中学创建国家卫生城市工作总结汇报推荐范文.docx

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1、中学创建国家卫生城市工作总结汇报推荐范文20xx年3月，新学期伊始，XX市XX中学创建国家卫生城市工作有序展开。现结合我校实际，现将创卫工作情况汇报如下：一、统一思想，明确目标2Oxx年2月27日晚教职工例会，校长夏XX组织全校教职工学习中共XX市委办公室、XX市人民政府办公室关于印发的通知（X办发2Oxx13O号）和爱国卫生7个专项行动工作文件精神，强调我校创卫工作以创建国家卫生城市为目标，通过多形式、多渠道、多视角宣传，动员广大师生积极宣传并参与创卫活动，不断提高广大师生的文明卫生意识和道德素质，改善学校师生员工学习、工作和生活环境，在创建无烟党政机关和“卫生单位的基础上努力推动创卫工作的

2、深入开展。此次创卫工作旨在建立教体系统创卫长效管理机制，完善学校卫生基础设施，提高学校卫生管理水平；规范学校健康教育课程设置及活动开展，强化师生卫生意识；改善校园环境卫生，保障师生身体健康，提升校园综合服务功能，力争实现宣威市国家卫生城市创建目标。二、健全组织，明确责任20xx年2月28日，成立以校长为组长，分管领导为副组长，各年级主任、各处室主任为成员的创建工作领导小组。领导小组下设办公室，领导小组成员负责制定工作方案，协调、指导、督查全校创建工作。三、定任务，抓落实（一）校园健康教育1、落实健康教育课程。根据国家卫生城市标准和教育部中小学健康教育指导纲要精神，学校严格落实每学期各年级、各学

3、段至少4至6课时健康教育课程，做到有教师、有教材、有教案、有计划、有总结。各学段均要结合学生生长发育及身心发展阶段特点，开展有针对性的教育，与心理健康教育、生命安全教育要有机融合，增强教育效果。2、实施健康知识测试。将艾滋病、血吸虫病、结核病、手足口病、流行性感冒等传染病防控知识纳入健康教育教学。学校对学生健康知识掌握情况定期开展测试，每学期不少于1次。平时要开展健康知识抽测，及时发现健康教育中的薄弱环节，及时加以整改，学生健康知识知晓率要做到不低于90%。3、规范健康教育管理。学校设立卫生室（保健室）、心理辅导室，并配备专（兼）职卫生技术人员或兼职保健教师。学校学生每年开展一次常规健康体检,

4、并为每个学生建立健康档案，对学生健康状况进行动态管理。4、加强健康教育教师的培训。学校以辖区内培训和校本培训相结合的方式，邀请卫健部门对业务人员和健康教育教师进行专业知识、授课技能的培训，不断提升专业技能，为学校健康教育提供坚实的基础。（二）全民健身活动1 .学校积极响应“每天锻炼一小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子的健康理念。坚持开展每日课间操，使每位教职工参与到全民健身的活动之中，使课间操成为一道亮丽的风景线。2 .学校100%落实每天1小时以上校内体育活动，学校积极组织和引导广大教师生教职工自觉参与全民健身，把开展课间操活动落实到实处。此外，学校继续推进体育场地设施设备建设，完善工间操

5、制度，组织课间操培训学习。（三）禁烟、控烟工作1 .学校将控烟工作纳入中心工作计划，成立活动领导小组，切实履行职责，担负起活动的组织、检查、督促与整改工作，努力使控烟工作走上制度化、规范化轨道，并取得实实在在的效果。2 .教学活动区域贴有醒目的禁烟标识，各办公室、会议室等公共场所实行禁烟，不摆放烟具，无烟头及吸烟行为。3 .学校设立控烟监督劝导员，遇到公共场所吸烟的人员能主动劝阻。4 .学校领导干部要进一步发挥表率示范作用，带头不吸烟，劝阻吸烟，积极控烟，切实把控烟工作落到实处。5 .利用主题班会、板报、宣传栏、大屏为载体，开展多种形式的控烟宣传和健康教育，提高控烟意识，进一步使全体工作人员认

6、识到吸烟对自己和他人的危害。定期对吸烟工作人员吸烟状况进行调查,积极开展控烟工作，主动参与戒烟，努力实现从要我戒向我要戒的转变，积极营造健康、清洁、禁烟的良好工作、生活环境。（四）勤洗手、扫厕所行动1、按照勤洗手、便利化的原则，洗手设施设备在教师、宿舍、食堂、体育场所等区域按照布局合理、设置达标、数量充足，每个水龙头服务人数不超过50人的要求配备。在洗手台区域设置七步洗手法，配备洗手皂液。此外各级各类学校根据学校实际情况配备一定数量的感应式水龙头。2、建立完备的管理制度，落实厕所保洁，运行维护措施，达到学校公共厕所四净三无两通一明标准，办公区域厕所“三有三无标准。（五）学校食堂管理、校园卫生工

7、作1、根据XX省推进爱国卫生7个专项行动考核办法切实加强学校食品安全管理，认真推进学校食堂管理制度化、标准化、科学化建设。对学校食堂实施6T管理，做到周围环境无杂物、无垃圾、无积水、无污物，及时清理垃圾桶，不留异物，不产生异味。就餐区域保持桌面、桌椅、墙面、地面清洁、门窗洁净明亮干净，并保持空气流通。建立后厨、设施设备、工用具清洁制度。每天对后厨进行全面清洗，保持后厨清洁卫生。做好四防措施（防鼠、防蚊、防蝇、防螳螂）。落实食堂从业人员必须持有效期内的健康合格证明上岗，做到人证一致，并建立个人健康档案。在岗期间必须穿戴规范并佩戴口罩，带一次性手套，以确保食材食品配送过程规范。2、整治校园区域裸露

8、垃圾。学校加大环卫清扫保洁工作，落实清扫保洁制度、大扫除制度，扎实推进校园清洁制度化、常态化，消除校内裸露垃圾，确保校园垃圾不乱堆放，生活垃圾日产日清，打造“干净、整洁、卫生、秀美、智慧的校园环境。（六）慢性病防控1、成立慢性病防控工作小组。学校成立慢性病防控工作小组，负责学校慢性病防控工作的领导,制定并审议慢性病综合防治规划和年度工作任务，充分利用各种宣传工具进行慢性病的预防控制宣传。领导小组成员分工明晰，责任清楚，各司其职，保障学校慢性病防控工作的有效开展。2、建立健全防控制度学校将慢性病防控与卫生工作及健康教育工作结合，建立健全管理制度，如环境卫生制度、个人卫生制度、校医室管理制度、因病

9、缺课病因追查与登记制度，传染病防控制度等，为慢性病综合防控工作的开展奠定良好的基础。3、加强防控队伍建设（1）学校加强校医培训，建立专（兼）职卫生人员档案，组织校医参加区内专项的专业培训，提高校医的专业素质，为学校慢性病做好有效的防控。（2）学校在班主任工作例会上开设专门的培训版块，提高班主任教师慢性病防控的认识，了解基本的防控措施、学习面对突发状况的处理办法，同时建立保障慢性病防控工作的评价措施，突发状况的处理办法。4、开展防控宣教活动学校利用健康教育课，慢性病专题讲座，健康教育宣传专栏等多种形式加强宣传，提高学生对慢性病防控的认识，提高学生对于慢性病防控的知识知晓率，慢性病患者自我管理能力

10、，不断增强学生的健康意识。5、建立防控机制学校将慢性病防控工作纳入学校内部的评价体系，将慢性病防控与部门评价、教师评价、班级评价相结合，不断促进慢性病防控工作的深入，提高实效性。（七）病媒生物预防控制学校全体师生教职工进一步了解“四害的危害，掌握病媒生物防治的正确方法和科学防治措施，增强病媒生物防治工作的再认识和应对突发事件的能力。学校严格按照病媒生物防制技术，根据自身情况开展学校内部的除四害活动，在保障除四害效果的同时，确保除四害工作的安全。学校做到垃圾房（桶）密封、加盖，垃圾日产日清，及时清理废弃杂物、小型积水等蚊蝇孳生地；下水道、绿化带等处的蚊蝇和蚊蜘采取药物杀灭；绿化带、垃圾收集点、下水道、公共厕所、食堂周围等处投放鼠药进行灭鼠；食堂等重点场所规范建设防鼠、防蝇设施,防止鼠、蝇类进入室内，最大程度降低单位内四害密度。