6篇观看榜样7心得体会观后感.docx

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1、榜样7用的榜样故事为我们上了一堂生动的生命课。生命对于每个人来说都是最宝贵的，中国古人有“贵身说”，然而“贵身”的极致恰恰在于“舍身”。孔子有云：志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。正是意识到生命之可贵，才有了仁者爱人，才有了推己及人，有了为他人的生命安危奋不顾身的高尚之举。榜样的力量展现的就是这样的拳拳之心与赤子情怀，危难时刻，他们毅然选择坚守岗位，履职尽责，以实实在在的行动响应时代的召唤。在榜样的引领之下，相信更好的我们定会造就更好的时代！榜样展示了全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党组织的典型事例，一桩桩、一件件，发人深省，令人震撼，无论是在革命战争年代，还是在社会主义建设时期，他

2、们在自己平凡的工作岗位上，却做出了不平凡事情，他们也从来没有忘记自己的身份：共产党员。他们靠的是一种信仰、为的是一种理想，真真切切的和人民群众站在一起，想百姓所想，急百姓所急，为老百姓解难事、办实事，心中时刻装着党的利益、人民的利益，始终不忘初心。这么多的好榜样不仅给我们带来了无穷的力量，而且受到了深刻的教育启迪。看了榜样的事迹，我备受感动、深受鼓舞。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同，但他们都有坚定的理想信念、扎实的作风、一心为民的高尚情怀，这些都是每个共产党员必须具备的品质。我要牢记入党誓言，不忘宗旨意识，向榜样看齐，以榜样的力量激励自己。作为一名党员、一名人民教师，我要向榜样学习。榜

3、样给我力量、给我勇气、给我动力，在今后的工作中做到履职尽责，要坚定信仰，坚持党的领导不动摇，传承和发扬优秀共产党员的精神品质，坚守平凡的岗位，努力学习、加强创新，以服务群众和担当作为为使命，不忘初心，继续前进。榜样7是一部展现中国先进工作者生活及工作状态的电视纪录片，让人们了解到许多不同领域的杰出人物，包括企业家、科学家、医生、教育工作者、环保专家和社会公益人士等。在观看这部电视纪录片后，我对这些先进工作者的事迹深感敬佩，也有了许多感悟。首先，这些榜样都有着极强的事业心和使命感。无论是创业家还是科学家，他们都深深地热爱自己从事的领域，并为之全身心投入，用自己的聪明才智和汗水，为社会做出了巨大贡

4、献。在这些榜样的身上，我看到了一种责任感和担当精神，他们在不断地为自己的事业追求进步的同时，也在尽力回馈社会，为社会创造更多的价值。其次，这些榜样的成功背后，都离不开坚定的信念和不懈地努力。他们在遇到挫折和困难时，不气馁不放弃，反而更加努力，一步一个脚印地迈向成功。这些榜样不仅有卓越的才华，还有极强的毅力和耐力，他们的故事让我深深地感受到了“天道酬勤”的真谛。最后，这些榜样也教会了我如何做一个有价值的人。通过观看这部电视纪录片，我意识到，无论从事什么行业或职业，只要我们用心去做，努力去追求，就一定能够在自己的领域里取得成功，并为社会创造更多的价值。同时，我们也需要始终保持一颗谦虚的心，不断学习

5、和成长，才能在不断变化的社会环境中保持竞争力。总之，观看榜样7让我受益匪浅。这些榜样的精神和实践，让我深刻地认识到，只要我们坚持自己的信念，努力追求，就一定能够在自己的领域里取得成功，成为一个有价值的人。同时，我们也要不断地学习和成长，始终保持一颗谦虚的心，才能更好地服务社会。3月25日晚，由中央组织部、中央广播电视总台联合录制的专题节目榜样7在中央电视台综合频道（CCTVD首播新闻综合频道播出。节目中每一个共产党员的故事都深深感动着我，让我深受激励，催人奋进。节目通过典型事迹展示、现场访谈、重温入党誓词等形式，生动展现中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和精神风范，彰

6、显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，是开展党员教育培训的生动教材，深刻诠释中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守。节目中王亚平、王传喜、艾爱国、张玉滚、武大靖、林占博、孟昆玉、路生梅等8位党的二十大代表，他们在平凡的岗位上践行着共产党员的初心和使命，在这片辽阔的祖国大地上闪耀着他们的熠熠光辉，他们将榜样的力量、优秀的品质深入每一位党员干部的内心。榜样离我们很近，模范就在我们身边。人人心中都有榜样，我们总是在媒体上看到榜样们的事迹，总是觉得榜样在大家的“眼里”，在大家的“嘴里”，却没发现榜样其实就在我们的身边，离我们很近。如果留心我们不难发现，身边处处都有值得学习的榜样。“动人以言者，

7、其感不深”，榜样并非遥不可及，其实他们就在我们身边。作为一名党员，我们应该向榜样学习，在自己的平凡面位上作出应有的贡献，我们应该以榜样的力量带动身边更多的党员成为别人的榜样，发挥党员先锋模范带头作用。使命引领担当，榜样传承精神，让我们以行动响应时代的呼唤，用崇高指定事业的方向，从榜样身上汲取积极向上的力量。向先进学习、向榜样看齐、向优秀求教，我们要内化于心，外化于行，坚持“不忘初心、继续前进”。榜样是看得见的力量。榜样的形象最直观，让人看得见、摸得着；榜样的力量最强大，感人肺腑、慑人心魄；榜样的影响最恒久，能够穿越岁月、光照未来。一段时间以来，一些党员放松要求，降低标准，不大像党员样子了，群众

8、看在眼里、忧在心头；少数党员以权谋私、腐化堕落，严重影响了党的形象和党群关系。要消除这些负面影响，让群众从心底里信任党、热爱党、跟党走，唯有全体党员遵从党章，遵守党纪，把合格党员的样子做出来，把党员先锋模范作用的形象树起来。通过收看专题节目，感触很深，这次学习了“榜样”的崇高精神，接受了一次深刻的思想教育和精神洗礼，同时也坚定了我“向榜样看齐、做合格党员”的信念，将“榜样”作为检脸一个合格党员的标尺，进一步明确自身责任，不断加强党性修养，集聚正能量，求真务实、依法办事，更好地为群众谋福祉，为助力经济社会发展起到党员的积极表率作用。“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出”“英雄张开双臂就是

9、护国的长城”越是伟大的时代，就越是呼唤榜样，越是需要楷模。榜样就是旗帜，榜样的力量是无穷的。在观看由中央组织部、中央电视台联合录制的榜样专题节目后，我被触动了。52年义务巡边近20万公里，魏德友用“活地图”诠释着边防人的初心。他说：“一次宣誓，守护终生”，他说：“地富子都住过了，有啥苦的？这里挺好，我们哪也不去。”在物质需求越来越重的今天，他过的比任何人都开心，他活的比任何人都自由，心灵的升华胜过繁华的浮夸。面对死亡大多数人都是恐惧与担忧，在病床前仍能审阅200余页学生的手稿是何等的毅力。陈定昌没有辜负“决心长大了一定要投身国防，为国家研制精良武器，让中国人不再受欺负”的诺言，他舍小家，为中国

10、做出了历史性的贡献。媒体说他是拓新者，他更是守护者，他用“红旗2”为国铸盾，他用“毫米波、红外、反辐射”为国家安全保驾护航。大山里的孩子难成才。这不是偏见，是几十年的现象。山里教学简陋，山里人不想读书，更不愿让孩子读书，特别是山里的女娃，可能从一出生她们的人生轨迹就被定义成“耕田育娃榜样中有一段采访让我记忆深刻，一位从张桂梅女子学校毕业的学生说：“如果我不读书，可能我的孩子已经三岁了，我感谢张校长让我走出大山。”比起大城市的少女，他们曾经心甘承受老天的安排，可偏就有这么一位校长，以药为伴、以校为家，徒步劝导家长，用生命传授知识，拖起了两千多孩子的未来。她说：“我这一辈子值得骄傲的一件事，就是我

11、救了一代人。”当然，今天的节目还有很多感人事迹，不赘述。仔细拼读，他们都不为钱、不为利，他们只是想对得起自己对党宣誓的誓词，对得起自己心中那份中国人与生俱来的善良。他们有着凡人很难得到的精神快乐。这种信仰令人感动、震撼心灵、净化灵魂。总有人问我，有没有信仰，年少的我总说我信仰善良，现的我说我信仰中国人与生俱来的善良，信仰为他人付出的快乐。我们应该向榜样学习“干惊天动地的事，做隐姓埋名的人”。带着信仰做好自己基层螺丝钉的本职工作，说大一点叫：始终坚持全心全意为人民服务，做到权为民所用，心为民所系，利为民所谋，做合格党员。说小一点叫：“做好自己，不愧于心。”伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要

12、榜样引领，在中国共产党_年波澜壮阔的历史进程中，涌现出了无数为祖国和人民无私奉献的优秀共产党人，他们的为民情怀、高尚情操，永远激励我们不忘初心继续前进！中央组织部、中央电视台联合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目榜样。通过榜样让我认识了很多让人尊敬的人。他们尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。“穷且益坚，不坠青云之志。”这些榜样表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，

13、他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人

14、在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情，在感动的同时，我又自己感到羞愧，同样身为人师，我却常埋怨工作的不如意，埋怨学生的调皮，埋怨家长的不配合，却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑，我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”。郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡，痛苦中，她选择了理智：绝不能万念俱灰，要靠治疗向命运抗争，要夺回自己的生命，重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢？我有着健康的身体，却拖着一个即将瘫痪了的大脑，看不到生活的希望，消极的思想占据了我的心，没有希望、没有信心、没有斗志，有的只是埋怨。学习了他们的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人我很感动，从中学到了很多，也让我重新熟悉了教师这份职业，在如今的这个工作岗位上，我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生，不能埋怨家长，不能埋怨社会，我要拾起信心，鼓起勇气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。