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1、因病缺勤追踪及病愈复课证明查验制度一、因病缺勤追踪管理1家校保持良好沟通,确保随时可以联系到每一名学生家长;教育学生有事要履行请假手续,来不及书面请假的要及时电话告知老师,因病请假的要把病因、病情、症状告诉老师,教师做好详细记录。2 .对晨、午检缺勤学生,班主任和科任教师要及时联系家长,了解缺勤原因;对因病缺勤学生,应详细了解学生的病因、病情、治疗情况等,并坚持每天定时跟踪了解症状、治疗情况;有明显的传染病症状及发热、腹泻等疑似传染病症状,或当日出现3例(或连续三日出现5例)相似病例,应及时报告学校。3 .值班教师(或卫生保健员)每天要及时对各班缺勤人数、原因、病情类型进行分类统计,一旦发现明
2、显的传染病症状及疑似传染病症状,或当日有5例(或连续三日出现10例)相似病例,要及时报告学校领导,采取妥善处置措施。二、病愈复课证明查验1实行学生病愈复课医学证明查验登记制度。对短期治疗(三日以内)的普通疾病病例返校,班主任应查验医院处方,询问患病及治疗情况;对于住院治疗的普通疾病病例,应查验学生的诊断证明、住院证、出院证、康复证明等;确诊为传染病患者,须由医疗机构(县以上医院传染科)开具病愈且不具传染性的证明,经门卫、卫生保健员、班主任共同查验,证明材料真实有效,方可准其入校复课。4 .班主任应定期将患病学生医院诊断证明及病愈出院证明等疾病预防资料交学校卫生保健室统一归档,并妥善保存;凡被确诊患传染病治愈返校的,班主任应及时将相关资料交学校卫生保健室存档。