人工智能技术应用专业（群）课程体系.docx

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1、人工智能技术应用专业（群）课程体系学时安排应根据学生的认知特点和成长规律，注重各类课程学时的科学合理分配；可根据专业特点与相关行业生产特点灵活设置大小学期。三年制中职每学年教学时间不少于40周，周学时一般为28,三年总学时数约为3000-3300,顶岗实习一般按每周30学时计算；三年制高职每学年教学时间不少于40周，总学时数约为2500-2800,顶岗实习一般按每周24-30学时计算。每学时不少于45分钟。学分与学时的换算。一般I8学时计为1个学分，三年制中职总学分一般不少于170学分，三年制高职总学分一般不少于140学分。军训、入学教育、社会实践、毕业设计（或毕业论文、毕业教育）等，以1周为

2、1学分。中等职业学校公共基础课程学时一般占总学时的1/3,高等职业学校公共基础课程学时应不少于总学时的25%。必须保证学生修完公共基础必修课程的内容和总学时数。中、高职选修课教学时数占总学时的比例均应不少于10%o职业院校学生顶岗实习一般为6个月，学校可根据实际情况，采取工学交替、多学期、分段式等多种形式组织实施。一、课程体系构建主要包括公共课程和专业课程，公共基础课由思政德育课和通识课组成，专业课由专业基础课和专业核心课组成。（二）实践课程体系1、专业基础课程人工智能导论、高等数学、概率论与数据统计、线性代数、Python基础、机器学习、深度学习等。2、专业核心课程PytorchOPeneV

3、、计算机视觉技术、智能终端应用、PythOn网络爬虫技术、人工智能数据集处理等。3、专业拓展课程智能产品营销、人工智能应用综合实训等。（二）实践课程体系主要包括实验、实训、实习、毕业设计、社会实践等。实训可在校内实验实训室、校外实训基地等开展完成；跟岗实习、社会实践、顶岗实习、跟岗实习由学校组织。实习主要包括企业认知实习、跟岗实习、毕业设计（论文）与顶岗实习等。实训实习既是实践性教学，也是专业课教学的重要内容，应注重理论与实践一体化教学。应严格执行职业学校学生实习管理规定和高等职业院校计算机网络技术专业顶岗实习标准要求。（）素质教育课程体系根据党和国家有关文件规定，将思想政治理论、中华优秀传统

4、文化、体育、军事理论与军训、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育等列入公共基础必修课；并可将党史国史、劳动教育、大学语文、信息技术、高等数学、公共外语、创新创业教育、健康教育、美育、职业素养等列入必修课或选修课。学校根据实际情况开设具有本校特色的校本课程。（四）创新与创业教育学校应结合实际，开设安全教育、社会责任、绿色环保、管理等人文素养、科学素养方面的选修课程、拓展课程或专题讲座（活动），并将有关内容融入到专业课程教学中；将创新创业教育融入到专业课程教学和有关实践性教学环节中；自主开设其他特色课程;组织开展德育活动、志愿服务活动和其他实践活动。表4课程与培养目标矩阵表课程培养目标道德规范A

5、责任关怀B专业技能C实践创新D合作发展E家国情怀F合计序号课程编号课程名称11COO1思想道德修养与法律基础15%15%15%15%20%20%100%21C002毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论35%0%15%15%10%25%100%31C004形势与政策0%15%35%5%15%15%85%41CO15六民教育（安全教育与职业生涯规划）15%15%15%40%85%51CO1O入学教育与军训15%15%6ICOO1创新创业教育15%15%7JCO1O高等数学I8JC040计算机应用基础9JC030体育与健康I15%15%10JC031体育与健康35%15%50%11JC020大学

6、英语I12JC021大学英语13JC050美育15%15%14JC051大学生心理健康教育15JCOO1大学语文I16JC005大学生家国情怀教育35%35%17人工智能导论10%10%50%10%10%10%100%18机器学习数学基础5%5%60%20%5%5%100%19Python编程基础10%5%55%15%10%5%100%20网页设计基础10%0%60%15%10%5%100%21Pythonweb应用开发5%5%60%15%10%5%100%22及其学习与深度学习10%10%50%10%10%10%100%23数据库技术5%15%50%10%10%10%100%24数据处理10

7、%5%70%5%5%5%100%25数据结构与算法10%5%50%10%20%5%100%26机器视觉技术实践5%5%60%20%10%5%100%27深度学习+机器视觉综合实训15%5%60%15%5%0%100%28自然语言处理综合实训5%5%60%20%5%5%100%29毕业设计15%10%45%15%10%5%100%30顶岗实习15%15%30%20%15%5%100%合计注：请在表格培养目标空白处填写“百会比”或“空白”中的一项（关联程度高，至少覆盖80%；关联程度中，至少覆盖50%；关联程度低，至少覆盖30%；无关联填“空白”）。人工智能技术应用专业（群）知识、能力、素质要求及

8、课程保障分解表（人工智能技术应用专业）序名称知识、能力、素质结构课程保障实训号ABCDEF保障1人文素质具有良好身体素质掌握一定的运动技巧具有较好的数学基础、能进行定量分析具有一定的英语听说读写的能力具有一定的文字功底和文学素养计算机的基础知识具有较强的计算机操作能力高中（语文、数学、英语、体育）计算机应用职业生涯规划计算机应用实训入学2思想道德素质掌握邓小平理论和三个代表的重要思想掌握马克思哲学原理具有良好的思想品德争做四有新人具备良好的职业道德和正确的就业观念“思政”概论“思政”基础就业指导教育军训“思政”课假期社会实践3数据库管理员数据库原理应用分析数据库管理操作数据库开发应用SQ1数据库技术数据库实训4数据分析能使用网络爬能按照要求进行数据清能根据项目要求制能使用常用的数据分析机房实训员虫技术获取数据洗作数据集方法进行数据分析5网站开发技术员设计和规划网站的整体架构设计并实现最终用户界面开发并实现网站后台管理动态网页设计机房实训6学习模型训练员能熟练搭建实验环境熟练使用tensorf1ow和pythorch等技术实现学习模型数据集制作模型训练及其学习与深度学习机房实训7人工只能技术应用开发；熟悉软件开发流程熟悉pythonweb开发技术能将机器学习与深度学习模型应用于软件中Pythonweb应用开发机房实训