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1、XX小学地震灾害应急预案为加强我校应对地震灾害的工作力度,有效预防和降低地震灾害所带来的人身伤害和财产损失,保障广大师生人身安全和学校财产安全,维护正常的社会秩序和学校教育教学秩序,根据安全应急工作的有关要求,结合本校实际,特制定本预案。一、组织领导与安全队伍我校地震灾害的应急处置工作,接受学校安全工作领导小组的领导,由学校安全事故应急处置领导小组(以下简称应急处置小组)具体负责,领导现场指挥组、通讯联络组、物资保障组、舆情应对组、人员疏散组、防暴抢险组、应急医疗组和心理辅导组等八支相关安全应急队伍,并与各处室部门协调合作,共同开展事故应急处置工作。二、地震灾害应急处置程序因地震灾害对师生心理
2、和教育教学秩序影响很大,无论地震灾害发生后有无人员伤亡和财产损失,对地震灾害的应急响应,以二级应急处置为最低响应等级。(一)地震灾害二级应急处置程序当有感地震灾害后,无人员、经济损失,或伤亡、损失在重大事故等级以下,则立即启动安全事故二级应急处置程序:1 .XX主持进行地震灾害事故的二级应急处置工作。2 .现场指挥组向通讯联络组发出应急调度指令,召集各应急队伍,XX即赶往灾害最重的现场,指挥开展应急处置工作。3 .通讯联络XX主任立即指挥本组人员,担负起事故处置的通讯联络工作,并在三十分钟内对事故情况进行初步汇总,向上级进行简单报告。4 .应急医疗组校医XX立即携带救护器材赶到事故现场,对伤病
3、人员进行初步的救治和照顾,若有学校医疗组不能进行独立救治的伤员,则拨打120将受伤人员送医疗机构就医。5 .物资保障组XX主任立即组织人员,打开应急物资库房,准备并发放相关应急物资,必要时设置临时救护场所,同时做好应急处置期间的水电保障。6 .防暴抢险组XX立即召集队员,维持震后秩序,清理损坏物品,清除各种杂物,抢救转移受损物资。7 .人员疏散组XX主任立即召集队员,赶赴各自岗位,组织师生进行疏散和转移。8 .舆情应对组XX立即向通讯联络组了解事故情况,指挥本组人员着手布置救灾信息发布和舆情应对、安抚受伤人员家属的准备工作。9 .应急心理辅导组XX老师对师生员工展开心理疏导工作,安抚和稳定学生
4、情绪。10 当地震中受伤人员送往医疗机构就诊,灾害现场清理完毕,教育教学秩序重新恢复,或师生安全离校以后,则终止地震灾害二级应急处置程序。(二)地震灾害一级应急处置程序若发生有强烈震感的地震或破坏性地震,则立即启动地震灾害一级应急处置程序:1 .XX主任主持进行地震灾害的一级应急处置工作。2 .XX主任居中指挥,XX协助校长开展抗震救灾工作。若情况严重时,向上级主管部门或相关应急部门请求支援。3 .通讯联络组XX主任立即指挥本组人员,担负起事故处置的通讯联络工作,并在三十分钟内对事故情况进行初步汇总,向上级进行简单报告。4 .应急医疗组校医XX立即携带救护器材赶到事故现场,对伤病人员进行初步的
5、救治和照顾,同时拨打120将伤病人员送医疗机构就医。5 .物资保障组XX主任立即组织人员,打开应急物资库房,准备并发放相关应急物资,必要时设置临时救护场所,同时做好应急处置期间的水电保障。6 .防暴抢险组XX立即召集队员赶赴现场,展开抢险救灾工作,抢救人员和物资,协助设置临时救护场所。7 .人员疏散组XX主任立即召集队员,组织师生进行疏散和转移。8 .舆情应对组XX立即向通讯联络组了解事故情况,指挥本组人员着手布置事故信息发布和舆情应对、安抚地震中伤亡人员家属的准备工作。9 .应急心理辅导组XX老师对师生员工展开心理疏导工作,安抚和稳定学生情绪。10 当受伤人员送往医疗机构就诊,其他人员疏散转移完毕,或上级主管部门、相关应急部门接手灾害处置以后,则终止地震灾害一级应急处置程序。