新课二、新知讲解1 .引导启发出示图片及问题：仔细观察：说一说，大公鸡外形有什么特征？姿态有什么特点？外形：头顶有锯齿状的红鸡冠、眼睛又小又圆、嘴尖下面有肉髯、翅膀短、尾巴长而蓬松、腿细而有力、脚趾尖尖的。姿态：昂首挺胸、引吭高歌、威风凛凛2 .对比观察：说一说，艺术作品中的公鸡和生活中的公鸡有什么不同？艺术作品中的公鸡：夸张、概括、动态丰富。3 .思

3、考与讨论：说一说，在色环中我们应该选择哪些颜色进行表现艳丽的大公鸡呢？认识冷色区、暖色区，学习对比色。色环中在90度一一180度范围内的颜色为对比色。对比色的效果鲜明华丽存在着明显的冷暖关系，使人视觉上产生兴奋的活泼感，但也容易产生不协调感。把冷色和暖色一起来运用，色彩形成对比会更艳丽。4 .认识对比色红一一绿、蓝一一橙、紫一一黄5 .小体验：请你试着填出三组对比色6 .思考与讨论：说一说，你觉得三幅图片中哪幅图片更加艳丽？我们可以用哪些颜色表现艳丽的大公鸡呢？第三幅更艳丽，把冷色和暖色一起运用，形成对比。根据图片回答学习了解大公鸡及外形和姿态观察分析观察色环并思考回答学习对比色知识认识三对对

4、比色观察思考回答提高学生观察能力通过讲解学生对大公鸡有更多认识提高观察分析能力提高观察分析能力掌握知识为创作做铺垫掌握对比色为创作做铺垫提高观察对比能力7.观察欣赏观看作品，找作者用什么颜色表现艳丽的大公鸡的？金鸡展翅（农民画）1991朱光莲朱光莲喜欢画一只鸡、一只羊等单独形象，也有本事把这些形象刻画得丰富耐看。思考讨论：说一说，作品是如何运用色彩的冷暖对比表现大公鸡的？冷暖色调是在对比中产生的，红色和绿色、蓝色和橙色等色彩。三、合作探究作品欣赏：学生作品是如何运用暖色的？欣赏美丽的大公鸡。冷色：蓝、绿。暖色：红、黄。欣赏雄鸡报晓。冷色：蓝、绿、紫。暖色：红、粉等。欣赏五彩的大公鸡。冷色：蓝（

5、深、浅）、绿（深、浅）、紫。暖色：红、橙、粉、黄。欣赏骄傲的大公鸡。冷色：蓝（深、浅）、绿（深、浅）、紫。暖色：红、橙、粉、黄。欣赏奶奶家的大公鸡。冷色：深蓝、草绿、紫。暖色：红、橙、粉、黄。分析评述：把你最喜欢的作品讲给同学听。四、课堂练习：（出示课件图片及音乐）提出创作要求：请你用冷暖色对比的方法大胆地画一只艳丽的大公鸡。教师指导制作五、课堂总结：自评：说一说，自己的作品采用了哪些对比色进行创作的？互评：说一说，谁画的大公鸡色彩鲜艳，姿态最有特点？教师点评：评价以鼓励为主，也要提出相应的建议，有待于学生对绘画水平的提高。学生总结：说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？教师总结：总

6、结学生学习掌握情况。六、作业布置采用简笔画的方法创作只夸张而又艳丽的大公鸡。欣赏农民画作品思考回答欣赏分析作品的冷暖根据要求创作自我评价互相评价总结收获提高欣赏能力，认识农民画提高思考能力,认识冷暖是在对比中产生的加强冷暖色调的区分和对比,提高学生欣赏能力提高创作和表现能力提高自评和语言能力提高审美能力提高总结提升能力课堂小结通过本节课学习学生通过学习对大公鸡有了更深认识，学习对比色知识，掌握对比色都有哪些组，区分冷暖色调，根据要求创作艳丽的大公鸡，能完全掌握学习内容。板书14.艳丽的大公鸡艺术作品中的公鸡：夸张、概括、动态丰富。生活中的公鸡真实。色环中在90度180度范围内的颜色为对比色。对

7、比色：红绿、黄紫、蓝橙、黑白。微信扫码，打开小程序，手机查阅，随时随地找资源！!微信扫码，打开小程序，手机查阅，随时随地找资源！!版权声明21世纪教育网WW（以下简称“本网站”）系属深圳市二一教育股份有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费,运营规划，组织名校名师创作完成，著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公司独家享有信息网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上

8、传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可，不得使用本网站任何作品及作品的组成部分（包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式），一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。举报电话：4006379991举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！特此声明!深圳市二一教育股份有限公司