162奥斯特实验.docx

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1、16.2奥斯特实验一、学习目标：1、了解奥斯特实验，知道电流的磁效应。2、知道导线周围存在磁场，通电螺线管外部的磁场分布跟条形磁铁的磁场相似。能用右手螺旋定则判定通电螺线管的极性。3、核心考点：电流的磁效应，右手螺旋定律的应用。二、课前预习：1、奥斯特实验表明通电导线周围存在着，其方向与方向有关，这种现象叫做电流的效应。该实验是世界上第一个揭示了电与之间的联系。2、通电螺线管周围的磁场跟周围的磁场两端磁性最强为o通电螺线管周围的磁场方向跟有关。3、判断通电螺线管的极性采用定则：三、课堂导学：1、电流的磁场(1)演示奥斯特实验：、实验目的：；、实验器材：；、实验步骤：第一步：把小磁针放在水平桌面

2、上，将一根直导线架在的上方；第二步：把导线的接入电路中；第三步：,导线中有电流通过，磁针就会转到；第四步：，导线中无电流时，小磁针又回到O第五步：再把接入电路中的导线对调一下，观察小磁针的是否改变。、实验结论：在这个活动中，导线中有电流通过时，小磁针发生转动的现象说明了：;小磁针转动的方向跟有关。奥斯特实验证明：练习1：演示奥斯特的实验。闭合开关我们会看到,这说明了O甲蟠电乙断电丙改变电流方向讨论，做奥斯特实验时应注意什么？小磁针应与导线;实验过程中采用了的物理学研究方法.如上图所示是著名的实验，该实验首先发现了其中,小磁针的偏转方向跟方向有关。2、通电螺线管周围的磁场实验1、实验目的：;、实

3、验器材：;、实验步骤：第一步：在嵌有的有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，第二步：给通电，并轻敲有机玻璃板，第三步：观察O、实验结论：通电螺线管O通过实验可得出通电螺线管的磁场可能与磁体的相似。实验2、实验目的：;、实验器材：;、实验步骤：第一步：用导线把如图16-16所示的器材连接起来；第二步：在螺线管接入电路后，把小磁针放在两端；第三步：，观察螺线管两端的的指向；第四步：,记下螺线管中的和小磁针静止时极的指向。、实验结论：通过螺线管的电流的方向改变，螺线管的也改变，这个实验表明：通电螺线管外部的磁场与条形磁铁周围的磁场很,其磁场的与螺线管中的方向有关。3、右手螺旋法则通电螺线管两端的极性跟螺线管中

4、方向有关，它们的关系可以用来判断：用握住螺线管，让四指弯向螺线管中的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的极。（如下图）在使用右手螺旋定则时应当注意：右手螺旋定则中所说的“电流方向”，是指螺线管中,右手四指的弯曲方向跟电流的一致。练习2：通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如下图所示,a端是电源的极，c端为通电螺线管的极。四、课堂检测:1、（2016镇江）最早发现电流周围存在磁场的科学家是（）焦耳2、要改变一个通电螺线管的极性，以下方法中可行的是（）A.改变通电螺线管的电流方向B.改变螺线管的匝数C.改变通过螺线管的电流大小D.往螺线管内插入铁芯3、世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是（）A.磁化现象B.地磁场的发现C.磁偏角的发现D.奥斯特实验4、（2016南宁）如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关S后，下列判断正确的是（）A.通电螺线管外A点的磁场方向向右B.通电螺线管的左端为S极C.小磁针一直保持静止D.小磁针N极向左转动A。Itvp:5、下图中，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极）.请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“一”极，并画出螺线管的绕法。T